浅谈高中地理智慧课堂的构建——以《常见天气系统》“气旋”一课为例

智慧课堂是指在信息与通信技术支持下,将技术融入课堂教学中,改变传统的教学方式,构建具有教学展现力、学习洞察力、课堂调和力的课堂教学环境,从而有效促进智慧能力培养的新型课堂。智慧课堂的构建是实现智慧教育的最重要的组成部分,智慧教育要通过构建智慧课堂来完成技术与教育的双向融合,从而培养学生的智慧能力。     

英国教育信息化的特点论析

从本质上说,教育信息化就是运用信息技术改革和发展教育,促进教育现代化。英国高度重视信息资源建设,充分利用信息与通信技术发展远程教育,以教育信息化推动教学和管理模式的变革,使教育发生了很大的变化,使英国在全球教育中占据了十分有利的竞争位置。深入考察英国教育信息化的特点,对于整合教育资源,提高教育质量,以及培养学生信息与通信技术能力都有极其重要的意义。     

华为助力教育信息化建设

<正>华为是全球领先的信息与通信解决方案的供应商。我们围绕客户的需求持续创新,与合作伙伴开放合作,在电信网络、终端和云计算等领域构筑了端到端的解决方案优势。我们致力于为电信运营商、企业和消费者等提供有竞争力的综合解决方案和服务,持续提升客户体验,为客户创造最大价值。目前,华为的产品和解决方案已经应用于140多个国家,服务全球1/3的人口。一、教育信息化浪潮即将来临近年来,随着信息技术和通信技术的发展,各国政府都将ICT作为提高教育水平、实现普及教育的重要手段。无论是高等教育还是普通教育,都离不开信息通信技术的支撑。在非洲,     

新加坡教育信息化的目标及最新趋势分析

在亚洲乃至全世界,新加坡的信息化程度都走在最前沿。世界经济论坛发布的《全球信息技术报告2004-2005》显示,新加坡已被列为全球发展信息和通讯技术最佳的经济体,并在数学和科学教育质量、政府优先发展信息通信技术等方面居世界     

用新技术促进教学方式的变革

在教育信息化所能带来的教育变革和发展方面,也许技术本身并不能主导这场学习的革命,信息和通信技术也许可以创造一个可扩展的智能,真正的智慧在于我们应该如何去掌控这种智能。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把加快教育     

掌控教育信息化的未来——智慧教育展将首度召开

随着IT与教育领域的融合与交互成为全球教育信息化的必然趋势,教育信息化告别数字化时代迎来以＂智慧化＂为引领的新阶段。教育的信息化已不再局限于技术方面,而是越发注重人、信息、教育实践活动及人与信息环境的关系。随着我国教育信息化正逐步走向应用整合阶段,在数字校园建设的基础上,未来10年智慧教育将全面席卷全国校园。     

日本高技术专业的大学毕业生连续10年少于美国和印度

日本总务省于7月3日公布了2007年《信息通信白皮书》，认为日本大学对信息、通信等专业重视不足，造成这些高技术专业的日本大学毕业生数量连续10年少于美国和印度等国家。白皮书认为，日本将来要维持和提升信息通信领域的技术力量，进一步强化大学教育是必不可少的前提条件。白皮书称．日本在材料技术、光学电子元件技术、机械技术等领域在全球仍然拥有优势，但如果人才培养问题不能及时解决．这种优势可能不会维持太久。[第一段]     

我国智慧教育研究的分布结构及其特征

随着现代信息技术的发展,智慧教育被赋予了新的含义,日益成为教育技术领域的研究热点。基于CNKI,采用信息统计的方法从发文时间、载文期刊、发文机构和核心作者这四个方面来分析智慧教育研究的分布结构及特征。可知智慧教育是当今研究热点;教育技术类杂志是智慧教育研究的主要载文期刊;师范类大学是主要的发文机构;已经形成了智慧教育研究的核心团队。     

“互联网+”时代智慧教育发展路径

随着先进技术如互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等在全球范围内发展革新,教育的智慧化发展趋势备受关注。在梳理智慧教育发展现状的基础上,分析“互联网+”时代智慧教育在智慧教育资源、教育智慧化管理和信息技术与教学融合等方面所面临的发展困境,提出均衡化发展策略、协同创新发展策略、深度融合发展策略是智慧教育发展的重要策略;搭建智慧教育环境、创建智慧教育资源、创新智慧型教师培养模式、践行智慧教育理念是智慧教育发展的重要路径。     

我国智慧教育发展战略与路径选择

智慧教育是信息时代我国教育发展的必然选择和重要趋势,是破解教育发展难题的创新举措.当前,我国教育信息化水平的显著提升,各种智慧技术的逐步成熟,教育信息化经费的持续增加以及良好教育信息化政策环境的逐步建立,为发展智慧教育提供了强有力的支持.我国智慧教育的发展要结合国情大力实施大变革战略、科教融合战略、协同创新战略和无障碍战略.七大发展路径包括：建设智慧教育公共服务平台;无缝接入智慧城市系统;实施ICT应用能力提升工程;实施教育信息无障碍工程;建设智慧教育示范区;打造智慧教育产业链;建立智慧教育研发基地.     

