美国"教育券"计划探析

美国将市场经济体系引用到"教育券"计划的实施中,转变了政府的角色,扩大了家长对学校的选择权,加强了学校之间的竞争,从而促进了教育市场化.对于我国愈加突显的择校乱收费问题,借鉴美国"教育券"计划的经验,政府应引入市场机制,支持民办教育,家长应转变消费观念,发挥自身监督作用.     

沙漠环境与"沙漠心理"

沙漠环境对于人的身体健康有一定的影响。沙尘进入呼吸道，容易引起鼻炎、喉炎和肺炎；沙尘进入眼睛，可以引起角膜炎和结膜炎；长期活动在风沙环境中会引起皮肤粗糙、痒疼。沙漠有很强的反光作用，与白雪反光相似，长期在沙漠地区工作的人，常常会出现眼睛疼痛羞明、流泪、水肿，严重者可以失明。     

有关氯元素的"奇思妙解"

在有关氯元素的题目中，有些题目涉及的反应较多，过程繁杂，若利用一般方法，很难求得正确结果，若我们转化思维方式，避开常规，另辟蹊径、巧思妙解，利用守恒关系，巧用特性，便会化难为易，准确快速求解．     

"早恋"与"早练"

我有两个朋友的孩子都是女孩，上同一所学校。一个中国朋友很保守，对女儿要求很严，希望孩子将来上一流的大学，谈恋爱这种事在中学是绝对不允许发生的。可是女孩对班里的一个男孩动了心，不敢让妈妈知道，这个从来不撒谎的孩子为了这件事开始对父母撒谎，想尽各种办法背着妈妈和那个男孩约会。后来，男孩提出分手，女孩暗自伤心，偷偷流泪，体重和成绩一起直线下降。妈妈一直都没有发现孩子郁郁寡欢、学习成绩变差的原因在哪里。     

"空城计"

案例回放不知不觉中,我已经和新接手的这一届学生相处一段时间了,对他们也有了一定的了解,感受到了他们的可爱和调皮。一个个永不安分的身影环绕在你的周围,经常让你感觉劳心劳力,但看着他们那一张张稚气未脱的笑脸,也会令你在班级管理工作上的一切疲劳感瞬间消失.     

语文课文"唱读"现象如何扭转

培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面．小学生能够正确地理解课文内容，深人体会作者的思想感情，发展思维，增强理解力和记忆力，有感情地朗读是达到这些标准的关键．     

不可忽视的"绪论"

绪论，作为教材的开首篇，起着概括全书，统领教材的作用。对于学生在学期初了解教材内容以及学期后提纲挈领地总结复习都有帮助。但教学中有的教师对绪论的处理欠妥，要么照本宣科，草率而过；要么随意发挥，无边无际。事实上，绪论往往是编者独具匠心的安排，它既是课本的序幕，吸引读者、激发情趣，又是课本的纲领。贯穿教材、统领全书。现以全日制普通高中生物学选修本为例，来解读该书绪论在教学中的作用。     

疫苗：从"追赶型"转向"伏击型"

病毒，无法利用自身力量繁殖子孙，往往借助其它生物的细胞功能(宿主)进行增殖。大多数的病毒，与宿主保持共生关系。可恶的是，病毒通过繁殖子孙损害宿主细胞，最终杀死宿主本身，严重威胁人类健康。     

蔡义江"目不识丁"

说红学家蔡义江"目不识丁"，当然不会有人相信。但蔡委员说他不久前就经历过"目不识丁"的痛苦。一位学术界的朋友带了一个博士生，毕业论文的题目是《论林黛玉》，请他帮着看看。看过论文，他半年没有回复，朋友问是怎么回事，他只好如实回答：看不懂。     

"文化型"征婚

每天读几种报刊，经常看到一些征婚启事，"大路货"较多。男方一般都要求女方："品端貌美"，"温柔娴淑"，"爱家重情"；有的提到"收入固定"，"勤快肯做"。女方则要求男方："事业有成"，"不沾烟酒赌"，"层次较高经济优"；少数还特别声明，"年龄不限，海外男士优先"。     

