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教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿 相似文献
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教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿 相似文献
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教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿于魏书生教育实践的全部。本刊将于今年7月第13-14期合刊,隆重推出"魏书生民主科 相似文献
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在全面、深入推进素质教育,社会普遍期望基础教育均衡发展的今天,区域教育管理者应怎样引导每一所学校发展?学校该选择一条什么样的发展途径?优质学校如何继 相似文献
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在全面、深入推进素质教育,社会普遍期望基础教育均衡发展的今天,区域教育管理者应怎样引导每一所学校发展?学校该选择一条什么样的发展途径?优质学校如何继 相似文献
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2008年第21期《人民教育》推出长篇通讯《郭思乐和他的生本教育》。2009年第15-16期《人民教育》推出《生本教育》专辑后,在读者中引起了强烈反响,一大批学校在考察调研后,走上了生本教育之路。如今,大多数生本实验学校的生本实践已进入课程教学改革的深水区,探索出了大量富有创造性的经验做法。应各地教育工作者的要求,本刊于2012年2月第3-4期合刊,隆 相似文献
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教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿于魏书生教育实践的全部。 相似文献
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当前,教育的核心任务是要提高教育质量。提高什么样的教育质量?怎样解决好提质与减负这对矛盾?这是一个地区、一所学校、一位教师共同面临的重大课题,教育的改革与发展要求我们必须找到有效的路径和方法。《人民教育》第15-16期合刊将推出情境教育专辑,展示一种成功的探索,推介一条有效的路径。这种探索经过30多年的课堂实践和理论建构,经历了从实践到理论,又从理论回到实践的深化过程,揭示了儿童的认知和成长规律;有效地提高了教育效能;减轻了 相似文献
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当前基础教育从整体上进入了内涵发展的新阶段。今后义务教育的均衡发展,已经不是单纯的条件和设备的均衡发展,而是更高层次的高质量均衡发展——强调教育内涵的发展。这就要求我们突出选择 相似文献
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"生本教育"是由华南师范大学教授郭思乐创立的一种教育理念和实践模式。它以教育的新观念、新思路和新方法冲击着传统的教育模式,成为推进素质教育的有效途径之一。 相似文献
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当前基础教育从整体上进入了内涵发展的新阶段。今后义务教育的均衡发展,已经不是单纯的条件和设备的均衡发展,而是更高层次的高质量均衡发展——强调教育内涵的发展。这就要求我们突出选择 相似文献
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"生本教育"是由华南师范大学教授郭思乐创立的一种教育理念和实践模式。它以教育的新观念、新思路和新方法冲击着传统的教育模式,成 相似文献
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阅读非小事,既关乎一个人的精神底色、一所学校或一个区域的教育品质,更决定着一个民族的整体素养。2010年5月,《人民教育》第10期刊发长篇通讯《大漠绿洲——内蒙古宁城县高效阅读教育工程纪实》后,引起读者强烈关注。经过高效阅读训练,宁城学生的阅读速度和阅读量,均成倍超过国家课标要求。在这个地处塞外的国家扶贫县,无数农家子弟在全国作文和阅读大赛中获奖,一批农村教师迅速成长为名师、站上全国讲台,一所所学校在全国崭露头角,全县高考质量跃居自治区前列。 相似文献
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EEPO有效教育为孟照彬教授多年研究的全新教育体系,其核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的。2012年第1期《人民教育》推出长篇通讯《期待已久的变革》,报道了EEPO有效教育在广西壮族自治区引发的突破性教育变革,在广大教育工作者中引起强烈的反响;2012年第8期本刊又推出人物通讯《教育奇人孟照彬》,详细介绍了孟照彬教授的学术研究历程和重大研究成果,再一次引起广大读者的关注。 相似文献
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EEPO有效教育为孟照彬教授多年研究的全新教育体系,其核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的。2012年第1期《人民教育》推出长篇通讯《期待已久的变革》,报道了EEPO有效教育在广西壮族自治区引发的突破性教育变革,在广大教育工作者中引起强烈的反响;2012年第8期本刊又推出人物通讯《教育奇人孟照彬》,详细介绍了孟照彬教授的学术研究历程和重大研究成果,再一次引起广大读者的关注。应各地读者的要求,《人民教育》经过精心策划,将于2012年7月第13-14期推出 相似文献
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语文素养,是一个人的基本素养。研究者说,培育语文素养,只有大量阅读,此外没有捷径。可是,大量阅读,如何能实现呢?仅靠课外,行吗?这个问题不解决,语文素养的培育就是一句空话。北京新学校研究院在六年前就意识到了这个问题。他们设立了语文主题学习实验项目,建立以大阅读为基本目标的语文学习体系,即依照教材单元主题配拓展阅读材料,在100多所中小学校进行实验,最终实现将课堂2/3的时间给学生、一学年课内阅读200万字、学生语文素养大幅提升的目标。为传播有价值的实践经验,《人民教育》将于2012年15-16期合刊以10万字篇幅推出语文主题学习专辑,重点介绍其基本理念和操作办法以及课 相似文献
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为切实提升学生语文素养,北京新学校研究院语文主题学习实验项目6年前就建立了以大阅读为基本目标的语文学习体系,即依照教材单元主题配拓展阅读,在一百多所中小学校进行实验,最终实现将课堂三分之二的时间给学生、一个学年课内阅读200万字,学生语文素养大幅提升的目标。为传播有价值的实践经验,《人民教育》 相似文献
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线上教育是这次疫情期间为保障对学生进行正常教育的开创之举,对师生来说,都面临着全新的现实挑战。上海市闵行区浦江第一小学通过强化培训、精准服务、整合资源、协同教研、技术赋能、作业评价等多种途径创建线上教育新生态。 相似文献
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