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徐上 《希望月报(上半月)》2003,(22)
在雨很有节奏的敲打下,夜幕沉沉地笼了下来。原本,我应该把它看作猛烈的鼓点,大自然馈赠的音乐吧。而今,阵阵雨点仿佛敲打在我的心上,拢乱我的心绪。无穷尽的纠葛,藤蔓般地延绵缠绕,如同绺绺散发,理不出个头绪来。当我悲痛欲绝的眼眸再次被白花花的病历卡覆盖,“啪 相似文献
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培智学校的教育对象是一些智能不足的残障儿童,如自闭症、脑瘫、多重残疾、精神障碍等,这些学生在情绪行为、肢体、语言等方面都存在着严重的功能障碍,需要教师更多的照顾和训练。我作为培智学校的康复教师,面对的孩子更是弱势群体中的弱势群体。在这一岗位上,我将自己的康复专业与特殊教育有机结合,用自己所学的康复专业知识帮助残疾孩子克服肢体、语言的缺陷,有针对性地开展康复训练,最大限度地帮助他们改善功能。 相似文献
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对待学困生要维护自尊心,培养自信心,树立进取心,使之增强竞争意识,开发他们的潜能,用爱心教育之,动之以情,晓之以理,使其感受到成功的喜悦。 相似文献
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李晓红 《中小学心理健康教育》2017,(17):70-71
自1991年走上工作岗位,我先后担任了英语教师、班主任、毕业年级把关教师的工作.自从儿子降生以后,做了母亲的我开始更多地用爱的眼光来关注我的学生.在课堂上,我不仅仅要传授知识,我还用我的青春年华来实践爱的教育.对我而言,我能够给予孩子最好的爱就是陪伴. 相似文献
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看过电影《海洋天堂》的人们应该对这两个情节印象深刻。美丽而幸福的母亲带着可爱的儿子在海边奔跑嬉闹,构成了这世上最美的画面。然而孩子是自闭症患者的诊断结果,却将这一切击打得粉碎。无法面对现实的母亲,最终选择结束自己的生命。 相似文献
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胡丽华是江西省泰和县特殊教育学校教师.2014年8月她被评为江西省“师德先进个人”,作为吉安市师德事迹报告团的成员在全市进行巡回报告,她的事迹感动了无数人.这位普通的80后女教师,远离了繁华与喧嚣,九年如一日,在无声的世界里抒写教师大爱,让每个折翼的天使享受到了教育的温暖阳光. 相似文献
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弗里达47岁时逝世。度过了短暂而又激烈的一生后,她的最后遗言是:"我希望死是令人愉快的,而我希望永不再来。"--她终于可以在死亡中获得平静。回顾这一段艺术与人生之路,会使人想起翟永明《母亲》中的诗句:"我甚至是你的血液,在黎明流出的血泊中,使你惊讶 相似文献
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在我们周围,有这样一群残障儿童:他们或生活在无声世界,或表现出木讷的眼神、怪异的举止。与同龄健康孩子相比,他们是不幸的。帮助这群折翼的天使重现生命色彩,是特教工作者义不容辞的责任。我们的眼睛就是他们的眼睛,我们的耳朵就是他们的耳朵,我们的智慧就是他们的智慧……用我们的付出为一个个身残志坚的“折翼天使”插上隐形的翅膀,打破与外界的隔阂,在五彩斑 相似文献