大学生《职业生涯规划》课程教学内容设计探析

随着职业规划教育的推广与普及,大学生职业生涯规划教育已成为高等教育的重要组成部分,职业生涯规划对学生未来的职业发展至关重要。作者根据教学实践,从教学内容、教学方法等方面探讨《大学生职业生涯规划》课程建设的实施途径,提高大学生职业生涯规划教育的针对性和实效性,为大学生树立职业目标、成功就业做好准备。     

如何做好职业规划,选择适合你的工作

无论是踏上工作岗位的人士还是在校学生,由于对自身特点和环境欠缺认识,他们都很不知道如何选择适合自己的职业,而这些人往往是对职业规划缺乏认识。在就业竞争激烈的今天,做好了你的职业生涯规划,为未来的职业做出了准备,为成功踏出第一步。     

现代大学生应该如何做好职业规划

大学生面对着2013年日益严峻的就业形势,应该认真的从大学就开始做好自己的职业规划。本论文从大学生职业规划的现状着手,提出刚进入大学就开始做好职业生涯规划的必要性以及如何为未来的就业做好职业规划。     

大学生职业生涯规划问题研究

随着市场经济的发展与成熟，高等教育大众化的实现，未来社会就业的竞争地越来越激励，如何在职场立有一席地位，就需要对自己的职业生涯进行系统的规则。本文通过对职业生涯规划理论的综述，分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时，应考虑哪些因素，如何进行职业生涯规划。希望通过本文，能有针对性地启发和引导学生设计自己的职业生涯发展，做好职业准备，结合自身特点，根据目标和进程不断总结经验，对职业生涯中的不和谐之处进行矫正，并最终选定自己的“职业锚”。实现自己的职业目标。同时，给大学生的就业指导提供一些借鉴和帮助。     

关于高职大学生职业生涯规划问题的探讨

职业生涯规划是为了帮助大学生选择职业、准备就业、获得职业、适应职业和转换职业的具有前瞻性规划,学校在大学生入学之初就必须加强职业生涯规划的教育,促使大学生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的职业选择创造和准备条件。     

班级心理辅导在高职学生职业生涯规划中的运用

高职学生在职业生涯规划过程中普遍存在不良的就业心理,不但影响学校的教育教学,而且关涉学生将来的就业和职业发展。在大学期间,针对心理问题,运用班级心理辅导模式,进行与职业生涯规划方面相关的培训和指导,使学生对自己、职业和未来形成清晰的轮廓,为踏出校门进入社会做好各方面准备。     

关于高职学生职业生涯规划教育的探讨

职业生涯规划是为了帮助职校生选择职业、准备就业、获得职业、适应职业和转换职业。学校在新生入学之初就必须加强职业生涯规划的教育,促使学生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的职业选择创造和准备条件。     

如何规划大学四年

自“职业规划”栏目开办以来,我们得到了大量读者反馈。同学们向本刊职业规划顾问高清玲女士就职业生涯规划方面的诸多问题进行了咨询。从反馈看来,同学们的疑问主要集中在:如何做自我认识,如何规划大学四年,怎样找到适合自己的工作,怎样才知道自己的发展方向,怎样才能发展相关的职业素质,怎样获得相关就业和职业信息等等。为此,我们在这里给一个系统的回复,陆续刊载。同时,也欢迎大家继续就自己所关心的职业规划问题和我们展开交流。     

大学生职业生涯规划中面临的问题及对策研究

近几年,大学生面临的就业压力越来越大,想要在就业中争得一席之地就必须提前为自己做好职业生涯规划,对自己进行全方位的自我认知和职业认知,从而为今后的就业提前做好准备.当前大学生对职业生涯规划的茫然导致大学生在生活学习等各方面产生困扰,本文旨在通过分析大学生在职业生涯规划中面临的一系列问题,找出解决方法和应对策略,帮助大学生落实完善自身职业生涯规划.     

择业心理视角下的大学生职业生涯规划

职业生涯规划是一个人对自己未来职业发展的历程的计划.随着日益严峻的就业形势的加剧,如何做好大学生职业生涯规划,提高大学生的就业能力日益成为社会关注的焦点.本文作者从大学生择业心理的角度出发,针对大学生择业过程中存在的问题,对如何做好大学生的职业生涯规划提出了自己的观点和建议.     

浅谈大学生职业规划的重要意义

大学生面临的最大问题就是就业选择,而职业生涯与个体的自我规划与管理有着密切联系。大学生在大学期间做好职业规划对人生发展具有重要意义,而大学生缺少职业规划方面的教育,在对未来规划时存在一些问题。本文在总结大学生职业规划存在的问题的同时,提出大学生该如何正确的进行职业规划,从而为未来的职业选择打好基础。     

从职业规划教育的缺失看我国基础教育的缺陷

职业规划教育的主要作用是:使学生在了解职业特点的过程中了解自己的特点;在发现社会需要的过程中发现自己的需要;在职业训练的实践中学会社会生存;在规划自己的职业生涯中规划自己的整个人生.我国基础教育中职业规划教育的缺失给学生带来的负面影响是:职业探索期的缺失、自我了解途径的缺失、社会生存经历的缺失、未来人生规划的缺失.     