基础教育中基于数字技术环境的智慧教育

智慧教育是科学地促进人健康、愉快、高效发展的教育。在实践、探索和推进智慧教育的进程中,必须具备三种环境,即:能够体现现代教育教学理念的人文环境;能够保障数字技术优势充分发挥的硬件环境;能够将现代教育教学理念与数字技术优势融为一体的软件环境。在实施智慧教育过程中,要帮助中小学教师学习、掌握信息技术与教育教学深度融合的方法,以实施有智慧的教;要帮助学生学习和掌握基于信息技术的学习方法,做到爱学、想学、有智慧的学。     

发展智慧学习,重塑教育未来——2021全球智慧教育大会在京召开

2021年8月18-20日,2021全球智慧教育大会在北京举行.会议以智慧学习与教育的未来为主题,围绕智能技术对教育未来的影响、智能技术促进教育公平与均衡、全球智慧教育战略协同及可持续发展,疫情期间"互联网+教育"新常态等议题展开深入研讨,以国际化视野探索智慧教育发展的未来之路.     

“互联网+”新型移动智慧化校园信息平台建设

本文研究并实现一种"互联网+"新型移动智慧化校园信息平台,该平台针对学校管理、教学和生活三个方面,提供了具有移动性、智慧性和开放性的服务,具有情境感知、可视化、全向交互、智慧管控、智慧推送等特性。该信息平台基于互联网、蓝牙、WiFi和手机3G/4G数据通信等多种通信方式,结合精确定位、数据融合、数据集成、智能分析、基于地理位置的社交网络等技术,实现定位及多系统互通,从而提供基于位置的移动智慧化服务。     

韩国中小学信息（计算机）通信技术教育实施方针

随着信息时代的到来，韩国教育部门非常重视青少年的信息（计算机）通信技术的教育，强调信息（计算机）通信技术教育要从小学抓起，并于2000年专门制定了中小学信息（计算机）通信技术教育的实施方针，对中小学阶段如何开展信息（计算机）通信技术教育作了较为详细的规定和说明，具有积极的指导意义。     

如何面对信息社会的挑战—兼谈学报编辑的继续教育

一、信息社会正向我们走来 当新世纪的脚步依稀可闻的时候,我们看到,以信息工业为主要特征的新技术革命的浪潮正在席卷全球,卫星通信、光纤通信技术的问世,电子计算机网络技术的推广,通信数字化和智能技术的应用,实现了通信技术和计算技术的结合,其强劲的发展势头使全球网络化的趋势锐不可挡。可以预见,未来社会既是一个信息社会,也是一个网络世界。     

信息通信技术与教育:如何实现完美结合

本文讨论了在21世纪信息通信技术如何在教育领域发挥作用这个具有现实指导意义的课题。作者在总结几十位世界各地学者研究成果的基础上,提出尽管信息通信技术有潜力促进教育的发展,但是如何在实践中充分发挥这些潜力,使潜力变成现实,则涉及诸多因素;我们必须确立切实可行的目标、处理好相关的因素并采取行之有效、切合实际的步骤,才能使信息通信技术真正促进教育发展、提高学习效率。作者认为,只有当信息通信技术的各种令人赞叹不已的功能切实服务于教与学,我们才可以说它们在教育领域发挥了应有的作用。     

华为创新ICT 成就智慧互联校园——智慧校园管理与建设暨高校信息化发展战略研讨会召开

正6月13日,全球领先的信息与通信解决方案供应商华为在东南大学成功举办"创新成就未来,智慧互联校园"——2014智慧校园管理与建设暨高校信息化发展战略研讨会。该会由教育部科技发展中心主办,东南大学承办、华为技术有限公司、中国教育网络杂志协办,国内外知名高校校长和专家600多人参加。嘉宾们探讨和分享了大学发展的机遇与挑战、大学ICT架构、如何构建智慧校园等话题。华为公司分享     

教育未来式:智慧学习生态系统的转型创新

<正>推进教育数字化转型,旨在通过数字技术将师生与物理校园、线上环境有机连接,从而构建一个新型数字学习环境,形成由灵活的空间、技术和教学等组成的智慧学习生态系统,为学习者提供灵活、互动、协作和个性化的学习体验。智慧教育是新一代信息技术与教育教学深度融合、创新发展的教育新形态,为尊重个体价值、追求人的全面发展的个性化教学提供了可能。以云计算、大数据、人工智能和物联网为代表的新一代信息技术正在让教育教学方式发生重大改变,数字化转型下的智慧学习生态系统也迎来了新的机遇。     

智慧教育体系架构与关键支撑技术

智慧教育正在引领全国教育信息化的发展方向,成为技术变革教育时代教育发展的主旋律。智慧教育是一个宏大的系统工程,其总体架构可以概括为“一个中心、两类环境、三个内容库、四种技术、五类用户、六种业务”。智慧教育云中心是带动一个国家或地区教育信息化整体飞跃发展的关键;两类环境包括支持学校教育的智慧校园和支持终身教育的学习型智慧城区;重点建设三个沉淀智慧的内容库,包括学习资源库、开放课程库和管理信息库;物联网、云计算、大数据、泛在网络是支撑智慧教育“大厦”构建的四种核心智慧技术;重点服务教师、学生、家长、教育管理者和社会公众五类用户;有效支撑包括智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧科研、智慧评价和智慧服务在内的六大主流教育业务的顺利开展。智慧教育的建设与可持续发展离不开智慧技术的创新应用：物联网技术提升教育环境与教学活动的感知性;大数据技术提高教育管理、决策与评价的智慧性;云计算技术拓展教育资源与教育服务的共享性;泛在网络技术增强教育网络与多终端的连通性。     

大数据与智慧教育

智慧教育是教育信息化发展的最新愿景。教育大数据汇聚存储了教育领域的信息资产,是发展“智慧教育”最重要的基础,而数据挖掘和学习分析技术是连接教育大数据与智慧教育的桥梁。建构基于大数据与学习分析技术的智慧教育教学,需要从教育网络大平台建设、学习者学习方式变革、课程教学方式创新、教育数据挖掘与学习过程分析、学校教育系统重构等多个角度去推动。