基于知识转化SECI模型的企业知识网络

在介绍知识转化SECI模型的基础上,阐述企业内部知识转化所依赖的背景环境--场(ba)的概念及其与知识转化四个阶段的相互匹配关系.最后从场的角度出发,讨论了企业知识网络及建立企业知识网络的方法.     

基于SECI框架的企业知识生成系统动力学模型

基于SECI知识螺旋,构建了企业知识生成“风暴眼”模型,并将模型作了系统动力学表达、训练和模拟。模拟结果表明,在良好的环境下,企业可以有效吸收外部知识并在内部进行知识转化循环,从而产生巨型的知识生成风暴。但当环境恶化或者企业知识存量以及知识转化能力下降时,知识生成风暴就会减弱甚至消亡。结果显示,创造知识的企业只有努力提升自己的知识吸收能力和知识转化能力,并防止已有知识的流失,才会走向并保持卓越。     

基于SECI模型和洋葱模型的企业知识资本传承问题研究

知识资本传承问题越来越受到知识型企业的关注,文章结合SECI模型和洋葱模型为企业的知识资本传承提供了一个合理的传承途径。潜移默化,建立员工知识沟通渠道;外部明示,对企业进行可行性分析并建立数据库系统;汇总组合,营造知识分享环境,内部升华,定期座谈交流。通过上述方法可以为企业知识资本传承提供一个明确的方向,合理的解决企业知识资本传承问题。     

从知识创造螺旋机理模型论知识挖掘技术

知识已成为关键的企业竞争的经济资源，知识挖掘日益受到重视。本文从知识创造过程的认识论和本体论的角度进行研究，从知识创造的螺旋机理出发，指出了知识挖掘技术在从内隐到外显的知识创造过程中所起的重要作用。从Lotus OA系统构架出发剖析了知识挖掘所涉及的主要技术。     

SECI过程与知识发酵模型

利用仿生学的知识发酵模型,剖析组织学习和知识创新的核心环节——SECI过程,揭示了构成SECI过程的各个要素。通过这些要素可以更加清楚地认识到SECI过程的内部运行情况。组织可以利用这些要素,加强自身的知识管理和知识创新活动,进而加强自己的核心竞争力。     

基于SECI模型的真人图书馆知识转移分析

介绍了知识转移、SECI模型和真人图书馆知识转移基础理论,真人图书馆知识转移过程符合SECI模型,用SECI模型的4种模式分析了真人图书馆中显性知识和隐性知识,发现知识转移影响因素并提出改进措施。     

基于SECI模型的图书馆员知识创新研究

介绍近年知识创新SECI模型研究概况,并以SECI模型为基础理论,探讨馆员知识类型、馆员知识转化过程和知识创新路径。     

基于SECI模型对图书馆知识管理的探讨

基于SECI模型的分析,对图书馆隐性知识共享模式和图书馆知识创新模式进行了探讨与构建.     

基于SECI模型的知识管理与组织创新的实证分析

文章在分析SECI知识转化模型的基础上,提出了知识转化与组织创新过程中的3个维度:知识管理、组织环境与组织创新,构建了知识创新实现的模型。实证分析表明,组织因素对知识管理呈现显著的正向影响,知识管理对组织创新呈现显著的正向影响。     

知识演化和创新的SECI模型之改进研究

Nonaka 等提出的知识演化和创新的经典 SECI 模型虽然揭示了知识演化的过程,但难以解释诸多知识的同时演化现象和知识创新的复杂性。本文通过微电子行业的知识演化过程和知识特性说明了传统 SECI 模型的局限性,从系统论的角度提出了一种知识演化和创新的改进 SECI 模型,并建立了数学模型和对应的三维坐标系,阐述了知识演化和创新中认识论、本体论和方法论三者的关系以及个人、团队、组织、组织间知识演化创新的内在机制和作用机理,指出了改进 SECI 模型的非线性动力特性,并对模型进行了知识动力学分析,解释了知识演化过程中的非线性复杂现象,并根据改进模型提出了发展我国微电子产业的意见。     

基于知识共享主体的SECI细分模式研究

根据知识共享活动的特征，提出了知识共享三要素——共享对象、共享手段、共享主体，并在知识类型转化的SECI模型基础上，根据知识共享主体的不同提出了知识共享的16种细分模式，并对这16种模式进行了界定，从而有助于组织明确知识共享这一过程，促进个人、团队、组织间的有效知识共享。     

基于SECI模型的大学科研团队隐性知识转移机理分析

在深入分析团队隐性知识转移内涵的基础上,引入知识转移的SEC I模型,并结合信息论的相关原理,构建大学科研团队隐性知识转移的机理模型,并对该模型进行挖掘与探讨,最后有针对性的阐述了大学科研团队隐性知识转移的实现方式。     

行业特色高校协同创新中心知识转化研究——基于SECI模型

为解决当前行业特色高校协同创新中心面临的创新资源集聚度差、成果转化率低等问题,借助野中郁次郎的SECI螺旋型知识转换生成模型,构建行业特色高校协同创新中心的知识转化模型;在此基础上,深入分析4个知识转化阶段中知识从个体到个体再到组织的转移过程。最后提出重视对协同创新中心成员隐性知识的挖掘、促进成员隐性知识的外显化、注重对成员显性知识的汇总、监督成员对组织整体知识的学习以及关注成员共享意识和信任感的提高等促进知识转化的相关对策。     

知识创造螺旋机理:认识论--本体论的观点

知识已经成为关键的经济资源，知识创造过程日益受到重视。本文在对知识创造过程有关文献分析研究的基础上，对知识创造过程从认识论和本体论的角度进行研究，最终建立了基于认识论和本体论的知识创造螺旋模型(E-O-Sprial-ESCI)。     

基于SECI模型的农业知识共享

在概述SECI模型及农业知识共享有关知识的基础上,给出了基于SECI模型的农业知识共享的四种机制：原始场下的农业知识群化共享、对话场下的农业知识外化共享、系统场下的农业知识融合共享和练习场下的农业知识内化共享。从利用网络交流工具、构建农业知识库,建立农业知识共享激励机制,营造良好的知识共享氛围及交流情境,举办农业知识讲座、开展农业技术培训等方面探讨了基于SECI模型的农业知识共享的实现途径。从传统小农思想、知识利己主义、农户的知识水平和人与人之间信任度等方面简要分析了影响农业知识共享的因素。     

基于SECI知识创新模型的图书馆信息服务

在SECI模型中,知识创新贯穿于各个层次,它基于个体知识创造,同时依赖个体所在组织的知识整合以及图书馆的信息服务,各层次之间的知识创新与运用转移是每一层次内知识管理活动相互作用的结果.知识创新的这种特点,决定了图书馆的信息服务必须既有利于个体的知识生产,又能促进个体知识的运用和整合.