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《基础教育参考》2014,(4)
正借力教育科研生成育人智慧江苏省靖江外国语学校在"质量立校、科研兴校"理念引领下,坚持"问题即课题、人人有课题"的教科研方针,构建了完善的教科研管理网络,扎实开展教科研工作。学校是全国中小学外语教研工作示范校、中国修辞学会读写教学实验基地等。一是三叶引擎,为教科研工作引航。首先是理论引航,提升教科研工作的学习能力。学校通过自学为主、组织学习为辅的方式,要求每位教师每周研读一本教学杂志,每月研读一本教学专著,坚持写好读书笔记和教学反思。其次是名师引航,提升教科研工作的内驱力。大兴"名师工程",通过搭建"师说讲堂"等平台,充分发挥名教师、骨干教师对教师队伍的辐射带动作用。最后是文化引航,提升教科研工作的文化力。通过校训和学校"三风"的濡染熏陶,帮助全校教师形成共同的价值观,敦促师生追求"用微笑迎接每天,让学习充满乐趣"的教学境界。二是三驱动能,为教科研工作助航。首先是培训助航,提高教科研工作的普及力。将校本培训纳入教师继续教育规划中,借助"师说讲堂"这一校本培训平台,逐步形成"人人参与、人人受益、人人发展"的良性机制。其次是教 相似文献
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武进清英外国语学校坐落于江苏省常州市武进高新区,该校坚持中外教师合作教学,大力彰显语言教育特色,积极实施小班化教育,全力打造自主学习的校园、幸福成长的乐园和温馨生活的家园。该校秉承"让教育成为一次旅行"的办学理念,以"从这里获取走向世界的第一张通行证"为学校愿景,聘请了来自美国、英国、加拿大等国家的多名外籍专职教师。同时,该校已与浙江海伦国际交流中心、美国ILP国际语言组织、IBO国际文凭组织携 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(2):3
江苏省宜兴中等专业学校、江苏电大宜兴学院、宜兴技师学院坐落于宜兴市市区东南的龙背山脉。学校依山傍水、气势恢宏,是一所多层次、综合性的国家重点职业学校,是江苏省高技能人才培养示范基地、江苏省四星级中等职业学校、省课改实验学校、省级社区培训学院。学校办学条件优越,办学规模宏大,占地400余亩,建筑面积18万多平方米,各类实验实习设备总值5500多万元,建有制造类、工程类、信息技术类和文经类实训中心7个,专业实验室45个,总投资8900万元的大型实习基地现 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(4):F0002-F0002
宜兴外国语学校创办于1999年,是一所高起点、高水平、高质量的现代化园林式学校。学校教学设备先进,实现了校园管理和日常教学的网络化;教师群体优秀,拥有各级学科带头人、教学能手、教学新秀80多人;校风好,教风正,学风纯,学生素质全面发展,成绩显著,参加各类竞赛屡获大奖。 相似文献
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2010年2月25日,是江苏省张家港外国语学校春季开学第一天。每学期第一天,校长许永华都要早早等候在校门口,迎接每一位学子返校。虽说是乍暖还寒的时节,地处江南的张家港,已是一派绿意萌动 相似文献
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海州湾畔,黄海之滨,沂蒙东端,有一个享山川之饶,受渔盐之利的福地——江苏省赣榆县。她历史悠久,秦始皇两度莅境,鞭石成桥登秦山岛,还是中国东渡日本第一位使者秦代方士徐福的故里;它文化丰厚,孔子及其高足子贡曾印屐夹谷 相似文献
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江苏省靖江外国语学校是一所百年老校。学校的百年发展史也正是艺术教育的百年探索史。学校一直注重学生的全面发展,尤其是近年来,学校不断深化教育教学改革,探索出普及与提高相结合的艺术教学新路逐渐形成了"以美育人,和谐发展"的学校艺术教育特色。在建章立制上下功夫学校重视艺术教育教学,成立了艺术教育领导小组,由校长任组长,分管校长为副组长,处室领导和艺术教师为成员。在具体教学中做到"五有"、 相似文献
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"玩"全手册,玩出生命的精彩"我的游戏我做主"——"清英"不断拓展学生的游戏空间,在向全体家长征集游戏方案的基础上,又进行了合理编排,形成了最具魅力的"玩"全手册:竹竿舞、拔河比赛、花样跳绳、滚铁环、抖空竹……校园里处处荡漾着欢快的笑声! 相似文献
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教师的示范、训练、监控是学生合作学习的有效保证 总被引:1,自引:0,他引:1
随着课程的不断深入,小组合作学习被越来越多地引入课堂。合作交流成了学生自主学习的一种学习方式,充分体现了教师教学的民主,也给了学习更多自由活动的时间和相互交流的机会。小组学习旨在发挥每个学生个性特长与群体合作优势互补效能,培养学生的自主学习、勇于探索、相互合作的能力。 相似文献