畅想未来

想和我一起穿越时空,一起来到那神秘莫测的未来的世界吗?想看看未来的汽车会怎样,未来的衣服怎样,未来的房屋怎样?……那就随我一起到未来的世界去探索吧!听,嗖的一声,天空上出现了一辆辆彩虹车,它们可以在天地之间自由地驶来驶     

校长畅想——我心中的未来学校

我心中的理想高中是＂最像大学的中学＂：彰显＂大气、厚重、谦和、创新＂的文化氛围;学校成员饱含＂民主、宽松、自由、探究＂的精神追求。——上海交人附中校长徐向东教师科学有效地教,学生快乐智慧地学;每个人都为成长为明天更好的自己而努力;学校一定会让生活更美好,＂Better school,better life＂。——同济中学校长张咏梅     

未来智能家居畅想

一个由比尔·盖茨引发的故事 比尔·盖茨是个相当幸福的人,并不是因为他是世界首富,而是因为他家住在一个非常智能化的“未来之屋”里。7年时间建造,9700万美元的花费,占地6600平方米……其实这些都不算什么,充其量是些土豪的做法,但是“未来之屋”里的科技含量就真的让人咂舌了,不愧是技术帝的家啊!“作为大名鼎鼎的Microsoft的创始人,如果我的家不够智能化,不能让在地球的另一端的淀粉大吃一惊的话,就真的有点丢人了!”嗯嗯,当初比尔·盖茨一定是这样想的。     

未来春节畅想

主持:放鞭炮、包饺子、贴春联、收压岁钱……构成了大家对新年的记忆。那么在未来的10年、20年,甚至50年、100年,我们的春节在延续传统的基础上会有哪些创新和变化?同学们,开动小脑筋,一起来畅想吧!在未来的春节,增添新年气氛的烟花让我充满期待!除夕的夜晚,漫天的烟花依旧美轮美奂,让人沉醉其中。由于烟花经过特殊处理,不仅绿色环保,而且更     

未来城市交通畅想

2004年,一部风靡全球的科幻电影——《我,机器人》,让人着迷。影片里的电脑特技效果,为人们描绘出了一幅令人眼花缭乱的未来城市蓝图,其中新奇而炫目的交通工具和交通方式,更是让人难以忘怀。在不久的将来,这一切却都有可能变为现实,现在就让我们先睹为快吧。     

未来春节畅想

主持：放鞭炮、包饺子、贴春联、收压岁钱……构成了大家对新年的记忆。那么在未来的10年、20年，甚至50年、100年，我们的春节在延续传统的基础上会有哪些创新和变化？同学们，开动小脑筋，一起来畅想吧!     

未来世界的畅想

一天夜里,我做了一个梦。梦见自己乘坐“阳光”能源时光机,穿越时空,来到了未来世界。走下时光机,我看到了下面的景象。这里高楼林立,楼间的通道里往来着各种超音速飞行器,广场上的花坛里无土栽培的各种花卉争奇斗艳,蝴蝶、蜜蜂在其中无忧无虑地嬉戏着。人们每天的穿着可以根据自身高度、胖瘦自动调节大小,可以随着气温变化自动调节衣内的温度,还能不断变化色彩和样式。吃的是超精能量胶囊,不仅营养丰富、易消化还能满足人体所需的各种微     

构建未来学校的管理模式

我们现有教育体制和观念的落后，导致当前学校管理出现两大瓶颈：第一，学校自主权不足。学校与政府之间存在着行政上的隶属关系．导致学校自主权不足。第二，学校与社会之间缺乏沟通。一方面社会不关心办学育人，对教育的参与程度不足；另一方面，学校不关心社会需求，缺乏主动适应社会需求的自主权和积极性。     

畅想未来的电话

迄今为止,电话的历史已经有130年之久,但谁能想到未来的电话会是什么样子呢？     

构建未来学校的管理模式

我们现有教育体制和观念的落后,导致当前学校管理出现两大瓶颈:第一,学校自主权不足。学校与政府之间存在着行政上的隶属关系,导致学校自主权不足。第二,学校与社会之间缺乏沟通。一方面社会不关     

畅想我的未来

“嘟嘟嘟嘟……”我拼命地按车上的喇叭。今天怎么这么倒霉,又碰巧赶上了堵车。我幸好来的早,不然就别想早到实验室了。罗琳走过来对我说:“先生,吃点什么吧?”我说:“什么都不吃,气都快气饱了。”“怎么了?”他问,我也没回答他。其实,我早就开始想发明汽车了。我把这个问题汇报给了上级领导,他们也同意了。我高兴极了,早早地就绘制了一张工作图,接下来就开始研制了。时间过得可真快啊,转眼间两天过去了,我的研制也有了很大进展。你想不久这辆汽车造成以后,我张博士就可成为世界名人啦!我先制作车的底盘,然后再制作车身、车座……可是,高兴…     

构建未来学校的管理模式

1,重教育行政领导,更重教育思想领导。校长是学校精神的代表,是学校思想的引领者。校长的眼界决定学校的境界,校长的思想高度决定学校发展可能达到的高度。所以苏联教育家苏霍姆林斯基说：“校长对学校的领导首先是教育思想的领导,而后才是行政的领导。”教育思想领导能促使校长把所有的管理行为作为一个研究问题、解决问题的过程．促使校长对教育问题思考得比较深刻,可以站在教育思想和理念的前沿领导和管理学校：促使校长提高自己的学术水平．成为学校发展的航标。这种注重教育思想的管理,能够获得教师极大的认同和共鸣。     

畅想未来的学校——《全是赢家的学校》精粹品读

本书作者肯尼斯·G·威尔逊曾荣获1982年诺贝尔物理学奖,此后他开始关注美国中小学教育改革,并成为美国教育改革的重要领导人之一。在《全是赢家的学校》一书中,威尔逊深刻分析了美国教育的现状和问题,比较并借鉴了科技和工业的发展模式,提出教育改革应该是一个持续不断的重新规划,一个集愿景规划和创新机制为一体的过程,并且根据自己的教育理想描绘了未来的学校图景。     

未来学习环境之畅想——未来学习者空间站的设想与规划

一、目前学习环境——传统教室存在的问题一提到教室,大多数人脑海里会浮现这样的画面:教室里有着以几何顺序排列成几排的课桌,外加一个讲台,没有为个别学生的才能、兴趣的差别留出任何余地。可能发生在这种场所的唯一教育活动,就是教师在讲台上讲,     

古人畅想的未来生活

坐在教室里的我们可能会经常天马行空地想象未来的生活。其实,在古代人们也一样畅想过未来的生活。下面让我们一起去了解古人是怎样想象未来生活的。其中,有哪些是我们已经实现了的呢？哪些还需要我们努力才能实现呢？     

畅想未来，大胆预测

Hello,同学们好!我是超级大帅哥蓝风。这一期的“蓝风down关”又与同学们见面了。问大家几个问题哈,看大家能否Hold住。