本期赛题:____的日子

每个人都有属于自己的"日子",幸福快乐的日子、忧伤难过的日子、艰难困顿的日子,成长的日子、迷茫的日子、奋斗的日子……正是这些"日子"组成了我们丰富的人生。每个人的记忆里,都会有一些"日子"难以忘记。请把"——的日子"补充完整,以此为题,写一篇800字左右的文章。     

最初的梦想

那时我们一起歌唱岁月的风静静流淌爱上你纯净的脸庞铸成我一生的忧伤那是我最初的梦想那么遥远无法遗忘想要守在你的身旁从开始到白发苍苍那是我最初的梦想那么幸福让我心伤想要靠在你的肩膀一辈子都不再迷茫现在我们分道扬樵日子走得那么仓皇最初的梦想@毛美婷$辽宁省辽阳市二高中一年五班     

今天

有这么一些人,生活在当下,心,却留在昨天。遇到一件快乐的事,其后所有的日子都像抹上了奶油。遇到一件伤心的事,其后所有的日子都似注入了眼泪。每一个日子都成了同心圆,每一个日子都克隆着前一天的快乐与忧伤。只是一件旧事,只是一段旧情,却常常让心情湿透。有这么一些人,生活在当下,心,却交给了明天。     

摭谈学生幸福体验的构建简

<正>幸福是人生的主题,人的生活以幸福为目的。幸福是一种追求,幸福是一种意识,幸福是一种存在,幸福是一种渴望,幸福更是一种信念。幸福教育就是以人的情感培养为目的的教育,通过这种教育培养能够创造幸福、拥有幸福的人。我们不仅要给予孩子一个幸福童年,还要给予孩子一个幸福人生。"教育是一项职业,也是一项事业,更是一种生命历程;我要感受到教育的幸福和快乐,并把它传递给我的每一名学生。"这是我的座右铭,"让每一位师生都享受教育的幸福"是     

摭谈学生幸福体验的构建

正幸福是人生的主题,人的生活以幸福为目的。幸福是一种追求,幸福是一种意识,幸福是一种存在,幸福是一种渴望,幸福更是一种信念。幸福教育就是以人的情感培养为目的的教育,通过这种教育培养能够创造幸福、拥有幸福的人。我们不仅要给予孩子一个幸福童年,还要给予孩子一个幸福人生。"教育是一项职业,也是一项事业,更是一种生命历程;我要感受到教育的幸福和快乐,并把它传递给我的每一名学生。"这是我的座右铭,"让每一位师生都享受教育的幸福"是     

巧说妙叙 推波助澜——七年级(下)一单元同步作文训练之升格篇

【题目】成长的路上,有童真的无邪,有年少的轻狂;成长的路上,有对未来的迷茫,有对明天的憧憬……成长的路上,有那么多快乐的、忧伤的、幸福的、烦恼的事,它们就静静地藏在我们内心,偶尔想起总能让人心潮起伏,难以平静。请以"成长中的一件事"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限,题目自拟。     

城乡之鼠

小编的几句唠叨话:每个人对于幸福的理解都不同。成为百万富翁是一种幸福;不用忍饥挨饿也是一种幸福。其实啊,幸福只不过是让我们自己觉得舒适、快乐的一种感觉,让牙齿每天都能够晒到太阳,就是最最幸福的事情了。俗话说得好,"走自己的路,让别人打的去吧!"反正啊,只要你认为自己是幸福的就好了。今天我们要看到的就是两只老鼠的生存之道,他们的小日子过得怎么样?是不是和我们一样的幸福呢?     

快乐童年

12月3日晴小孩子的童年不应该有那么多烦恼、忧伤,应该多些快乐与幸福。对于我来说,"快乐学习,快乐成长"就是赐予我童年最美好的礼物哦。在课堂上,认真听老师讲课,不开小差,就是快乐的。瞧,老师在黑板上写例题时,李伟同学就在下面开小差。他低着头,双手放在膝盖前玩着他的变形金刚,玩得神采飞扬,如痴如醉。老师看见了,轻轻地走过来。     

荐书

作为教师,工作上的琐事常常占据我们大量的时间,每天备课、上课、改作业、管理学生,恨不得自已有三头六臂;遇到不交作业、喜欢打架、上课捣蛋的学生,更是让人心力交瘁。自从选择了教师这一职业,我就不敢思考——我工作幸福吗？我工作快乐吗？我卖力工作,更多的只是出于教师的责任与义务。工作着、快乐着、幸福着,在我看来这是遥不可及的远大理想!这使我常有失落和迷茫之感。     

