2013年北京中考作文

【题目】 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇。发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。     

“喜羊羊”气球会

今天第一节课,李老师提着一个红袋子走进教室。我们感到好奇,目光盯着那红袋子不放。李老师闸：“你们猜猜袋子里是什么？”莫不是又来玩“咬画”、啃苹果比赛之类的课堂游戏吧,那样既有趣又解馋。于是,有人说是饼干,有人说是苹果,还有人更会说,     

幸福就在你的尾巴上

有这样一个故事:一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自己的尾巴。转啊转,晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊,的确是这样。有人会问,幸福在哪里?有人努力追求幸福,最终却往往失望地放弃。其实,他们不知道,在追求幸福的同时,他们已经得到了幸福;有人抱怨幸福太遥远,畏缩着不敢迈出第一步,可他却不知道,再遥远的路也能用脚走完,只要你去追求,幸福就会到你跟前;有的人不敢为幸…     

野柳公园觐见“女王”

去台北学习时，朋友对我说台北附近有一个著名的珍宝——野柳“女王”，而且极有可能在20年以后就会掉“脑袋”。我实在好奇，也怕错过亲眼目睹的机会，于是决定专门去觐见一下这位“女王”。     

善于发现 学会欣赏

鸟笼逻辑来源于一个故事。 甲对乙说：“如果我送你一只鸟笼,并且挂在你家中最显眼的地方,我保证你过不了多久就会去买一只鸟回来。”乙不以为然地说：“养只鸟多麻烦啊,我是不会去做这种傻事的。”于是,甲就去买了一只漂亮的鸟笼挂在乙的家中。接下来,只要有人看见那只鸟笼,就会问乙：“你的鸟什么时候死的？为什么死了啊？”不管乙怎么解释,客人还是很奇怪,如果不养鸟,挂一个鸟笼干什么。     

把学生当人

也许有人看到这样一个标题，会感到好笑：这也叫论?告诉你，我可不是在写什么论，对于今天的教育，我真的有话要说：教育必须把学生当人。索里特尔富说过：“如果你把学生看作是负责的人，他们就会有认真负责的行动：如果你把他们看作是小孩，他们将会像孩子似的行动；如果你期望你的孩子去偷东西，他将不会使你失望。”     

不休假“黑名单”

在澳大利亚，你正工作着，说不定有人就会告诉你，你已经上了公司的“黑名单”了! 这种“黑名单”是说你没有按规定休假。这时，老板会找你去认真谈话，要求你去尽你应尽的“职责”。     

莫拿老师当“武器”

“你再不听话,就去告诉你老师。”“你再不讲卫生就告诉你的老师。”“你再不做作业就打电话给老师”。我们经常会听到家长在管教孩子时讲这样的话。有些家长甚至对还未上学的孩子说：“现在不听话．等你上学了就有人管了,     

也许不值一美元

在一个晚会上,萧伯纳静静地坐着,陷入了沉思。旁边的一个富翁见他专心致志的样子,不禁感到好奇,于是问道：“萧伯纳先生,请告诉我,你正在想些什么？我愿付给你一美元。”     

幼儿学习故事:我和蜗牛的亲密接触——记一次大班幼儿对蜗牛的自主观察活动

故事背景好奇心是人类的一种天性,是兴趣的原动力,更是幼儿求知、探索、创新的动力。幼儿与生俱来就有强烈的好奇心,凡是新鲜的事物,奇特的东西都会使他们产生好奇心,于是他们就会去观察、去探索……故事描述片段一:兴趣萌芽连续下了好几天的雨,这天终于停了,早上,小强捧着一个塑料盒走进教室一,远远望去里面并没有什么。小伙伴们都感到很好奇,纷纷走到小强身边,小强小心翼翼地把塑料盒放在桌子上,随后就笑嘻嘻地说:“大家快看,这是蜗牛,刚捉到的。”     

时间是最大的银行

火花只要你珍惜现在你就会富有,反之,生命就会变得苍白。有一个一无所长的年轻人,感到自己生活得非常无聊,于是,他去拜访一位哲学家,希望哲学家能够给他指明一条人生的道路。哲学家问他:"你为什么     

