有一种感动，叫平凡——“在平凡中找寻价值”主题活动纪实

在我们身边,每一刻都有着值得尊重和纪念的东西,虽然小,虽然近,却依然有重量。这些,就是平凡生命里的感动。     

有一种生活叫平凡

天的工作就这样开始了。刚刚开完晨会,领班张丽莲的记事本上记载着今天的工作任务:全国农业电网中心会议继续召开,12点会议结束之前70间会用客房必须打扫完成;南非市长代表团即将入住,21间用房要提前准备好,服务标准要高;摆放鲜花的房间要保证花瓶中的水量,以免鲜花枯萎;要将客人弄脏的布草进行登记,避免直接投入布草通道;检查遥控器……同事们都亲切地叫张丽莲为阿莲,我跟在阿莲的后面去她负责的楼层。一阿莲很安静,一副与世无争的样子。客房区里也很安静,我们在三层楼之间上上下下几个来回,只遇到一个叫宋慧杰的客房服务员,她推着一辆客房…     

平凡距离伟大有多远

我的初中生活是在史无前例的“文革”中度过的。 那时学习不被重视。学校经常半工半读：夏天割青草，冬天搓草绳，还时不时地到附近生产队里支农劳动；听报告做宣传、排练节目搞演出也占去了不少的时间，学习反倒成了“副业”。     

平凡也伟大

我们这些凡夫俗子，一日复一日，一年复一年，怀着不急不躁的心情，踏着不瘟不火的步履，干着不大不小的事情，过着不咸不淡的日子：在岁月的长河里经历一次次淬火后，我们便心如止水，不再希冀名垂史册，不再渴望奇崛峭拔，不再追逐奢靡富贵，不再祈求波涌浪叠，惟愿往后的生活轻松而恬淡、真实而平凡。     

平凡中的伟大

在我眼中,他是一个不怕任何困难的大英雄;在小伙伴眼中,他是与我们一起玩到大的好朋友;在大自然眼中,他是最具特色的环保卫士……     

平凡也是一种美丽

每个人来到世上,都希望能演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我;希望自己的学识、风度,得到别人的赏识和赞美。但并不是每个人都能在灯光闪烁的     

多一些关怀给平凡教师

我以前在内地一所生源较好的学校任教，老师根本不需要花时间去管纪律，我们的主要精力基本花在钻研教材、研究教法、研究考试规律上，学校每年高考升学率很高，考取名牌大学的学生也多，老师也因此而出名。每年高考分数一出来，我们老师就忙个不停，既要接受记者采访，又要接受社会各界的祝贺。每年的教师节前后，各种各样的桂冠都会戴在我们头上，什么名师、新秀、劳模、有突出贡献等等不一而足，我们也为此沾沾自喜，甚至会有傲视群雄的感觉。     

伟大与平凡之间

如果人的生命有100年，每天做一件好事，那将是三万六千多件——当然这只是假设，很少有人能活过百岁，也极少有人每天都做好事。山东莱阳市军休所74岁的甘志周老人却创造了一个奇迹！捧着他的十多本日记，封面上“为人民服务”几个字格外耀眼，一大摞日记，记载着他几十年里坚持做好事的酸甜苦辣，每一件好事背后，都有一段感人至深的故事……[编按]     

有一种美丽叫认真

在美国芝加哥市的西北角，有一个名叫罗爱德的小镇。前不久，该镇的教育机构为镇里一位女教师举办了一次摄影展览，展出的都是该教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多位记者，打破了美国个人摄影展览采访记者人数的历史纪录。     

有一种美丽叫认真

在美国芝加哥市的西北角，有一个名叫罗爱德的小镇。前不久，该镇的教育机构为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次摄影展览，展出的都是该教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多位记，打破了美国个人摄影展览采访记人数的历史纪录。2800多人要吃要住，使得这个只有4000余人口的小镇的大部分家庭成了临时旅馆。     