于丹《论语心得》摭品

<正>放下《论语心得》,不禁感慨万千,这部充满哲理的著作让我陶醉了,感恩、大度、善良、仁爱、为人之道即为本书关键词。于丹心语"宽容一点,给自己留下一片海阔天空。""物质的东西越多,人就越容易迷惑。""人人都希望过上幸福快乐的生活,而幸福快乐与贫富无关,同内心相连。"是的,这个世界上让你幸福快乐的物质太多太多,而最珍贵的东西却都是免费的。阳光是免费的。芸芸众生,谁人离开阳光能生活?然而人的一     

让微笑如菊——品读《从一个微笑开始》

掸去岁月的流尘,忧伤已逝。人生在世,必然会经历几多风雨,几番霜雪。无论眼前的变数几许,失落几许,我们都应抛弃疑虑、烦恼、忧伤,让纷飞的日子,像秋水般流淌;让我们穿过世事的云烟,在闯荡中成长;让生命在漂泊中成熟,在微笑中驶向幸福的彼岸。刘心武的《从一个微笑开     

专家的五句话与我的课堂改进

不经意间,与"新基础教育"同行了十三年。十多年里,有迷茫,有失落,有快乐,有成功……而对我来说,留在记忆里最深刻的,却是那一句句朴实而又让人回味的话语。"你的课像一粒开心豆!"2001年秋,叶澜老师走进了我的课堂。叶老师个子不高却精神矍铄,笑盈盈地听了我一堂二年级的《牛津英语》课。     

永不道别

道别,如一首忧伤的挽歌,让人无法说出再见。去种植一片爱的玫瑰园吧,为自己,也为亲人和伙伴们。当你有一天因离别而伤心哭泣时,这片爱的园地便会让你想起无数个温暖的日子,连同那些最初的问好,幸福快乐便在心底悄然降临……(史伟峰)     

感悟生活 快乐作文

作文教学是语文课的重要组成部分,是语文教学的"半壁江山"。但是长期以来,很多学生怕写作文,怕写不好甚至写不出作文。如何让学生轻轻松松学作文,快快乐乐写作文呢?这已成为摆在我们每位教师面前的严峻课题。一、"兴趣是最好的老师"著名儿童文学作家樊发稼说过:"作文应该是一件快乐的事。""写作的快乐源于对作文产生浓厚的兴趣。"对于作文来说,"趣浓"     

我的天使朋友

时光如箭，岁月如梭，不经意间，数百个日子在手指间悄悄滑落。回首这一年来的日日夜夜，有忧伤有快乐，有彷徨有失落。曾经觉得迷惘，不知何去何从，却因为身边有天使相伴，令我始终能在黑暗中看到光明，忧伤中获得快乐。     

“幽默”，物理课堂教学的新艺术

“课堂幽默”对于老师来说是一门新的教学艺术,应充分利用它让学生对每一节课都有新奇感,抱着浓厚的兴趣去学习;让课堂不再是束缚学生自由快乐的枷锁,应让他们在笑声中快乐地学习,使课堂成为他们获得知识的快乐天地．     

吮吸“芬芳” 快乐飞翔

阅读对于我而言是一种快乐,在新书油墨喷香的气味中,我感受到一股浓浓的沉思从心底升腾而起。这是一个随着购买书籍而带来的快乐和期盼,又是内心在快乐和透明阅读的日子里无法诉说的自由与兴奋。我从这些远距而来的学者和作家身上体验到夏季的炎热,而每一天的阅读又让我感受到清凉的思想之风掠过我贫瘠的心灵。我酷爱阅读,因为阅读没有主动和被动,没有必须和应该,没有功利和虚荣,没有过去和未来,有的只是真实与快乐的现在,那种感觉每一次都能重温"幸福"。很喜欢徐志摩的诗,常常被那     

在高中数学教学中找寻幸福的坐标——读陶继新《做一个幸福的教师》有感

幸福是人类社会发展追求的终极目标.幸福的人生是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求、所愿.世界上每一个人都想有所成就,每天都在寻求幸福.对于一个乞丐来说,可能吃一顿饱饭就是幸福的:对一个小学生来说,每天无忧无虑地玩就是幸福的;而对于我们的父母而言,儿女们常回家看看,团团圆圆、平平安安就是幸福的.     

幸福原来如此简单

幸福就像一个万花筒,五彩缤纷。炎炎夏日里,有一碗清凉的绿豆汤是幸福：倾盆大雨中,有一把大伞是幸福：失落时,朋友一句贴心的安慰是幸福……对于我来说,那次运动会受伤的经历,让我幸福满满了。     

祝福

鸭{缈弩泽钢琴上依旧躺着他的乐谱一我奋力回旋着沉重的舞步、然而己踩不到当初熟悉的 音符于是恋人变得模糊往事失去了幸福的温度迷茫感伤失落哭诉是他让我顿悟—现实中没有王子与公主既然不能被幻想所束缚又何苦一再回味那忧伤的 曲目我只愿在某个无人的山谷久久地为他祝福祝