我国的数学之最

我国是世界四大文明古国之一,除了著名的"四大发明",在数学方面,我国也有很多世界之最。小朋友,咱们一起来看看吧。1.世界上最早的运算工具是中国的算筹。2.现存世界上最早系统介绍珠算算法的数学专著是我国的《盘珠算法》。3.世界上最早应用十进制的国家是中国。4.世界上最早把圆周率精确到7位小数的数学家是我国的祖冲之。     

跻身世界一流大学:哈佛的启示

国家综合国力发达与否的标志之一是是否拥有世界一流大学。世界一流大学可以强有力地推动社会变革,促进社会发展。建设世界一流大学是我国"教育立国"的战略重点,长期以来,我们都期望我国大学能跻身世界一流大学的行列,可以为社会发展培养出优秀的高素质人才。美国之所以拥有多所世界一流大学,     

空前绝后的“大西线”——从根本上解决我国缺水问题的宏伟构想

我国是世界上最大的粮、棉生产国,其中70％的粮食产量来自灌溉的农田。我国又是世界上人口最多的国家,靠世界上7％的耕地养活世界上22％的人口。因此,水资源当然是中华民族生存和发展的最基本的保障。 缺水问题由来已久,且日趋严峻 我国虽然是个水资源大国,但由于人口多,人均径流量只有2251立方米,仅为世界人均径流量的1/4。因此,我国又是个缺水的国家,成为世界上13个贫水国之一,居世界149     

实施双语地理教学的经验与体会

“双语教学”是我国当前教学改革中的全新实践．是当前教学改革的热点和重点之一。广东竹湛江师范学院的牛道生教授说：“人类的未来世界是一个‘双语世界’。”随着我国经济、科技、文化诸领域的同际化,以及我国国际地位的大幅度提高,汉语很有可能跃居国际强势语言行列。双语教学对中国走向世界,让世界了解中国,让中国振兴世界经济具有重要战略意义。     

高等教育国际化背景下中国大学校长的遴选

当前世界高等教育发展的主流趋势之一是高等教育国际化,它是我国进入新世纪不得不面对的选择,特别是对我国要建设世界一流大学的目标。目前,我国的大学距离世界一流还是有一定的差距。因此,我们应该注重对于大学的整体建设,而在建设我国国际化一流化大学的过程中,我们逐步发现具有高素质校长的重要性。本文认为建设世界一流大学的关键在于遴选出一流的校长。然而,什么是一流的校长?又怎样遴选出这样的校长呢?关于这些问题,本文考查了世界上发达国家的著名高校,又联系中国的实际,提出了一些观点和建议。     

成才视野下的高中历史世界意识教育

世界意识也可以称之为全球意识或者国际意识,需要以开阔的视野以及理性的态度对我国的历史和世界的历史,对我国的发展以及世界的发展予以审视。由于整个世界是互相联系的一个整体,一国的发展往往会对多个国家的发展带来不同程度的影响,因此,树立世界意识是非常必要的。     

我国水资源现状及对策

我国是一个水资源大国,水资源总量居世界第6位;同时也是一个人均水资源小国,我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4,居世界第121位,是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方。目前,我国约660个城市中有400多个缺水,其中近110个城市严重缺水。许多城市     

中国怎样建成世界一流水平的大学

目前我国的重点大学与世界一流大学相比还有很大的距离。平均主义、功利主义和形式主义 ,是影响我国建设世界一流大学的三大现实障碍。为了早日建成我国的世界一流大学 ,必须在教育观念、办学体制、学术政策、师资选聘、经费投入和教学模式等方面对我国高等教育进行彻底的改革     

世界一流大学建设要素的思考与分析

建设世界一流大学是我国实现社会经济可持续发展、提高国际竞争力的重大举措。本文结合国际上具有影响力的一流大学办学特点、建设要素,探讨了我国建设世界一流大学的机遇、问题与措施,期望对我国加强世界一流大学建设提供一些借鉴。     

浅议中国会计的国际化

随着世界经济一体化的发展,国际贸易数量的迅速增加,对会计行业的要求也越来越高,会计国际化是必然的趋势。在我国创建具有中国特色的会计模式是我国社会主义经济体制适应世界经济发展趋势的必要条件,也是我国会计行业必须承担的重任。     

世界技能大赛视角下我国技工院校技能人才培养的若干思考——以网站设计(WebDesign)项目为例

世界技能大赛的项目是具有引领作用的前瞻技术,是世界技能发展趋势的风向标。参加世界技能大赛,有利于学习借鉴世界各国技能培训和技能竞赛的经验,对培养造就具有国际水平的高技能人才队伍具有重要意义。借鉴世界技能大赛的实践经验,优化我国技工院校培养技能人才的模式,培养出更多的适应我国经济社会发展需要的高技能人才。     

