对教育学院图书馆情报资料工作的探讨

教育学院图书馆情报资料工作是处于基础教育和信息技术两者之间重要的环节。教育学院情报资料包容的学科广泛,用户对情报的学术要求参差不齐;情投资料必须多种生产形式、多渠道传递;特色是教育学院图书馆情报资料工作的生命线;教育学院图书馆情报资料用户的情报意识有待提高和强化。     

高校图书馆社科情报工作之我见

高校社科情报存在着三对矛盾，即社科情报资料供与求的矛盾，文献资源的开发与工作人员素质的矛盾，用户的情报意识与情报需求的矛盾。解决的途径是协作与协调，培训工作人员，研究和培训用户。     

论充分发挥“两课”资料室的情报职能

一、发挥“两课”资料室情报职能的重要性所谓资料室的情报职能,就是资料工作人员有针对性地对特定的情报资料进行收集,并经过整理、加工,主动及时和有针对性地传递给情报用户的职责和功能。加强高校“两课”资料室的情报职能,有着重大意义。“两课”资料室情报职能的...     

科技图书情报的管理与使用

本文重点对如何管理使用好科技图书情报资料进行较系统的阐述，从传统的科技情报的管理与使用，进而谈到自动化时代的科技图书情报的管理与使用问题，最后谈到网络化时代的科技图书情报管理与使用问题。     

用户教育与大学生情报能力的培养

用户教育又称用户把训，是图书情报机构有计划、有目的地开展旨在提高用户的情报意识和检索拉能，使其能充分利用图书情报资源的教育活动．就情报检索来说，用户教育是一项主动的检索服务工作。“不仅投之以鱼，而且投之以渔”，实质上是把知识宝库的钥匙交给了用户．情报用户是讨学交流的最终环节，任何情报系统均是与其待定的用户紧密的联系在一起的．系统的每一个环节，如文献的搜集、加工、整理、存储、检索都要受到用户需求的出归，其建立和健全的最终目的，都是要在一定的条件下，充分满足用户的情报需求．所以，满足用户的情报需求是…     

正确处理好几大关系,充分发挥学报资料室的作用

高校学报资料室在建设和发展过程中需要处理好三大关系。这三大关系是:资料室与学报编辑的关系,主要表现为提供情报资料服务与按受情报资料服务;资料室与学校图书馆的关系,主要表现为业务指导与被指导关系;资料室与各系、部、(所)资料室的关系,主要为文献资料信息、情报交流。     

对当前高校图书资料工作的几点思考

对当前高校图书资料工作的几点思考王桂珍科学技术和社会经济的不断发展，把我们推到了现代科技飞速发展和知识信息总量急剧增长的时代。近年来，高等教育和科研进行了一系列的改革，传统的情报管理体制和服务方式受到了严重的冲击，随之而来的是，知识更新加快，情报资料...     

浅谈高校系资料室的情报职能

浅谈高校系资料室的情报职能施素珍高校系资料室是学校教学科研的重要组成部分，是系文献情报资料中心，是教师从事教学、科研的重要场所。其基本职能就是为本系教学、科研人员提供文献情报服务。在当今信息时代，情报是一种越来越重要的资源。如何充分发挥系资料室的情报...     

略谈体育情报资料的管理与利用

现代科学的发展使文献情报资料数量激增。与教学、科研密切相关的高校系科资料室,如何加强传递科学情报的职能已成为一个非常迫切的任务。特别是起步较晚的体育系科资料室怎样适应这种新形势的挑战,迅速把最有价值,最有针对性的体育情报提供给读者,如何根据专业特点,搞好体育情报的管理与利用,这是本文所探讨的问题。     

高教情报用户需求浅探

目前社科情报用户对利用社科情报的信心在下降。引起这种下降的原因之一就是对用户需求的调查、研究不够,因而提供的情报服务针对性差、质量低。作为社科情报中的一个分支,高教情报工作是否也存在这个问题呢?应该说是存在的。用户的情报需求是情报工作产生和发展的关键因素,作为情报传递系统的最终目标——用户,如不了解其     

论师专图书馆馆藏教育情报资源的开发与利用

教育情报资料是师专图书馆馆藏文献资源的重要组成部分,开发利用馆藏教育情报资源,为学校教学、科研和管理工作服务,是发挥师专图书馆服务职能的有效途径.因此,要提高对馆藏教育情报资源重要性的认识,搞好馆藏教育情报资料建设.     

