信息化背景下的高职院校教育教学分析与研究

随着改革的持续深入,我国经济蓬勃发展,在各个行业都取得了一定的成绩,对技术技能型人才的需求量也逐年递增。1980年以来我国积极发展高职教育,从目前的情况来看,首先,大部分高职院校深受传统理念的影响,仍然将学习成绩作为教学重点,而忽视了学生综合素养的培养^[4]。其次,一些老师也没有意识到信息技术在高职教育中的重要性,在一定程度上降低了高职教育教学的质量和效率。本文主要对信息化背景下的高职院校教育教学进行了分析与研究,首先简要阐述了信息化技术在高职院校教育教学中的作用和意义,然后系统分析了其中存在的几点问题,最后结合自身经验提出了相应的解决措施,以此促进高职院校信息化教育教学的发展。     

广西高职院校信息化建设现状与发展对策

教育教学信息化建设是高校发展的必然趋势,它的主要作用是通过管理手段的现代化,推进教育发展进程,促进教育管理人员的教育思想和观念的更新。文章针对高职院校教育教学信息化建设中存在的问题,采用文献资料、专家走访、问卷调查和数理统计等方法,对广西16所高职院校的教育教学信息化现状进行调查与研究,积极探讨影响教育教学信息化建设的影响因素,研究高职院校教育教学信息化进程的有效对策。     

高职院校后勤管理的信息化建设

从高职院校后勤管理工作的现状出发,探讨了为适应新形式变化,高职院校后勤管理必须实行信息化建设的重要意义及信息化建设的定义和应该采取的措施,为提高高职院校后勤管理的现代化水平提供理论依据。     

浅谈高职院校教务管理信息化的实现与思考

本文将以当前高职院校的信息化教务管理重要性为出发点,分析高职院校信息化教务管理存在的问题,以便深入探讨新时期对教务管理的需求。从中得出必须通过强化认知、分工合作、强化培训三个方面提高信息化管理有效性的结论,这是高职院校稳定发展的重要前提。     

浅谈高职院校后勤管理信息化建设

高职院校后勤管理在我国高等教育改革中占有重要的地位,随着改革的深入进行,后勤管理已经面临越来越多的困难和挑战,在这个信息化高速发展的社会,信息化建设已是当今的趋势。本文针对高职院校后勤管理信息化建议的意义,分析了必要性与可行性,对存在的问题进行剖析,并提出了相应的加强后勤信息化建设的对策及方案。     

高职院校信息化融合教学“线上现场双导师”模式探索

“线上现场双导师”模式充分考虑到了线上线下融合教学,突破单一学科的限制,从多角度全方位的视角进行教学方法的改革与实践,以期实现学生的创新能力培养。本文论述了高职院校“双向”教学模式的构建,探讨了“双导制”教学模式的优势,提出了相应的对策,“双导制”教育的责任和理念,并对高职院校提供一定的指导作用。     

信息化条件下高职院校兼职教师管理存在的问题及改进策略

信息技术的快速发展和普遍应用给高校兼职教师管理带来了巨大机遇和挑战,高职院校应因势而动、顺势而为,主动利用现代信息技术来丰富选聘形式、创新培训模式、优化考评方式、建立健全数据库,全方位提升信息化条件下兼职教师管理的质量和水平。     

浅谈高职院校教育教学质量监控

高职院校要在竞争中求生存、谋发展,必须建立、完善教育教学质量监控机制.应建立与运行质量保障体系,加强对影响教育教学质量诸因素的过程监控;应整合资源,建立质量保障机构,改进教育教学质量监控体制;应狠抓源头,提高教师教学监控能力,强化对教学实施过程的质量控制。     

高职院校信息化管理评价指标体系的构建

本文针对高职院校信息化原理缺少评价体系的问题,采用德尔菲专家调查法和层次分析法,构建了一个高职院校信息化管理评价指标体系模型,使评价指标体系的可操作性大大提高,从而为高职院校信息化建设提供统一标准。     

普通高等师范院校教育信息化工作中的问题及对策

2007年初,教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见中已明确提出"积极推进网络教育资源开发和共享平台建设,建设面向全国高校的精品课程和立体化教材的数字化资源中心,建成一批具有示范作用和服务功能的数字化学习中心,实现精品课程的教案、大纲、习题、实验、教学文件以及参考资     

高校信息化管理问题分析与对策研究

随着高等教育发展和改革的深化,高校管理信息化建设成为当前高校的重要工作.本文阐述了高校管理信息化的背景、重要性和必要性,对当前高校信息化管理中出现的问题进行了分析,并提出了相应的对策.     

