家庭环境对儿童智力发展影响的初步探讨

本文对新疆乌鲁木齐市六所小学所辖学区833名入学儿童采用韦克斯勒儿童智力量表进行智力测查,对与家庭环境有关的几个方面作了一些调查,以探讨环境与儿童智力发展的关系,结果表明家庭环境对儿童智力发展有很大的影响,其父母的文化程度、职业、家庭子女数及居住地区文化、教育条件是直接影响儿童智力发展的重要因素。     

影响儿童智力发展的因素

学前儿童正处在长身体、长知识、长智力的关键年龄,他们的智力往往高低不一,造成这种智力差别的因素主要有内在和外在两类因素.     

影响儿童智力发展的因素

学前儿童正处在长身体、长知识、长智力的关键年龄，他们的智力往往高低不一，造成这种智力差别的因素主要有内在和外在两类因素。     

甘南双语教育对儿童智力发展的影响

一、问题的提出 自20世纪初始以来,世界上许多国家和地区的双语教育规模不断扩大,学术界对双语教育和儿童认知发展之间的关系也跟着重视起来。在英语文献中,有关双语教育和儿童认知发展之间关系的研究数以千计①,但是研究结果并不一致:有些研究发现双语教育对儿童的认知发展具有促进作用,有些研究发现双语教育对儿童的认知发展具有一些负面影响,而另一些研究则发现双语教育对儿童认知发展的影响是中性的②。     

如何促进儿童智力发展

研究表明,人的智力不是一成不变的,一个人智商的高低是可以改变的.诸如得到更多的爱,改变思维习惯,积极的环境影响,都可以提高智商;而生活困难、重病等消极的影响,则可能抑制智商的发展.     

亲子游戏对0—6岁儿童智力发展的影响

亲子互动的研究也是近几十年来发展心理学领域的一个热门课题,是从父母与儿童互动的角度来研究父母与儿童的交往行为。以往研究表明亲子互动对儿童同伴关系的发展、认知发展、问题行为等有影响。亲子游戏是家长们教子成才、助子成功的重要方法与途径。那么,亲子游戏,对于0—6岁年龄阶段的儿童智力发展方面究竟有什么影响呢?     

微量元素对学龄前儿童智力发育的影响

微量元素铁、锌、碘、铜对学龄前儿童的智力发育起着重要作用,这些元素的缺乏会对学龄前儿童的智力发育产生严重危害。科学补给微量元素铁、锌、碘、铜对学龄前儿童的智力发育很有必要。     

双语学习对少数民族儿童智力发展的影响研究

对一项跨时一年半的纵向调查所得资料作的进一步分析:包括新疆某地区236名维吾尔族小学生,其中150人分别接受"保持型"和"浸入型"模式的双语教育,86人接受维吾尔语单语教育.以瑞文标准推理测验的前测和后测成绩作为学生一般智力发展的指标,并将双语组和单语对照组进行比较.分析结果表明:被调查的双语教育项目对儿童的智力发展总体具有积极影响,再一次表明双语教育对维吾尔族儿童是可行的.但在双语教育的过程中针对那些认知发展水平相对滞后儿童的智力发展有一定的不利影响,因此现行的双语教育有待进一步改进和完善.     

学习困难儿童智力结构分析

用林传鼎修订的韦氏儿童智力量表－中国修订本为测查工具对１８５名学习困难儿童进行调查,并对其中５０名学习困难儿童进行了注意力测试。结果发现：学习困难儿童的言语智商,操作智商及全量表智商均低于正常儿童,ＶＩＱ和ＰＩＱ分离现象普遍,并且多烤学习困难儿童存在注意缺陷。提示智力水平低和注意缺陷可能是导致儿童学习困难的重要原因。     

试论钢琴教育对儿童学习习惯的影响

目前钢琴教育以其对儿童各方面的益处成为了广大家长为孩子选择素质教育的首选.但在广大琴童中不一样的孩子所体现出来的学习效果却并不一样,有轻松优秀的,也有吃力困难的.本文就会对这种现象的成因——学习习惯加以阐述,以说明不同的钢琴教育会对儿童的学习习惯产生完全不一样的影响.进而使广大家长对钢琴教育对儿童学习习惯的重要性有一个清晰的理解,以选择真正能使孩子受益的钢琴教育.     

