在高校思想政治工作中弘扬传统文化刍议

习近平总书记在党的十九大报告中强调要走中国特色社会主义文化之路,中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育出的中华优秀传统文化。因此,弘扬传统文化意义重大。高校思想政治工作是高校建设重要一环,在高校思想政治工作中弘扬传统文化对于提高高校建设、学生综合素质具有重大意义。而在高校思想政治工作中加强传统文化教育,则应当从政策师资的支持、课堂教学模式的改变和营造高校校园文化氛围三个方面进行。     

浅析学生思想政治教育工作队伍建设创新——以“辅导员+辅导员助理”模式为例

本文针对当前高校的思想政治教育工作责任重、压力大,而辅导员配置不足的现状,提出了应从在读优秀学生中选拔辅导员助理,形成“辅导员 辅导员助理“的思想政治教育队伍模式,促进学生思想政治工作的有效开展。     

当代大学生的感恩意识现状及感恩教育有效措施的探讨

近年来当代大学生的感恩意识缺乏已成为了高校政治教育工作的一大热点。本文就当代大学生的的感恩意识的现状、感恩教育的必要性、大学生感恩意识缺乏的原因及感恩教育的有效措施进行探讨。     

培养服务国家特殊需求的硕士专业学位研究生项目

上海市开展服务国家特殊需求的硕士专业学位研究生培养试点工作。根据高校发展定位规划,结合上海经济社会发展需求,坚持“服务需求、突出特色、创新模式、严格标准”,公平、公正、公开。申请审核分3个阶段：一是高校申报。     

《上海市大学生安全教育大纲》编制发布

近年来,在市民政局、市慈善基金会的支持下,上海高校积极推广慈善爱心屋助学模式。已有10所高校陆续建立了慈善爱心屋,并成立了上海教育后勤慈善工作站。慈善爱心屋依托经常性捐助接收点募集师生、社会捐赠的物资、现金和其他可利用资源,开展对经济困难学生的资助。仅2008年,上海高校慈善爱心屋共收到捐赠旧物资115686件,新物资131532件,受助学生达12427人次。在为贫困生提供实实在在帮助的同时,爱心屋更注重对贫困生各种能力和素质的培养,使慈善爱心事业和帮困助学相结合,使大学生在各种勤工助学岗位上锻炼能力、成长成才。     

教育主动适应西部开发的战略思考

西部教育已经有了很大的发展，但相对于西部开发的要求，还有不适应之处：1．高等教育地区间差别大，发展不平衡，服务地方经济能力差。首先，西部9省1市有198所高校，门类较为齐全，但分布又极不平衡，仅陕西、四川、重庆就104所，占西部地区高校总数的52．53％。     

“迎奥运”公共场所中英文规范使用专项检查整治

为贯彻落实《上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会关于做好上海在校大学生和中职学生普通话水平测试工作的通知》精神,上海市语言文字水平测试中心（以下简称市语测中心）本着“积极试点、认真总结、有序推进”的指导思想,积极推进高校普通话水平测试工作。成立了高校普通话水平测试工作专项工作小组,并在确保测试质量的前提下,充分调动高校的工作积极性、主动性,积极探索“市语测中心主导、巡考员监督指导、高校协同配合”的测试管理模式,形成管理权限、职责要求明确、彼此协调、各司其职的工作建构。     

高校基层学生党建工作现状探讨

在新的形势下,如何适应高校党建工作的新形势,在新的形势下建立一套科学有效、符合高校学院实际的基层党组织工作机制,加强和改进学生党支部的思想、组织和作风建设,更好的发挥学生党员的先锋模范作用,吸引更多的优秀学生加入我们党组织来成为了一个重要话题。本文结合目前高校基层学生党建工作的一些具体情况,就基层学生党建工作现状进行了分析与探讨,并提出相应的对策与观点。     

高校广义艺术教育论

艺术教育是高等教育的重要组成部分。艺术教育分为广义艺术教育和狭义艺术教育。广义艺术教育是提高学生综合素质和培养学生综合能力的重要手段。我国高校的广义艺术教育是实施素质教育的需要,是学生德智体美全面发展的需要,是提高学生职业竞争力的需要。现在高校应当重视对学生的广义艺术教育。     