曹艳：平凡中的伟大

这是一所特殊的学校，这是一群特殊的孩子，这是一位不同寻常的教师。 她叫曹艳，今年35岁。 1989年，她毕业于南京特殊教育师范学校，成为我国第一批具有特殊教育文凭的教师。[第一段]     

平凡也是一种伟大——记天津市蓟县“十佳”教师齐卫华

“花的事业是甜密的,呆的事业是珍贵的,但是我愿意干叶的事业,因为叶总是谦逊地垂着绿阴。“这是天津市蓟县“十佳”教师齐卫华用于鼓励自己的格言。     

平凡中成就伟大

德育主任．他会在学校里大大小小的活动中出现．不仅是参与者．更是策划者、执行者．因为每一个成功的活动都是他们智慧的结晶。而就是通过一个个鲜活、生动的活动让学生在潜移默化中人格更加健全．思想觉悟得到提高．综合素质进一步提升．学校鲜明的办学理念和育人宗旨也得到了最好的展现。     

坚守平凡 成就伟大

改革开放初期．社会上拜金主义、享乐主义风行一时。很多普通的教师用朴素的行动告诉人们如何在市场经济环境下保持党员的先进性、品德的高尚性。接送学生过河。走村串户家访,为贫苦孩子垫付学费……郑琦的伟大在于将这些平凡的小事锲而不舍地坚持了四十多年。退休后,郑琦变卖家产,举家借债,建成了一个孩子们课余活动的校外辅导站（假日乐园）,延续他和孩子们的青春梦想。1984年7月。郑琦被团中央、     

浮躁的社会呼唤平凡意识教育

文汇报近期刊发了一篇记者调查文章,文章发问：小学生缘何长大不愿做工人？这位记者最近参加了一个夏令营活动,就如上话题同4名小学生交谈,结果他们中没有一个表示愿意将来“做工人”。何故如此？这位记者采访了有关的教育专家。专家一针见血地指出：“小学生将来不愿做工人,同我们过分宣传高学历和所谓的成功巨人有关,这是多年来平凡教育缺失的必然结果。”     

平凡未尝不快乐

据说日本有一个终身成就奖,每年颁给一位一生对社会作出杰出贡献的人。有一次这项令众多人梦寐以求的殊荣却颁给了一位工作了25年的普通投递员,可以说他是个非常平凡的人,只是在这25年里一心一意地做着本职工作。当记者采访他时．他说他能如此就是因为母亲的一句话：“愿你能在平凡中寻求到快乐。”     

爱因斯坦：伟大与平凡相伴

如果要问20世纪最伟大的科学家是谁,大家恐怕都会亳不犹豫地说：当然是爱因斯坦！他小时候曾是个“笨孩子”,直到三岁才会说话,在学校被嘲笑为“不爱说话的小老头”;他总是不修边幅,在一堆堆的书本和稿纸中埋头演算;他热爱诗歌、小说和音乐,拉得一手绝妙的小提琴;他不是一位十分称职的丈夫和爸爸,但他对亲人怀着一份细腻而深沉的爱……     

捕捉文本真情,探寻平凡中的伟大

语文课堂上打动学生的是情,只有真情才能震撼学生。因此,语文课堂的真情给人以情思的滋养和心灵的启迪。只要准确抓住教材的情感点和学生的情感点,才能探寻到平凡中的伟大。本文围绕如何捕捉文本真情进行阐述,旨在提高阅读效果。     

欧美同学会的工作既平凡又伟大

我作一首诗表达一下我的心情,这首诗叫《走向明天》： “百年的欧美同学会,1913年开始了历程篇章,留学报国、团结奋斗的团体,我们和国家民族命运休戚相关,我们不断探索前进发展。看一个世纪以来一代又一代孜孜学者,为国家强盛,     

平凡的孩子也有春天

春天是万物复苏的季节,带给人无尽遐想。对我来说,今年的春天意义非凡,因为一个偶然的机会,我读到了《平凡的孩子也有春天》这本书。细细品读,我发现它更像一本家长和孩子的成长日记。