钢琴触键技术对钢琴音色的影响

在钢琴的演奏过程中,钢琴的触键技术对弹奏的音色有着非常重要的影响作用,因此,钢琴触键技术的深入研究在钢琴演奏中占有非常重要的地位和作用。本文主要对钢琴触键技术对钢琴演奏音色的影响进行深入分析。     

儿童钢琴学习的研究

由于社会高速发展,家长越来越重视孩子的早期教育。学习音乐尤其是学习一门乐器可以开发大脑,促进思维能力的发展,为培养创造性思维奠定基础。尤其是接受钢琴教育可以使人的左右脑平衡发展,使人更聪慧,更具创造力。然而,我们在教授儿童学习钢琴的过程中,出现了很多问题,大部分儿童都不能坚持学习,并且在学习过程中很不愉快,甚至对人生产生极大的阴影。因此,根据钢琴教学出现的问题,进行研究、探索,制定一套比较适合儿童钢琴学习的教育体系,便于音乐教育的发展。     

钢琴作品风格的演变对钢琴技法的影响

钢琴作为一个非常重要的乐器,在音乐领域有着非常重要的地位。首先,钢琴自发明至今有着非常悠久的历史,且内涵十分的丰富。并且随着时代的变化,钢琴的作品风格还有演奏技巧经历了很多的改变,风格的变化对于钢琴的演奏技法有着很大的影响。基于此,文章对于不同的时期盐资源技法的特点还有变化进行了探究。     

浅谈美术教育对儿童智力发展的影响

随着素质教育的不断受到重视,美术教育越来越显重要,美术教育作为美育中一个极重要的组成部分,在儿童智力方面的提高发挥着独特作用。本文从四个方面论证了儿童美术教育在智力发展中的影响,通过美术教育促进儿童的全面发展,达到人格完善,这是美术教育的终极目标。     

儿童学习钢琴之我见

如今,随着学习钢琴的儿童数量增加,衍生出来的各种教学现象和案例也越来越多。如果某一天您的孩子哭着说:"我不想练琴","我为什么非要学钢琴"时,你会怎么回答?你会作何感想?放弃?解释?批评或者恼羞成怒?孩子这样问,显然是没有从音乐中获得美的享受,他(她)的意识还停留在练钢琴层面,并没有达到感受音乐的美、抒发情感,进而创造美的层面。那么,身为琴童的家长在陪伴孩子欣赏音乐的旅程中应该怎样做?需要注意哪些细节?这就是作者在本文中要尝试阐述的内容。     

儿童钢琴学习的价值、特点及其教育

儿童学习钢琴可以开发智能,陶冶情操,提高记忆力和创造思维的能力。针对儿童学琴的特点,教师要注意激发他们学琴的兴趣,选择适合其生理心理特点的教材,并营造良好的学琴环境。与此同时,教师和家长应当注意不要过分强调孩子自身的学琴条件,孩子学琴的年龄不是越早越好,不要一味地追求考级,教学方法切忌简单化。     

小学生课余学习钢琴的研究与思考

荷兰著名的教育学家赫伯特·齐佩尔曾说:音乐教育尤其是钢琴教育,是开发人类智力的最好途径。钢琴的教学,不仅仅是技术的传授,更重要的是它融合了肢体的运动与心灵的感应。钢琴教育从本质上讲是一种审美教育,教师在教学实践中最终要达到的目的是让学生创造出美好的钢琴音乐来。     

理解钢琴教育对学生发展的意义

钢琴教育是开发学生智力、进行素质教育的重要手段之一。     

再谈儿童钢琴学习的兴趣激发

钢琴学习是个长期的、艰苦而又漫长的过程，尤其是儿童钢琴教学更有其特殊性，儿童时期有其特殊的心理表现，要使弦子始终保持浓厚的学习兴趣，确实并非易事．下面笔者就多年的教学实践，与各位同仁和琴童家长探讨如何激发孩子的学习兴趣．