师范院校女大学生职业生涯规划研究

职业生涯规划,是高校女大学生迈进职场前的必要准备。师范院校女大学生因其自身的女性特质和师范类专业就业的特点,在职业生涯规划中职业倾向集中化。基于H师范大学女大学生职业生涯规划现状的问卷调查显示了师范大学女大学生职业生涯规划问题所在。针对这些问题探讨影响因素,通过对自我认识、职业期望、就业指导、职业规划意识及其影响因素等方面进行深入探究,提出了对该问题的几点思考,以促进女大学生职业规划教育的完善。     

浅析职业规划对于大学生就业的竞争力意义

职业规划促使大学生深入认识自己的性格特点、气质类型和能力素质等,还清晰了解市场变化、行业发展和岗位要求等现实情况,找到自身与现实之间的差距,并且制定有效合理的职业规划计划,弥补这一差距,向着符合未来职业的合格人才而奋斗.但是目前的高等院校的大学生职业规划工作做得不是很到位,学生也缺乏职业的规划意识,在就业时失去主动性.高等院校做好职业规划工作,有利于大学生做好就业的准备工作,树立明确的职业方向,分析客观的因素,增强职业的技术和能力;最后本文还介绍了如何通过职业规划建设,更好地促进大学生在就业时具备强大竞争力.     

我国职业规划师缺口大

面对日趋严峻的就业形势，职业规划需求大增。而我国的职业规划行业才刚刚起步，职业规划师缺口很大。目前我国大学就业中心尚不能提供完善的职业生涯规划服务，社会上也缺少相应的服务机构或组织。面对职业困惑，70％以上的人表示需要或非常需要职业生涯规划的指导，但在实际生活中选择专业机构对自己进行指导的学生仅占一成。这表明职业规划咨询机构的社会接受程度尚比较低。     

揭开GCDF的面纱——全球职业规划师首次登陆中国

在竞争愈加激烈的今天,好工作对于每个人来说都是至关重要的,机会总是对有准备的人格外垂青,但“如何准备”却成了现代人包括大学生最大的困惑了,他们不太清楚自己的兴趣、能力和发展方向,这就需要专业人士来帮他们规划。目前,在大学,就业中心尚不能提供完善的职业生涯规划服务,社会上也缺少相应的服务机构或组织。面对职业困惑,70%以上的人表示需要或者非常需要职业生涯规划的指导,在这样的背景下,职业规划这一职业应运而生。但在实际生活中选择专业机构对自己进行指导的学生仅占一成。这表明职业规划咨询机构的社会接受程度尚比较低。职业…     

欠发达地区高职院校学生职业生涯规划教育现状分析及对策——以永州职业技术学院为例

近年来加强大学生职业生涯规划成为高等职业院校共同关注的话题,职业生涯规划是为了帮助大学生选择职业、准备就业、获得职业、适应职业和转换职业的具有前瞻性规划,促使大学生在校学习期问不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的职业选择创造和准备条件.但是由于地区差异的不同,不少学校还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,对职业生涯规划的程序和具体操作缺乏全面了解与把握,导致不少大学生对职业生涯规划茫然无所适从.     

免费师范生职业生涯规划的必要性及价值论析

免费师范生的职业方向已基本确定,但由于受自身的心理发展特点、职业规划的现状以及免费师范生就业政策等因素的影响,要求他们进行职业生涯规划。进行职业生涯规划有利于促进免费师范生实现自我价值、坚定职业理想、提高职业准备意识。     

大学生职业生涯规划路径初探

当前大学生就业面临前所未有的困难,有多方面的原因。其中,对自己缺乏科学而明确的职业生涯规划是重要的原因之一。在阐释职业生涯规划相关概念的基础上,通过对大学生如何进行职业生涯规划进行初步探讨,我们认为,可以按照以下步骤来进行：自我剖析与评估、就业环境分析、职业定位、职业实践、评估和调整职业规划。     

当代大学生职业规划存在的问题及对策初探

通过查阅532份大学生职业规划书发现,大学生在职业生涯规划过程中,职业规划意识非具体化、感性化,职业目标定位理想化,创业意识与实践不足,在职业规划上的自我认知不够科学,利用职业测量工具进行职业定位、职业准备的运用和认识不到位等.文章针对这些问题提出了相应的对策,以提高大学生的职业规划和就业能力.