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实现基本无盲县后,农村成人教育怎样紧密结合农村经济特点,为其发展服务?这是摆在我县成人教育工作者面前的一项重大课题。经过近两年的努力,我县农村成人教育已基本实现了五个转移:一是由扫盲工作为主转移到以学科学、学技术为主,二是由村办校(班)为主转移到区、乡(镇)创建 相似文献
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明确任务 狠抓落实 把扫盲农村成人教育工作推向新阶段河南省教委副主任李文成一、“八五”期间,我省扫盲农村成人教育取得了丰硕成果(一)扫盲工作取得了重大进展。“八五”期间,全省共扫除青壮年文盲220万人,年均扫盲44万人,是“七五一期间平均每年扫盲27... 相似文献
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与时俱进开创农村成教新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
一、关于农村成人教育基本情况 "九五"期间,农村成人教育取得了显著的成绩,5年累计培训农民4.56亿人次,占全国农村劳动者4.64亿人的98.28%,从培训规模上讲,几乎把农村劳动者轮训了一遍.各级农村成人学校数增加了5.5万所,年培训人数增加了1233万人. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(5):38-39
截至目前,山西省青壮年文盲率下降到2%以下,扫盲工作取得明显成效。目前,全省已有50%的县、100%的乡(镇)、80%的行政村建立了成人文化技术学校,学校总数达到31122所。经验收,全省有238所乡(镇)成人文化技术学校达到教育部制定的《乡镇成人文化技术学校规程》示范校标准,全省每年有100余万人(次)通过成人文化技术学校接受各种实用技术培训。新春伊始,山西省教育系统又出新举措,教师轮换交流制度将在全省全面展开,要求办学条件好、师资力量强、教学质量高的学校要和一到两所农村的学校、城镇薄弱学校结对子,定向挂钩,教师定期轮换交流。这一新… 相似文献
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“九五”期间,我们以创建教育强县、教育强市和示范性乡 (镇 )成人文化技术学校评估为目标,初步建成了县、乡、村三级农村成人教育培训网络,取得了一些经验,但也遇到一些新困难。成人教育的外部环境已经发生变化,新形势下,浙江农村成人教育的发展需要新思路。我认为,浙江农村成人教育,首先要考虑浙江农村特点,对教育部文件要结合浙江农村的特点创造性地加以实施。 浙江的农村与其他省市有很大不同,主要体现在三个方面。 1.浙江乡镇企业发达,全省工业总产值中,乡镇企业占 2/3强,发展势头越来越好,一些企业还出现集团化… 相似文献
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农村成人教育已经跨入二十一世纪,新世纪将会对它有更商的要求;农村成人教育处于改革浪潮中,必须适应新形势的要求;因此,农村成人教育的改革势在必行。那么,农村成人教育应该从哪些方面去改革呢?扫盲内容和形式的改革、乡村成人学校体制和培训的改革等等,都是当前农村成人教育亟待改革的课题。在这诸多的改革课题中,笔者认为,最重要的应该是乡、村成人培训内容的改革,而培训内容改革的关键是由单纯技术培训向素质教育的转轨。 相似文献
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《成人教育》1991,(Z2)
<正> 去年被省政府授予扫盲工作先进县的桦南县、扫除文盲工作又取得新成绩。最近,县政府对全县扫盲工作进行了全面验收,有四个乡(镇)、一百零六个村成为无盲乡村。在这里扫盲工作受到了县委、县政府的高度重视,曾多次例会研究讨论扫盲工作、先后制定并下发了五个关于扫除文盲工作的决定、规划和实施意见,健全和完善了扫盲的组织机构,把扫盲工作与经济工作纳入同步发展轨道,统一部署,统一检查,统一评估。年初、县委、县政府采取了一条线和教育部门包教一条线的形式抓扫盲工作。县与乡、乡与村签订扫盲工作责任状、村干部与文盲签订承包合同。县教委与各乡(镇)中心校(乡教委)、中心校与村学校、村学校与民师,民师与小先生层层落实责任、他们在十六个乡(镇)、一百三十个村中开展无盲乡村竞赛活动、促进了全县扫盲工作的深入开展,使扫盲工作又有了新进展。四月二十 相似文献
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天津市静海县成人职业教育中心是一所国家级重点职业学校,是集中等职业教育、高等成人教育、老年教育、社会培训为一体的国家级重点学校。是县、乡(镇)、村三级农村成人教育培训服务网络的龙头校,学校现有教职工205人,现有在校生3000余人,社会培训每年达4000人(次)。开设会计、计算机应用、机电技术应用、现代物流、数控技术应用、电子商务、商品经营、学前教育、移动通讯、焊接等专业。 相似文献
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石家庄市郊区共有十一个乡(镇)、办事处,80个村,总人口25.6万人。1990年以来,该区将扫盲与普九有机地结合起来,以多种形式开展扫盲工作,取得了明显成效。1992年,由省、市政府颁发了《基本无盲区》证书,1994年通过了省政府“双基”达标检查验收,达到了基本扫除青壮年文盲的要求。 相似文献
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山东省寿光市辖33处乡镇,1005个行政村,总人口102万人。近年来,我们把发展成人教育作为振兴全市经济的重要战略措施来抓,强化领导,不断加强市、乡、村三级成人教育网络建设。目前,全市有成人中专、职工中专各1处,行业职工培训中心8处,乡镇成人文化技术学校33处,所有行政村都建立了村成人文化技术学校或教学点。其中,市成人中专成为山东省示范学校,被国家教委评为“全国农村成人教育先进学校”;33处乡镇成人文化技术学校全部通过了省级规范化学校的验收。自1993年我市通过国家教委“双基”验收之后,全市农村… 相似文献
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乡(镇)成教校长,对于农村成人教育来说,既是领导者,又是组织者;既肩负着宣传贯彻党的成人教育方针政策的任务,又承担着提高农民政治、科学、文化等素质的责任。当好成教校长,是一件不容易的事情。仅就一位成教校长如何开展工作的常规问题,谈一谈“三抓”“两勤”。所谓“三抓”“两勤”,就是抓阵地、抓形式、抓典型、嘴勤、腿勤。抓阵地,即抓成人教育办学阵地,包括乡(镇)成人学校和村成人学校,重点是抓好乡(镇)成人学校。农村成人教育发展的实践证明,乡(镇)成人学校显示出多种功能,一是人才培训中心的功能;二是专业学… 相似文献
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我国农村成人教育的进展与推进 总被引:2,自引:0,他引:2
一、我国农村成人教育改革与发展的现状农村成人教育是我国教育的重要组成部分,随着我国经济社会的发展而不断发展。(一)农村成人教育取得了新进展1、农民扫盲和初等文化教育取得新进展。2001-2004年全国共扫除文盲803万人,平均每年扫除文盲200多万。2004年农民小学有21068所,毕业学员150.71万人;扫盲班47239所,毕业学员204.58万人。目前我国青壮年文盲率控制在4%左右;2000年成人识字率已达到90.9%,位于发展中人口大国的前列。1984年以来我国先后有14个单位获得联合国教科文组织颁发的国际扫盲奖。在过去10年内,全世界文盲人口减少了1亿人,… 相似文献