"复活节岛"视频案例在"人口问题"教学中的运用

上海科技版七年级《生物》第10章“人口问题”一节，对于学生而言，从他们以往的学习中，对人口问题这一内容所涉及到的一些知识，例如资源短缺、环境污染和人口众多等问题都有了一些了解和认识，但是学生对这三者之间的关系的了解，尤其是从全球生态这样一个宏观大背景下来认识这些问题，则是不明确、不系统的和不完整的。     

"有情有景"——"示意图"解决直线运动有关问题

物理是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学．可是很多同学总感觉做物理题无从下手，下面是我在教学过程中的一点体会．物理和数学都涉及计算的问题，但物理有它特有的特点：它“有情有景“，每个题就像是一个小故事，通过这个小故事我们了解了题目的含义，再解决小故事后面的问题．如果这样来看，做物理题是不是挺有意思的呢？下面笔者就给大家介绍一下求解物体问题的一个重要的方法：情景示意法．     

"艾滋病"知识拓展活动的设计与探究

1 设计背景 艾滋病又称“获得性免疫缺陷综合征”，它是由HIV病毒引起的。患者在得病后免疫系统功能会逐渐减弱以致最终丧失。目前艾滋病感染人数在逐年增加，在中国艾滋病感染者和病人中，29岁以下的年轻人和青少年已超过一半，所以青少年是控制艾滋病的关键人群。国内外的实践经验表明。只有广大青少年在掌握了正确的艾滋病知识后，才能成为很好的防艾信息传播者。     

再说"意义"

关于作文要有意义的问题，此前已有过论述。这里有再说两点看法：一是要正确理解“意义”。     

英语中的"鸡蛋词"

英语属于印欧语系（Indo—European lan—guages），包含着印度、西亚和欧洲的语言。目前使用的英语单词中，有不少是从非印欧语系“拿来”的，这就是英语中的外来语。这些白皮黄心的“鸡蛋词”，无须向“英语世界”做额外解释，     

对"生物入侵"不可掉以轻心

"疯牛病"危机远未结束，蒙古又发生了牲畜口蹄疫。欧盟科学指导委员会日前发表公报指出：由于"疯牛病"可能在羊群中传染，"疯羊病"的威胁不能排除。时下，"疯牛病"、"口蹄疫"、"西尼罗河脑炎"、"外来新城病"、"猪霍乱"、"鸡流感"、"心水病"等动物疾病的传播被科学家称为"生物入侵"。其特点是不受时间和国界限制，可以传播到世界各地，传染给任何生物。人们应清醒地认识"生物入侵"的危害。     

我的"老汉儿"文强

翻开每个人的履历表，总会发现如下信息：姓名、出生日期、出生地点、民族、国籍、政治面貌、所在单位、学历、学位、专业特长、职称、现任职务、家庭住址、婚姻状况、配偶、子女、社会关系等等栏目。其中的每一条信息都描述了人的某个特征。“姓氏”代表了家族特征，表明一个人的遗传、血脉关系；“名字”虽然只是一个人的代号，往往带有浓重的家庭文化和时代色彩，     

"屯积"、"囤积"、"屯集"、"囤聚"

高中课文《内蒙访古》有一道关于“屯积”的练习题。《现代汉语字典》里却没有“屯积”一词,而有“屯集”和“屯聚”,“屯集”意为“屯聚”,“屯聚”的意思是“聚集(人马等)”,例如:屯聚大量兵力。而“囤积”感情色彩带有贬义,是指投机商人为了等待时机高价出售而把货物储存起来。例如:囤积居奇。     

不要迷恋恋"勾","勾"只是个传说

1958年的时候，菲尔·奈特（PhilKnight）是一个成绩中不溜的奥勒岗州立大学田径队选手，主业是会计的他把自己比赛成绩不好的原因归结到鞋子上，他认为那双不适合赛跑的鞋拖了他的后腿。     

"膈"教学的突破

呼吸运动与膈的运动的关系是教师难教、学生难学的一个知识点。为了突破这个难点，我尝试了一种新的办法，力求为“膈”的教学找到突破口。