高校艺术类毕业生的职业生涯规划

高校艺术类大学生是大学生中的特殊群体,他们思维活跃,追求个性化发展.自我意识突出,注重社会实践,同时也易受社会负面因素的影响,这使得他们在职业定位时易产生偏差.因此应针对艺术类学生的个性特点和当前社会现状,从学生自身的角度出发.实施结合专业特长的职业生涯规划措施,帮助他们制定出与自身特性相一致的职业生涯规划.     

职业生涯规划在高校毕业生就业中的作用

高校经过逐年的“扩招”,毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,解决大学毕业生就业问题,也成了全社会关注的热点。在现实的压力之下,高校应当跳出单纯就业指导服务的局限,高校就业指导工作的重心应转向对大学生进行职业生涯规划的教育。把就业指导工作视为一个系统工程,帮助大学生进行切合实际的职业生涯规划,促进学生全面发展,帮助学生确定职业目标,对职业作出正确分析,培养学生职业需要的实践能力,让大学生了解自我与社会,提高竞争力。     

谈高校毕业生职业生涯规划

职业生涯规划对高校学生来说具有重要的意义,对其职业生涯有着举足轻重的影响。近年来对高校学生职业生涯规划的研究也已经成为了热点。通过对高校学生职业生涯规划分析,提出高校学生自我、学校、社会全方位对职业生涯进行整体规划的构想,并强调高校在面对目前紧张的就业形势下如何转换角色,在学生职业生涯规划中起到积极的影响作用。     

高校职业生涯规划指导存在的问题与对策

职业生涯规划对大学生的成长具有重要的意义,本文通过对当前我国高校职业生涯规划指导中所存在的问题进行分析,并提出一定的对策与思考.     

做好职业生涯规划指导 促进毕业生顺利就业

为实现毕业生的顺利就业，近年来各高校相继开设了就业指导课程。随着毕业生人数的急剧增加，传统的就业指导课程已不能满足学生的需求，加大就业“内涵”方面的指导力度，建立职业辅导体系应该是就业指导的一个努力方向。大学生职业生涯规划的意义、内容和步骤就能落实到实处。     

论大学生职业生涯规划中学校的主体作用

20世纪60年代产生于欧美的职业生涯规划学说早已成为企业人力资源管理的重要内容，目前被很多高校用于指导学生求职或就业。     

科学发展观引领下的高校辅导员职业生涯规划

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的具体实践者,职业型、学者型、事业型、专家型是辅导员职业生涯发展的趋势。站在科学发展观的视角下,高校可从生活辅导员、心理健康教育辅导员、职业生涯规划辅导员、《形势与政策》课教学辅导员等方向,推动辅导员职业化发展的内涵建设。     

高校教育中职业生涯规划的作用

当前形势下,大学生就业越来越困难,对学生的要求越来越高。为了引导大学生顺利就业,在高校对学生进行职业生涯规划教育的重要性日益突出。本文通过对职业生涯规划教育重要性的系统叙述,为高校开展职业生涯规划教育提供参考。     

毕业生的职业生涯需要规划

2004年毕业的大学生K，从毕业到现在已换了4次工作，每次找到工作后不久就发现自己不适合这份工作，现在K正在找第5份工作，此时他感到一片迷茫。这两年像K一样在短时间内频繁跳槽的毕业生有增多的趋势，以至于用人单位对应届毕业生的诚信度产生了怀疑。杭州某自动化企业人力资源部经理表示，单位尽量不招聘应届毕业生．     

护理专科毕业生的职业生涯规划现状及分析

本文通过对186名护理专科毕业生采用自设问卷与访谈相结合的方式进行调查。结果显示护理专科生在职业生涯规划自我认知、专业兴趣度、职业认同感、就业取向方面存在一定误区。护理教育工作者应针对现存问题,制定相应教育对策,帮助护理学生进行合理规划、有效就业。     

基于形势变化的高校职业生涯规划研究

世界经济风云变幻,我国的市场经济改革也在不断深入,经济形势正在或将要发生不以人的意志为转移的变化,作为即将走向工作岗位的高校毕业生应当及时科学地规划自己的职业生涯,方能适应新形势和新要求。     

试论高校青年教师职业生涯规划

近年来,对职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷探讨与研究的问题.教师作为人力资源的一部分,同样也需要对自己的人生目标有清晰的认识和规划.本文就高校青年教师职业生涯规划的必要性、意义以及如何进行规划展开论述.     