上海高校优秀青年教师培养、选拔工作

“上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金”自2005年启动以来,已连续开展了4年。4年期间共选拔、培养和资助了4226位青年教师的科研启动工作,市教委资助的科研经费近亿元。2008年共有57所高校1617位青年教师通过网上申报系统递交了申请报告,经学校推荐、市教委审核,已批准符合新进高校工作的35岁以下讲师及以下职务、且未承担过科研项目、有较高的政治思想素质和培养前途等申报条件的1139位教师入嗣“基金”培养范围,其中941位市属高校青年教师获得了市教委2333万元科研专项启动经费。     

人文精神与高等教育

科学教育和人文教育的融合已成为21世纪大学教育的发展趋势.我国高等教育中的确存在着一个普遍事实,即高校人文精神大面积失落,大学生人文精神严重欠缺.本文从宏观层面和微观层面,从时代特征、社会背景、教育观念和教育制度等方面分析了当今大学生人文精神缺失的原因,提出了一系列教育教学对策.     

魏玛时期包豪斯

包豪斯（Staatliches Bauhaus）是瓦尔特·格罗皮乌斯1919年4月1日创立的艺术学校,因其广受好评的设计教育和在建筑领域的深远影响,近百年来发展成为“包豪斯模式”。     

鄂尔多斯市图书馆三十年回望

三十年改革开放的春风吹拂,带来了三十年鄂尔多斯市图书馆事业发展步伐的不断向前。三十年来,鄂尔多斯市图书馆从基础建设、工作模式、服务方式、服务理念等一系列的巨变,使鄂尔多斯市图书馆基本完成了从传统模式向现代图书     

创新高校思想政治教育方法 构建和谐校园

本文从“和谐社会“的理论基础上,引申到“和谐校园“的构建,并把它作为大学生工作的指导方针,就能给大学生思想政治教育一个明确的定位,实践中也能起到提纲挈领、有的放矢的作用。高校构建和谐校园不仅是构建和谐社会的重要组成部分,也是高校教育工作的历史责任。和谐校园是一种历史的积累,它需要精心的培育、长期的积累,要随着时代的前进不断而发展。本文主要想从建设“和谐校园“的实践和理论视角,思考大学生思想政治教育的有关问题。     

十年树木 百年树人——“成就未来·少儿课外美术教育工程”启动

当前,中国少儿课外美术教育参与师生众多且具相当规模。但其整体导向和教育模式在很大程度上仍受应试教育影响,发展尚不平衡,呈现功利驱动多,人文关怀少;重短时效应,轻长远目标等现象……。很大程度阻碍了中国少儿美术课外教育的良性发展。“成就未来——少儿课外美术教育工程”终于启动。这项首期跨度3年的工程,是国家教育部和中国美术家协会联合主办的大规模全国性少儿美术综合活动。该“工程”旨在配合全面实施素质教育,总结中国少儿课外美术教育经验,推进其创新与发展,鼓励多元化教学实践,重视先进教学理念的推广和重点学术研究课题的突…     

改变高中英语教育教学模式 实施素质教育

传统意义上的教学模式已有许多不能满足时代的要求。高中英语教师应该尽快实现角色转换,彻底改变英语教育观念和教学模式,进而改变学生学习模式,培养学生学习策略意识,推行素质教育,提高学生英语学习能力和运用能力,为学生的可持续性发展创造条件。     

老年教育

2011年上海大力推进老年教育工作,取得5方面新的进展。一是召开第3次上海市老年教育工作会议。此次会议回顾总结了上海市老年教育取得的成就和经验,全面部署了“十二五”期间的上海老年教育工作。     

论高校体育与大学生健康教育

高校体育教育观念由“生物体育观“向“多维体育观“(生物、社会、心理)的转变,大学生的心理健康与心理障碍已成为影响大学生健康的重要问题,本文从心里健康的角度,论述了体育对大学生心理健康的影响。     

从“抵制家乐福”事件看网络时代的大学生媒介素养教育

从“抵制家乐福“事件探讨网络时代里大学生媒介素养教育的重要性,以及高校可以通过哪些途径加强大学生的媒介素养。     

国内文科物理教学研究现状概述

文科物理是高校实施文化素质教育的一门重要课程,它体现了科学教育与人文教育的融合,特别对提高非理工科学生的科学文化素质起着重要作用。从开设现状、教材建设和内容选择、教学手段与方法、学生学习考核、教师的业务素质要求等方面,介绍了国内关于文科物理教学方面的研究。