要重视和加强“两课”资料工作

高校马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)是对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的两门必修课,它在培养全面发展的“四有”新人中担负着重大使命,起着重要作用,与之密切相关的,为“两课”教学科研提供文献情报保证的资料室,也已成为高校中不可缺少的情报资料机构。     

着眼未来发展培养自读能力

在备课、上课的时候,我常常怀疑自己:这样教,对他们将来有益吗?“君子深造之以道,欲其自得之也。”起初是孟子的这句话给了我启发,自得之道,即自学的方法,对学生最有益处。其实现代社会所要求的自得之道是二千多年前的孟子不可想象的。科学技术的发展,使得情报资料数量极多增长极快,知识寿命不断缩短,情报交流出现全球化趋向。科技人员面对汪洋大海的资料,往往苦于找不到、看不懂、读不完的困境。因此,检索能力、理解能力、速读能力已成为适应未来工作的重要阅读技能.     

试论教育情报与教育科研

目前高校教育情报工作的状况与高校教育科研的要求还存在着不小的差距,主要表现在馆员与读者对教育情报在教育科研中的地位和作用认识不足,情报资料部门的情报职能未能充分发挥等等。本文试图对这几个主要问题谈谈看法。一、教育情报与教育科研的关系 (一)教育情报是教育科研的可靠保证随着信息科学渗透到教育领域,它给教育科学增添了新的活力,给教育科学带来了飞跃性的变化,打破了教育的封闭、保守、沉闷的状态,使教育科学日益开放化、动态化。教育是以人的自然本性为加工起点,不     

加强培养师范院校学生的情报意识

师范院校图书馆情报工作是以培养合格的中学师资为核心。为教学和科研提供多层次的情报服务。为提高师范生的情报意识和文献检索能力,应分层次多形式理论联系实际地对他们进行培训,高师教师也应言传身带,帮助师范生提高正确收集、利用情报资料的实际能力。     

将师专图书馆建成当地教育情报资料中心的思考

本文论述了在新的形势下把师专图书馆建成当地教育情报资料中心的必要性、可能性及其基本对策;提出优化图书结构、突出师范特色、强化情报职能、建立教育情报资料数据库,是师专图书馆建设的奋斗目标。     

高校图书馆与系资料室合并的思考

高校图书馆与系资料室合并的单一运作模式有利也有弊，其利是：消除了图书情报资料服务的封闭性，避免了人力，物力，财力的浪费，有利于对原系级图书情报工作人员的管理；其弊是：不能满足专业教学与科研需要，不利于高深层次图书情报资源的开发，应当化弊为利，统分结合。     

试论社科情报资源共享

一、社科情报资源共享现状我国社会经济的进一步发展,改革、开放步子的加快,以及社科研究的繁荣,相应地要求社科情报资料“成龙配套”,然而,社科情报资源的开发、利用、共享的现状却远远不能适应形势的需要,这具体表现为; 1.文献情报资源短缺,不能满足用户需求,保障率低。一是我国人均文献藏书量和占有量过     

学校图书馆的情报职能及其工作环节

学校图书馆情报资料的性质体现在学术性、教育性和服务性等方面。应加强情报职能,强化情报意识,沟通供需渠道,开展多种形式的服务活动,达到科学化的要求,并做好其他环节工作。     

将师专图书馆建成当地教育情报资料中心的思考

本文论述了在新的形势下把师专图书馆建成当地教育情报资料中心的必要性,可能性及其基本对策,提出优化图书结构,突出师范特色,强化情报职能,建立教育情报资料数据库,是师专图书馆建设的奋斗目标。