高职院校科研信息化管理探析

信息化管理对提高科研管理水平、服务水平和工作效率,进一步推进高职院校科研管理建设具有重要的现实意义。科研信息化管理不仅要充分利用网络优势,在管理服务中还要强化五个主动:主动服务意识,主动跟踪科研政策和信息,主动传播科研信息,主动为科研人员提供信息服务,主动更新网站内容。     

关于高职实验室管理的思考

高等职业院校以培养高等应用型人才为培养目标,校内实验室作为主要的校内实践基地,在实践教学中担负着不可或缺的作用。本文就积极探索实验室管理中存在的部分问题,提出了解决这些问题的途径。     

策论基于“互联网+”时代下的高职院校学生管理信息化建设

现如今,我国已经步入了互联网时代,各行各业都在利用互联网完成信息化管理,加强信息化建设。针对学校展开管理过程中,高职院校应当利用互联网加强对学生信息的信息化管理。高职院校应当发挥互联网的优势,使互联网和学生管理工作相结合,使校园管理能够符合现代化要求,使高职院校学生管理工作科学化和信息化,从而提高学生管理工作水平。本文针对目前我国高职院校学生管理现状,并且在其中发现问题,提出与互联网相结合的具体策略,帮助高职院校领导提高管理水平。在互联网时代的基础上进行高职院校学生管理信息化建设。本文对互联网时代高职学生管理信息化的必要性进行了分析和研究,并且提出如何在学生管理过程中加强信息化建设。     

民办高职院校档案工作信息化现状与对策研究

从民办高职院校本身特点出发,剖析了民办高职院校档案工作信息化滞后于公办院校的现状:办学历史时间短,系统性差、档案工作意识性不强等。由此提出对策:增强领导档案工作信息化意识、信息化档案内容实用性等。其目的是缩小民办高职院校在档案工作信息化方面与公办院校的差距。     

医院科研经费支出信息化管理路径优化探讨

目的：通过优化徐州医科大学附属医院科研经费支出管理路径,建立全流程信息化管理。方法：分析医院既往科研经费支出管理过程中存在的问题,优化审批流程及实施线上审批。结果：与线下审批相比,线上审批提高了科研人员和管理人员办事效率。结论：优化科研经费支出管理路径不仅减轻了科研人员负担,而且提高了科研经费支出管理效率,同时减少了人员聚集带来疾病传播风险,最终提升医院科技水平。     

浅析高职院校教育管理的现代化发展

当前,随着经济社会的不断发展,高新科学技术的发展正在以人们无法想象的速度不断冲击人们的观念、改变着人们的生产生活方式。社会经济快速地发展,高职院校当中针对教育管理工作的任务越来越严峻。同类院校之间的竞争日益加剧,整个外部形势的变化对于人们的要求越来越多,高职院校教育管理工作需要紧跟市场的变化,让思想与形势同步,快速解决存在的问题,促进教育管理工作的不断变化。     

基于云计算的高职院校信息化建设

＂云计算＂时代的来临是信息技术发展的一个重要的转折,势必影响到教育信息化发展的未来。云计算技术使高职院校信息化建设的内容、重点和方向发生了变化,它突破了信息化基础设施建设和管理的束缚,我们要用全新的视角重新规划建设策略,以加快信息化建设的步伐。     

艺术类高职院校教学管理信息化实施探究

教学工作是艺术类高职院校的中心工作,而教学管理更是学校各项管理的核心内容。在高职院校尤其是艺术类高职院校快速发展的今天,招生规模的扩大使高职院校的教学管理工作越来越繁重。这就需要更加高效便捷的教学管理技术来支持学校的教学管理。教学管理信息化的实施是实现艺术类高职院校高效教学管理的重要内容,文章以广东文艺职业学院为例,对艺术类高职院校教学管理信息化的实施进行了分析,希望能对艺术类高职院校的教学管理信息化实施有所帮助。