基于大学生职业生涯规划的高校教学改革

目前,随着我国高校扩招力度的逐渐加大,高校的规模越来越大,在这样的条件下,高校毕业生却面临着就业的严峻形势。文章认为,高校要以职业生涯规划为主要载体,坚持相对稳定与发展相结合、实事求是的原则,加强教育教学的改革;要建立实践化的职业训练,提升学生的职业素质,培养出社会所需的大学毕业生,使得大学生更好地适应社会的发展。     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用研究

高校辅导员作为与大学生群体接触频繁的组织者,在大学生职业生涯规划中同样起到非常重要的作用。但在实际贯彻中,却存在着诸多问题,如辅导员对职业规划重视不够、过分重视传统方式的指导及学生比较被动……如何解决这些难题,则是本文应该重点探讨的,只有找到了具体的解决办法,才能较好地发挥高校辅导员在学生职业规划中的作用。     

高校辅导员职业生涯规划探究

近年来,职业生涯规划已成为众多机构和教育者研究的热门话题,而辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,同样也需要对自己的职业生涯规划有清晰的认识,本文就高校辅导员开展职业生涯规划的重要意义、发展状况及实施方法展开研究。     

高校职业生涯规划的课程设计探析

职业生涯规划课程是高校开展职业指导教育的重要内容,如何合理设计职业生涯规划课程,最大限度地提高教学质量和教学效果,有效地帮助大学生有目的地设计适合自己的职业生涯规划是目前各高校努力研究的问题。本文以职业生涯规划的组织实施为核心内容,同时,概要介绍了职业生涯规划课程的意义、类型、目标定位等。     

大学生职业生涯规划的操作方法

每位大学生朋友都渴望毕业后能找到一份满意的工作,掌握一些职业生涯规划的具体操作方法对大家实现职业梦想会有一定的帮助。目前,很多高校的职业生涯教育停留在理念的灌输上,许多学生普遍反映选修了职业生涯课程,也了解职业规划的重要性,却不知道怎么制定和实施职业生涯规划。     

高校青年教师个人职业生涯规划

青年教师是教师的重要部分。高校青年教师有强烈的成就需要．职业生涯成功是他们的追求。高校要结合青年教师的个人职业生涯规划，实现青年教师和高校发展的双赢。     

生态学视角下的大学生职业生涯规划

有效地开展大学生职业生涯设计是高校就业指导科学化发展的标志。成功的职业生涯规划需要科学理论的支撑。高校应探讨使用生态学基本原理指导职业生涯规划,坚持生态位适应性的原则、因子限制原则、内外平衡原则和开放性原则。高校要积极构建开放的、复合的职业生涯规划教育生态系统,必须构建个人一学校一社会生态链,整合各方面的教育资源,开展大学生职业生涯导航教育,加强对学生的职业训练。     

中学毕业生不可或缺的补课:职业生涯规划教育

一、问题的提出 我国劳动力市场供大于求的整体局面难以在近期内得到改观，就业压力大已是不争的现实。有些大学毕业生为了一份工作不惜不断降低薪酬标准，甚至丧失自尊和人格；有的因为找不到工作自杀；更有甚者，为了在竞争中赢得机会而不择手段、致人伤残等。自己适合做什么？如何找一份适合自己的工作？相当多的学生很彷徨。学校提供的这类课程很少，到了大学才有就业指导，而初中及普通高中则根本没有，职业生涯规划教育严重滞后。