变被动学习为主动学习

一位母亲从市场上买回一个菠萝,好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了。这位母亲可能会有两种方式对待孩子的好奇:一种是告诉孩子“这是菠萝,它的外面很硬,有很尖的刺,你不要去摸它!它很重、可以滚动、可以吃、很香。”另一种方式是母亲告诉孩子“这是菠萝”,然后,就把菠萝放在孩子面前的地板上,自己先去把买回来的东西处理好。好奇的孩子一定会对这个菠萝“采取行动”,比如,他可能伸手摸了一下,又赶紧把手缩回来,并且对着妈妈喊:“妈妈,这个菠萝很刺手,我被它刺了一下。”妈妈回应:“是的,孩子,菠萝会刺手,不要紧的。”于是,孩子又尝试…     

幸福

一只小狗问妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就是你的尾巴。”于是，小狗终日追着自己的尾巴，可就是追不到。于是，它又问妈妈，妈妈说：“你不用去追它，只要你走，它就会跟着你!”     

用心情浏览

据说世界上最奇怪的导游在意大利。 他们会把你带到古迹前面,花四十分钟为你讲解历史的背景,然后说:“好!现在你们可以自己去参观了,二十分钟后集合。” “既然是来游览,你何必啰嗦那么久,耽误我们那么多时间?”于是有人不高兴,到下一个古迹时,他不听讲解,自己去游览。 如果是你,你是不是也会这样?     

小资如是说

无意中看到一份“小资自测题”，顺手就做了一次，４３分。按上面的解释：你有一点小资的倾向，但是还不够完全；虽然有一些小资的行为，但没有刻意去追求；也许你有着强烈的小资倾向，但是因为经济条件等种种原因而无法得到实施。起初，我尚不明白什么叫做小资。就像对政治上的很多概念一样非常模糊，对这个在字典上实在找不到的新名词感到陌生而好奇。有人说，小资是小情调、小感动、小聪明、小伤感……这些跟我倒差不多，如果说“小资”是个偏正式的短语，那么一定是偏在“小”字这边了。可是相比之下，我比较喜欢“资”字，所谓经济基础…     

大学生阅读心理浅析

大学生在大学里要集中数年的时间去刻苦攻读,这就免不了利用图书馆去接触大量的文献。如果我们能清楚地了解和掌握大学生阅读心理,那么就能对他们有正确的阅读指导,使他们在阅读上少走弯路,事半功倍,有助于培养出高质量的人才来。一、大学生阅读的阶段性(一)学生刚跨入高校大门,就会对一切都感到好奇,都想去了解一下,特别对堆书如山的图书馆,更是向往之至。有些人甚至一天能去图书馆数次。他们去图书馆的心理,不外乎三点:一是纯属好奇,想开开眼界;二是感到自己已是     

上学路线

<正>玲玲搬新家了,她将转学到一所新的学校。明天就要去新学校报到了,玲玲既兴奋又好奇,她突然想到了一个重要的事情,于是跑去问她的妈妈：“妈妈,明天我怎么去学校啊？”玲玲的妈妈笑眯眯地说：“我正准备和你说这事呢！从家去学校正好经过我工作的医院,我骑车带你到医院,然后你再从医院步行去学校。”     

小测试

对下列题目作出“是”或“否”的判断。1.你认为自己是个强者。2.你喜欢冒险和刺激。3.你生活在使你感到快乐和温暖的班级里。4.如果现在就去睡,你很快就会睡着。5.生病时你依旧乐观。6.你认为家人需要你。7.晚睡两个小时并不会让你第二天精神不振。8.走出电影院,你就把电影里的恐怖镜头抛之脑后了。     

爱的结晶

记得小时候我问妈妈“我是哪来的？”妈妈告诉我：“你是捡来的”中国的家长,一旦孩子问起自己是哪来的,他们就会很不自在,以为孩子想跟他们打听那些难以启齿的事情。事实上,孩子只是对自己怎么来到这个世界感到好奇,家长给一个适合他们年龄的回答就可以了。     

财富就在你手中

有一个年轻人感到自己生活得非常无聊。于是,他就去拜访一位哲人,希望哲人能够给他的未来指明一条道路。哲人问他: “你为什么来找我呢?”