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杜湫 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z2)
这个谜(mí)语我想大家一看就猜出来了,没错,谜底就是大家十分熟悉(xī)的饺(jiǎo)子。大年三十吃饺子是我国大部分地区民间过年最重要的内容之一。饺子在我国已经有2500年的历史。饺子又叫“交子”,按照中国传统(tǒng)的计算时间的方法,午(wǔ)夜12点为“子”时,子时钟声一响人 相似文献
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饺子流行,横扫纽约
在中国人吃饺子传统中,一般要待到半夜除夕子时,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取"更岁交子"之意,"子"为"子时",交与"饺"谐音,有"喜庆团圆"和"吉祥如意"的意思.正所谓民族的就是世界的,据称,现在的纽约早就成了一座饺子城. 相似文献
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朱成实 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):238-238
人民教育出版社2001年11月版初中历史教材第二册第58页插图中的宋朝纸币.被很多人包括某些正规的敦辅用书当成北宋中期出现于四川地区最早的纸币“交子”.但它其实足出现于北宋后期的“钱引”。虽然它是由“交子”发展而来,但不能被简单地等同于“交子”.特别是不能被视为出现于四川地区的詹早的“交子”。 相似文献
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肖莉 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(Z1):28-29
一提到过年,许多北方人想到的都是一家人围在一起包饺子。饺子是北方人年夜饭桌上必不可少的。俗话说:"大寒小寒,吃饺子过年。"在北方,到了大年三十的晚上,最重要的活动就是全家老小一起包饺子。吃饺子是表达人们辞旧迎新的一种特有的方式。饺子的谐音"交子",即新年与旧年相交的时刻。过春节吃饺子意味着大吉大利。另外,饺子形状像元宝,包饺子意味着包住福运。 相似文献
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治中 《湖南城市学院学报》1983,(4)
世界上最早的纸币,出现在北宋,当时称为“交子”。宋真宗大中祥符四年(1011),有十多户富商首先发行交子,以铁钱作本位。交子的图案有屋木人物,用朱、墨两色,有各私人铺户的押字,并各自隐密题号,以防假冒。交子的币面价值,最早限于一至十 相似文献
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宋纹 《中学历史教学参考》1997,(10)
“交子”与张讠永□宋纹人们大都知道电灯、透视、无线电、飞机等是谁发明的,但人人口袋中的钞票,却很少人知道发明者是北宋初名臣张讠永。一般历史书都笼而统之说,北宋初四川开始出现钞票,是世界最早的钞票,叫做“交子”;那是一些大商贾同邦公议的联合创造,为一... 相似文献
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有个谜语:一院隔成两下,三男二女分家,两家打得乱纷纷,打到清明才罢。(打一用具)谜底是算盘。但人们常常猜不出来,因为往往把谜语中的“清明”二字理解为清明节,进而认定这个“用具”一定是清明前后用的一种农具。其实这里的“清明”应该理解为“清楚明白”的意思。像“打到清明才罢”这样一个语句形式同时表达两种或两种以上不同意思的现象,就是句子的歧义。在日常生活交际中,有些语言常常存有歧义,往往要在点破之后才恍然大悟,比如“咬死了猎人的狗”,一是动宾关系,理解为“猎人的狗被咬死了”,一是偏正关系,理解为“把猎人咬死的那条狗”;再如“饺子包好了”,也有不同的意思,既可解释为饺子制作好了,也可以指用别的东西把饺子包裹起来了。 相似文献
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常金仓 《山西师大学报(社会科学版)》1996,(4)
关于周人同姓不婚的解释,历来就有“优生”和“反优生”两种观点。本文认为,这两种观点之所以难趋统一,其根本原因就是没有正确理解古代文献。“男女同姓,其生不蕃”的“蕃”是“众多”之意;“同姓不婚,惧不殖也”的“殖”是“增多”之意;“美先尽矣,则相生疾”的“疾”是“怨妒”之意。其实质讲的都是利用婚姻壮大宗族力量、团结异姓的意思,并无现代意义上的人口质量优劣和体格智能高下的含义 相似文献
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通常我们将参与师生课堂全过程的活动称之为“听课”,其实,远不如称“观摩课”表义确切。“观”是看之意,“摩”有研究、切磋之意。课堂教学,动态成分所占比例较大,需“观”;我们参与的目的是为研讨学习,应“摩”。因而,“观摩课”这一概念更贴近这种活动的形式和... 相似文献
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1.波及 涉及
相同点:词性相同,都可用作动词,都有“牵涉到”之意。
相异点:“波及”另外还有“受到事件影响”之意;“涉及”是指本身跟事情就有关系。
辨析填空:在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能__其他国家。 相似文献
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[教学内容]西师大版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第43页-45页。[教学过程]一、课前谈话师:(板书:角)你们对角有了解吗?见过哪些角?请你说一说。(学生自由发言)生:三角板上有角。生:眼角是角。(师在黑板上画一个眼睛简笔画)生:饺子是角。(“饺”和“角”学生读音相同)师:这位小朋友说到了饺子,吃的那个饺子,是这样写的。(黑板上板书“饺子”)所以不是我们说的这个角。(指“角”) 相似文献
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傅望华 《中学课程辅导(初二版)》2007,(5):16-16
语言有感情色彩,词语有褒贬之分。“褒义词”用来表达“褒扬”之意,“贬义词”则用以表达“贬斥”之意。然而,语言是鲜活的,是千变万化的,是在人们不断运用与创造中发展的。你看,有时在特定的语境中有意改变词语的感情色彩,往往使语言幽默含蓄,生动有趣,令人耳目一新,产生一种独特的语言艺术效果! 相似文献
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【原稿】今天是大年三十。“今年的团年饭 ,我们吃点什么呢 ?”妹妹在那边调皮地说 ,“一定要做点好吃的 !”“对 ,今天吃的一定要好 ,改善改善生活嘛 !”爸爸说。“那就吃一顿饺子吧 !”奶奶坐在椅子上慢慢地说。“好啦 ,今天有饺子吃喽 !”妹妹高兴得跳了起来。“那就这样定了。来 ,我们一起包饺子。”妈妈拿出一袋面粉放在桌子上。我们一边和面 ,一边谈笑着。家庭的气氛又活跃了许多。到了吃饺子时 ,妈妈告诉我们说 :“请你们小心一点 ,在这些饺子中 ,有一个饺子内包有一枚硬币 ,谁吃到了那一枚硬币 ,就吐出来 ,看谁今年有好运。”大家都… 相似文献