高校体育教学中学生创新能力的培养探讨

随着经济时代的不断发展进步,体育教学也要不断地进行创新,为学生营造轻松愉快的学习氛围,从而能够培养学生的思考能力,促进学生创新能力的不断提高。在新的时代背景下,高校教师应当转变教学的观念,不断地进行教育改革,从而能够提高教师的教学效率,进而能够达到理想的教学效果,进而能够促进中学生的全面发展。     

高校体育教学中女生创新能力的培养

对女生创新能力的内涵及意义进行分析讨论，提出高校体育教学中培养女生创新能力的途径和方法，主要有动作组合法、动作移植法、动作逆向法、非常规动作利用法，为深化素质教育提出了理论依据。     

关于高校体育教学培养学生创新能力的研究

运用文献法、社会调查法、专家访谈法和归纳演绎法,在阐明创新教育内涵,分析制约和促进视校体育教学培养学生创新能力因素的基础上,针对体育教学培养人才的特点,提出了高校体育教学培养学生创新能力的举措,为高校体育教学实施创新教育提供参考。     

高校体育教学中培养学生创新能力的研究

用文献资料法、调查访问法和专家调查法，阐述了创新能力的概念与内涵，研究了创新能力各构成因素的选择频数及关系，提出了高校体育教学中培养学生创新能力的途径和方法，及高校体育教学改革的设想。     

高校篮球教学中大学生篮球意识培养分析

篮球是一项团队运动,因为同时兼具了竞技性、趣味性与观赏性,所以篮球成为大学生最为喜爱的运动项目之一。在篮球运动中,篮球意识将会影响到篮球运动员的能力上限,同时篮球的教学过程也蕴含了丰富的思政能量,不仅培养了学生发扬团队协作的精神,同时也提高了学生协同合作的能力。本文通过对高校篮球教学进行分析,并结合实际对篮球意识培养提出个人观点,希望为关注高校篮球教育的人群提供帮助。     

论如何在高校体育教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求。如何立足课堂,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力,是我们每位体育教师在新形势下的重大课题之一。本文从转变教育思想和观念、改变教学形式,改进教学方法、营造良好的创新氛围、利用现代技术手段培养学生的创新能力等方面阐述了教师在体育教学中,培养学生创新能力的基本方法和途径。     

高校体育教学中学生创新能力的培养

对高校体育教学申培养大学生创新能力的重要性做了综述,并就体育教学中如何培养学生的创新能力提出了看法。     

试谈体育教学中学生创新能力的培养

江泽民总书记在全国教育工作会议中指出：“必须把增强民族的创新能力，提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。”体育学科足学校教育中重要组成部分，它不仅与学校的其它课程有很多方面是一致的，     

体育教学中学生创新能力的培养

创新教育能够培养人的创新精神和创新能力。学生是学校进行创新教育的主体,进行创新教育的目的。是为了让学生适应未来社会的发展,培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。体育学科是拳收教育重要的一个组成部分,体育教师必须树立创新思想,培合体育教青酋身的独特性,利用活泼有趣,竞争激烈的体育活动来调动学生学习的积极性。挖掘他们的自身潜能。使每个学生的个性得到良好发展,为国家培养出具有创新意识和创造能力的创新型人才。     

高校体育教学中如何培养学生的创新能力

随着教育改革的发展,提高教师的创新意识及培养学生的创新性已成为教育职能的核心,所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。创新教育的根本就是改变＂应试＂教育为全面素质教育,体育课堂教学要与创新教育有机地结合起来,要从身体肌能型教学观转变为生理、心理、品质、素质并重的教学观。     

对山西省实验中学冬令营篮球班青少年业余男运动员基本功训练的探讨

文章从山西省实验中学冬令营篮球班的青少年业余男运动员教学、训练的需要入手,对篮球的基本功和教学进行了初步的实验、分析和探讨,通过文献资料法、实验法等方法,为基本功教学提供一些参考和建议,使教师和学生能够重视基本功教学与训练,同时寻找到行之有效的训练方法,在扎实的基本功基础之上,达到整体技、战术水平提高的效果。     

浅析篮球断球技术的训练与运用

断球是个人防守能力和控制球能力的共同体现,是执行集体防守配合的保障,是提高个人攻击性防守的根本,是全队整体防守的基础。但是其在实际操作当中存在许多问题。针对现实情况,分析了影响篮球断球能力的因素,给出了断球的正确实践操作方法,提出了提高篮球断球能力的相关建议。     

高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的研究

篮球运动深受世界各类人群的欢迎,为了篮球运动有更好的发展,需提升篮球裁判的专业度,使篮球运动能更好地被接受和认知,篮球裁判的出身大部分都是体育教学专业的学生,所以该文的研究对象是高校体育教育专业学生篮球裁判能力的培养,运用相关的方法对北京高校体育教育专业的学生进行了调查。进一步提升其裁判能力,使越来越多的人了解到篮球运动。     

谈篮球意识在技战术训练中的培养

本文论述了篮球意识的概念，规律和构成要素，对在篮球技，战术训练中培养运动员的篮球意识进行了重点探讨，总结了可取的经验．     

也谈高校篮球训练中体能的重要性

通过对校女篮队员在连续两年联赛中有关比赛和训练参数的对照和统计分折,论述体能在提高篮球技、战术总体水平中的重要性。     

关于高校开展篮球俱乐部学生学习行为的调查研究

通过问卷调查法与数理统计法等对高校开展篮球俱乐部对学生体育学习行为进行调查研究发现,学生参加篮球俱乐部进行学习的动机因素具有鲜明的性别差异。另外,参加篮球俱乐部不仅可以增进学生之间的交流,促进学生社会化能力的提高,而且还能改变学生参加体育锻炼的习惯。     

篮球运动跳投训练浅析

运用理论分析的方法,阐述篮球运动中队员“跳投”的重要作用。通过三步系统化训练提高队员“跳投”的合理性及准确性,为大家提供参考。     

高校体育教学与学生创新能力的培养

素质教育的大力推进，使高校体育教学对学生的创新能力培养、素质提高已经和正在发挥重要作用．本文面对新的形势和任务，论述了体育教学对学生创新能力培养的作用，提出了促使大学生创新能力发展的若干体育教学措施和建议。     

也谈高校篮球训练中体能的重要性

通过对校女篮队员在连续两年联赛中有关比赛和训练参数的对照和统计分析,论述体能在提高篮球技、战术总体水平中的重要性。     

试述篮球运动的体能训练

由于篮球比赛越来越激烈，比赛水平也越来越高，自然对运动员体能的要求也相应提高，在现代篮球比赛中，没有优良的体能作保证是很难取得比赛的胜利的，所以在篮球运动员平时的训练中，要科学地、系统地、长年地对运动员进行体能训练，使运动员能适应现代篮球比赛的发展。