贫困的教育出路何在——关于教育投资的思考

一、贫困的教育有人说:“穷国办大教育”是我国教育情况的根本特征之一。据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》中关于1988年的统计数据表明,我国是用占世界1.18%的教育经费培养着占世界18.45%的学生,其中我国基础教育是用占世界0.78%的教育经费培养着占世界19.81%的中小学生。我国现有各级各类在校学生已达2亿2千万人,规模不可谓不大,但教育经费包括财政拨款和各种渠道筹资,1991年     

结合当前煤炭企业形势谈ERP环境下全面预算管理的重要性

<正>一、当前我国煤炭行业的发展现状与经济形势1、煤炭能源在我国能源消费中的重要性众所周知,煤炭是世界储量最多、分布最广、产量最大,也是最为廉价的能源。而我国则是有着"富煤、贫油、少汽"的特点的国家,其也决定了我国是以煤炭在一次性能源生产和消费中长期占据主导地位的特性。常年来,我国既是世界第一产煤大国,也是世界第一煤炭消费量国家,煤炭能源一直在我国一次能源生产和消费构成中比重占据一半以上。     

论21世纪我国伦理学发展的几大趋势

21世纪的社会环境将成为我国伦理学发展的契机和推动力。从世界伦理学发展的大趋势和我国伦理学发展应有的基本走向分析 ,2 1世纪我国伦理学的发展趋势主要体现在这样四个方面 :一是伦理学向生活世界回归 ,克服伦理学与生活世界剥离的失误 ,积极介入到生活世界中去 ;二是同世界伦理学一道思考人类共同的伦理问题 ,对人类面临的一些重大问题作根本性的伦理反思 ;三是应用伦理学和道德哲学相得益彰 ,相互促进 ;四是道德哲学与伦理学基础理论层面的多元化与大众道德评价标准层面的一元化的统一。     

大学学术五要——世界一流大学研究之感悟

创建世界一流大学是我国大学界乃至整个中国的一个梦。从20世纪90年代起,随着改革开放和经济腾飞,我国适时提出了“建设高水平大学和重点学科”和“建设世界一流大学”的目标,相继启动了“211工程”和“985工程”。这标志着我国创建世界一流大学的开始,同时也标志着建设世界一流大学已成为国家的战略。     

浅议当前三个著名的世界一流大学排行榜

我国提出建设世界一流大学已经经历了一段时间,虽然取得了较大的成绩,但是与世界 顶尖一流大学相比,仍然存在较大差距。当前最首要的任务是找到差距所在,通过分析比较当前三 个著名的世界一流大学排行榜的特征及我国部分高校的排名情况, 指出当前我国高校的建设重点 应是大力提升大学的学术研究能力及传播学术成果的能力。     

加强中学地理教学中的人口意识教育的两个方面

人口教育是国情教育的重要组成部分 ,人口问题是我国最严峻的问题之一。我国是世界人口最多的国家 ,控制人口增长 ,实行计划生育 ,是我国的一项基本国策 ,加强地理教学中人口意识教育 ,教师可以通过两个方面对学生进行人口教育。首先 ,从我国资源物产的人均值来深化人口意识。虽然我国很多种自然资源绝对数量多 ,可是人均占有量很少。故对我国“地大物博”的传统观念应重新评估 ,否则会产生盲目自豪感。如 :我国国土面积居世界第三位 ,但耕地仅有世界的 7% ,人均耕地仅有 0 0 9公顷 ,不及世界人均数的 1/3。土地是人类赖以生存的重要物质基…     

我国创建世界一流大学的现实性及其对策

创建世界一流大学是我国高等教育整体化发展、培养一大批高素质创新人才、提高综合国力和国际竞争力、实现中华民族复兴的需要。作者从创建世界一流大学的必要性、可行性和主要特征进行分析,提出我国创建世界一流大学的对策。     

关于教育投资的思考

贫困的教育 有同志说:“穷国办大教育”是我国教情的根本特征之一。 根据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》1988年统计数据,表明我国是用占世界1.18％的教育经费培养着占世界18.45％的学生,其中我国基础教育是用占世界0.78％的教育经费培养着占世界19.81％的中小学生。我国现有各级各类在校学生已达2亿2千万,世界上全国人口达到这个数的也是凤毛麟角,规模不可谓不大。但教育经费包括财政拨款和各种渠道筹资,1991年才只有731.5亿人民币。而美国《高等教育纪事》     

我国建设世界一流大学的几点认识偏差

我国关于建设世界一流大学的思想久已有之,建设世界一流大学正成为我国一项轰轰烈烈的运动。尽管我国的一流大学与世界一流大学相比,还存在着很多现实的差距,但认识上和观念上的偏差也是不可忽视的。如有些人将世界一流大学等同于巨型大学、有些大学目标定位不准确、政府角色定位偏差等等,这些认识上的偏差也应该引起我们的注意。