父亲与我

父亲与我［瑞典］派·拉格奎斯特（插图：李宽）记得是一个星期天的下午，那时我快满１０岁，父亲搀着我的手，一块儿去森林，去那儿听鸟的歌声。我们挥手同母亲告别，她留在家里，因为要做晚饭，不能与我们同去。太阳暖暖地照着，我们精神抖擞地上了路。其实，我们并不把...     

致告别辞的毕业生代表（1759年）

除了“校友”（alumnus）、“母校”（alma mater）和“同班同学”（classmate）,美国第一所学院看来还给了我们第一个“致告别辞的毕业生代表”（valedictorian）。哈佛学院院长爱德华·霍利约克牧师1759年在日记中写道：“二年级学生办公室挑选了致告别辞的毕业生代表。”valedictorian由庄严的拉丁词组成,表示“致告别辞的人”。     

再见了，我的“小时代”

将抽屉中最后一本书收进书包,这时我才意识到,我们真的要毕业了。我们将告别相处了六年的老师和同学,我们将告别美丽的校园,我们将告别独一无二的小学生时代。依依不舍,舍不得校园的一切,也舍不得陪伴我度过童年岁月的《小学生时代》。想起她,心头一阵温暖。     

抗击甲流，从我做起

告别了非典,禽（qin）流感,手足口病,甲型H1N1流感又仿佛晴天霹雳（pi li）似的毫不留情地向我们袭（xi）来。但我们相信,疾病是可防可控的,     

假如我是老师

假（jiǎ）如我是老师（shī），我一定要严（yán）格（gé）要求学生，全面提高学生素（sù）质（zhì）；假如我是老师，我一定关心我的学生、爱护（hù）我的学生；假如我是老师，我一定经常鼓（gǔ）励（lì）我的学生，培（péi）养（yǎng）学生的学习兴趣（qù）。假如我是老师，我一定继（jì）承（chéng）我的班主任（rèn）王老师的优秀品质。王老师不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。她经常教育（yù）我们说：“一个人分数不重要，最重要的是要有高尚（shàng）的品质。”在学习上王老师常常为我们打气说：“只要努力，就…     

我的小白鸭子

两年前，我和爸爸妈妈到北京去旅（lǚ）游。在清华大学的荷（hé）塘（táng）前，我们遇（yù）到了一只小白鸭子。它浑（hún）身洁白如雪，干净又可爱。它跟在我们后面又蹦（bèng）又跳（tiào），我走到哪，它跟到哪。我们玩了很长时间，为了留（liú）下纪念，妈妈还给我和小白鸭子拍了一张照（zhào）片。我要离开清华大学了，我要离开小白鸭子了，我很难过。我想，要是能把它带回家该（gāi）多好啊！两年过去了，我非常想念那只小白鸭子，因为在我心目中，它已经是我的知（zhī）心朋友了。我的小白鸭子@沙锦平$哈尔滨市南岗区新…     

我的语文求索之路

<正>回望我十七年的语文教学之路,正如海子所言,“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路”。2006年,我告别浙江师范大学,来到丽水市黎明高中任教。这是一所民办学校,学生基础薄弱又十分顽皮。初上讲台,我担心自己不能“稳住”这群孩子,就总变着花样吸引他们的注意力。讲《神的一滴》,先播放一段有趣的旅行纪录片,学生看得津津有味,上课时间过去一半心仍平静不下来;教《十八岁及其他》,师生畅谈自己的十八岁,课文却被晾在一边……在那段时光里,     

再见，我的小学

6月20日晴 六月是毕业的季节,在这个季节,有太多的欢笑与泪水,有太多的留恋与不舍,我们告别了天真烂漫的童年,迈向无数遐想的花季。过去的六年,我们在同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑;我们一起创造,一起经历,一起走过的岁月……     

我期待与你再次相见

既然相知/又何必用厮守证明深爱/也许我会再次回到这里/就像回家那么自然……很多人觉得,告别是个忧伤的词。为何告别?也许这是一种确认,提醒自己与他人:我们要分开一段时间。不管愿意与否,我们暂时无法陪伴。也许是一种礼貌,一种简洁的仪式:离别前挥手,说一句再见,为今日对话画上一个完美的句号。又或者,告别只是一种缠绵的不舍与无力的挽留,以告别为借口,只是想在他人身边多停留一会儿,哪怕只有几秒。几秒后各奔东西,但彼此都会记得告别时沉重的几秒,几秒就像一瞬那     

我眼中的秋天

告别冰激凌,告别游泳池,告别那夏天。迎来久违的丰收,迎来枯黄的树叶,迎来这美丽的秋天。秋是忙碌的。动物们着急地寻找食物;茶农们高兴采集茶叶;农民们乐呵呵地收割麦子、水稻……大地的孩子们都在享受秋天的厚礼,都在享受忙碌的秋天。秋是丰收的。柿子害怕冬天来临,急忙换上火红鲜艳的衣裳,发出“SOS”的求救信号,用火红的衣服告诉果     

我的烦恼

<正>常听大人们聊天,每次聊到不顺心的时候就会大发感慨:"如果我们是小孩子就好了!"他们哪里知道,我们小孩子也不快乐,让我们烦恼的事多着呢!小孩子最大的烦恼就是学习。我已经上六年级了,即将告别母校。你看,每天晚上,有一个女孩儿都在灯下静静地写作业直到深夜,那就是我。每次单元测试,总是我最伤心的时候,我经常会独自品尝因粗心而     

“告别”有深意,“成长”见事例

改前语有这样—道模拟中考的作文题:生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在前进中获得久违的快乐……四年初中生活行将结束,在新生活的门槛前,请让我们向过去的种种告别,告别更是一种出发,他     

你问我答话中国

我们爱我们的祖国。爱它,就了解它;了解它,就会更爱它。来吧,你问我答共话中国。问为什么称戏曲（x&#236; qǔ）演员为“梨园（l&#237; yu&#225;n）弟子？”答：在唐玄宗（t&#225;ng xu&#225;n zōng）李隆基（l&#243;ng jī）之前,“梨园”只是皇宫中与枣（zǎo）园、桃园并列的花果园。唐玄宗喜爱音乐,将“梨园”变成了集歌、舞、戏于一体曲练习场所。     

我的姐姐们

<正>我有一个姐姐和我长得几乎一模一样——我们是双胞胎姐妹。我们都是短短的头发,都瘦瘦的,只是她的个头比我高一点点,还有我戴了眼镜,她没有。这个姐姐只比我大了几分钟,可这几分钟却奠（diàn）定了她作为姐姐的地位。从我们呱（gū）呱坠（zhuì）地的那一天起,她就比我大、比我重。妈妈总是开玩笑说我们在她肚子里时,两个人抢营养,我抢不过她,所以我才更加瘦小。     

我上了光荣榜

新学期的第一个班会上，老师让同学们评（píng）选（xuǎn）优（yōu）秀（xiù）班（bān）级（jí）干部。话刚一出口，大家就异口同声地说：“老师，我们都选于谨（jǐn）同学。”老师笑着点了点头说：“的确，于谨同学作为我们班的班长，为班级做了很大贡（gòng）献（xiàn）。那就这么定了。”放学后，老师叫我第二天带一张照片。因为明天要把照片贴（tiē）在光荣（róng）榜（bǎng）上，可是我手中没有太漂（piào）亮的照片，这可急坏我了。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后高兴地说：“这还不好办（bàn）？”拉着我就到…     

献给母校的歌

序：有这样一个地方,积攒着我们快乐的回忆;有这样一个地方,珍存着我们难忘的经历;这个地方,就是我们的母校——沈河区文艺一校。今天,我们告别母校,告别老师,告别同学,告别珍贵的过去,明天,我们迎来青春,迎来向往,迎来希望,迎来美好的未来,让我们现在一起回忆母校里的故事,感受那份弥足珍贵的感情吧!     

我眼中的除夕

编辑大朋友的话：在喜庆的鞭炮声中,除夕的钟声敲响,我们告别旧的一年,迎来新的一年,小朋友眼里的除夕是什么样的呢？     

孩子，我不能

告别跨世纪的回顾,我们回到今天,回到自己身边。2004年,当第20个教师节来临的时候,让我们静静地、静静地聆听自己的歌吟:     

我的懒老师

朱老师长（zhǎng）得挺（tǐng）漂亮，就是有点“懒”。每次上课时，朱老师总让我们自己提（tí）问题。同学们提的问题可多了，她却一个也不讲。她让我们同学帮同学，不会就自己读书，自己到书里找编后：在教师节来临之际，我们特意编发了这组“爱师小作文”。你看，孩子们写的是不是非常棒？中国老师，外国老师；钮老师、“懒”老师……老师永远是孩子们说不完也写不完的话题。小作者们用自己童稚（zhì）的大眼睛，好奇地打量（liɑnɡ）着每一位“进门”的老师，并根据自己对老师的衣着、言行等的第一印（yìn）象，很快地对老师作出…     

我!十七岁(散文诗)

十七岁,朦朦胧胧的岁月,如诗如梦的年华;十七岁,思维的火花还不成熟,但已不再尽是幼稚的幻想。 十七岁,我们告别了“十六