关于数学教学的若干认识

进行数学教学，首先要做到“三境界”：授人以业；授人以法；授人以道．其次要做到“四结合”：历史与逻辑相结合；数与形相结合；理论与应用相结合；科学结论与方法论相结合．第三，要培养“四种本领”：以简驭繁；审同辨异；判美析理；鉴赏力强．此外，教学中还要注意上好第一堂课，并及时吸取经验教训．     

三"垂范"、三"比较"、三"境界"--关于提高华文文学教学质量的几个问题

提高大陆的台港澳与海外华文文学教学质量，要做到三个“垂范”：一、选好华文文学中的“垂范”之文；二、参考华文文学研究作品中的“垂范”之史；三、授课者要成为教学华文文学的“垂范之师”；要做到纵向比较、横向比较、平行比较与影响比较；要达到王国维所讲的“三个境界”。     

人文管理须把“三关”

一、校长把好“一身正气、克己奉公”自身关 现代学校的管理要以人为本，运用正确的激励手段调动教师主观能动性，树立群体精神、群体意识及良好的校风，这是学校德育成功的前提。为此，作为校长必须要恪守“民不畏我严而畏我廉、民不服我能而服我公”的古训，做到：不乱用公款吃喝；不随意用公款请客送礼；不拿学校的一草一木一分     

《老子》教育思想的当代阐释(下)

五、老子的教育内容 （一）“四我”、“三绝、三弃”、“三宝”的教育内容要培养崇“道”、有“道”的圣人，首先做到“四我”。这“四我”就是“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”（57章）。圣人做到了“无为”的身教，人民自然被感化安定下来；自己能好静，民心自然端正；自己不喜炊多事，节用民力，人民自然就会富裕起来；自己没有野心，人民就自然纯朴。     

关于《论党》之"立党为公、执政为民"的现实思考

做到“立党为公，执政为民”：一要牢固树立观念；二要从严管理；三要抓好监督；四要转变作风；五要严于自律。     

对《涉江》的两点建议

建议一 课文第一段有：“与天地兮比寿，与日月兮齐光。”教参译文采用郭沫若译：“我要与天地比寿，我要与日月同光。”笔者认为对“比寿”的译文不够好，没有明白地译出来(而“齐光”译为“同光”好)。笔者认为最起码应将“比寿”进行解释，解释如下：比，和……一样(或和……相同)；寿，年岁长久，永存。整句译为：“我要和天地一样年岁长久，我要和日月一样有光芒(辉)。”这样，句子便能很好地体现屈原无罪被逐的悲愤，本句也就成为屈原悲壮的抒怀句。     

教师讲课语言的“六性”

教师要真正做到“传道、授业、解惑”，既要使学生“知其然”，更要使学生“知其所以然”；既要传授书本知识，提高学生的文化知识水平，更要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。这就必须注重讲课的语言艺术，为此，我认为应达到“六性”：     

由"状元"被拒引发的思考

香港大学拒收内地11名“状元”，这不能不引起深思。我同基础教育存在表里不一；过早实行文理分科：体音美等课程形同虚设；“满堂灌”与“题海战”；学习上的疲劳战等问题。为此，要做到：以培养全面发展的人为目标，建立适合素质教育的日常评价制度；建立综合测评档案，改变“唯分数”的录取模式，完善普通高招录取制度；教师要用现代教学观念和方法进行教学，注重学生创新精神与实践能力的培养。     

“博”“精”“勤”“巧”

江苏南通市如东县实验初中学生吴秋实在2001年中考中以680的高分(满分700分)夺魁,语文考出125分(满分130分)的优异成绩。笔者最近与他进行了一次交谈。曹：你学习语文有什么“诀窍”吗？吴：我想首先要做到“博”,要博览群书,多读好书。如我学习《孔乙己》后,又读了鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》《药》等小说,在比较迁移中加深了对鲁迅作品的理解；在学《变色龙》之前,我就读过《一个小官员之死》《套中人》《苦恼》,在这样的比较阅读中,我对契诃夫作品的思想意义和艺术风格理解得就深刻一些。平时我每天总要用上一小时浏览报刊,包括有关围棋知识的文章,我还是市围棋选手呢!这些都有助于我扩大知识面,积累库存信息,培养缜密严谨的思维习惯。靠这些,我还在南通市2000年中学生知识竞赛中获得一等奖。曹：有些同学看的书报也不少,但效果不像你那么明显,这又是为什么呢？吴：我想除了“博”外,还得“精”,这两者应该是统一的。我把所读的内容大致分为两类,一类是了解型的,另一类是品味型的。读到精彩之处,我总是静下心来,下工夫细嚼慢咽,甚至一句“嚼”上三四遍,直至品出味来才罢休,真正做到读有所得。总之,既要“博览”,又要“深思”。曹：你这番话充满着辩证法。你的中考作文得分遥遥领先,这又有什么“高招”呢？     

改善师生关系，做学生欢迎的老师

学生欢迎的老师一定要做到六点：一、学会宽容；二、要有责任心；三、善于鼓励学生；四、做学生的朋友；五、具备幽默感；六、做到公平公正。只有这样才无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。     

从一节数学课谈对新课改的几点认识

本文通过对一节数学课例的剖析,从实践层面探讨如何落实“以学生发展为本”的课改理念。一、课例简述授课内容：“可化为一元一次方程的分式方程及其应用”第一课时。上课开始,我板书几道方程题让学生解：(1)x 1=5；(2)(3x-1)/2=(x-5)/3；(3)6/x=3；(4)3x/(x-2)=5。前两题是已经学过的一元一次方程,学生很快解了出来。做到(3)时,学生感到陌生,     

爱要大声说出来

那天在我们练完跆拳道后,教练对我们说：“跆拳道礼仪在先,不仅在道馆要做到,在家里也要做到,回家后对父母说一句‘您辛苦了’,明白了吗？”我们说：“明白了！”但我心想,这只是形式罢了,只要我心里明白不就行了吗,何必要说出来呢。     

撑起一方明净的天空

一次测验后，好友斐找我核对答案。核对之后，她不无伤感地说：“我真羡慕你，你的成绩总是那么好！”我有些惊讶，说：“现在谁对谁错还说不定呢，你要自信一点嘛！”谁知斐眼圈都红了，有些悲凉地说：“自信也要有资本呀……”我一怔，无言以对，不由得想：自信的资本究竟是什么？就是好成绩吗？可是我又想起了测验前明和我通电话的情景。明的成绩在班里也算优秀了，但她在电话那头告诉我，为了明天的测验，今天晚上她要做五本辅导书。我惊叫起来：“五本书？那要做到什么时候？”明说：“妈妈要我做到十点再睡，明天早上五点起来接着做。…     

浅谈“文明创建”在基层税务工作中的作用

用“文明创建”工作或规范基层税务工作，要做到五个必须：必须遵循“依法治税”的原则；必须体现“文明办税、优质服务”的要求；必须树立“诚信”办税的形象；必须充分展示“高效”的工作作风；必须坚持“廉洁”从税的思想。     

最后阶段，提高复习针对性

面对2005年的《考试大纲》，同学们在复习的最后阶段一方面要做到以下三点：(1)注重基础知识，以不变应万变；(2)摒弃题海战术，加强做题针对性；(3)复习莫脱离课本和老师．另一方面，数学的知识点很多，题型千变万化，在最后有限的时间内要突出重点，抓住热点，提高综合能力，为此，要做到：     

弘扬自强精神,凝炼学校特色

话语：校长管理学校要做到三个“为本”：以生为本，促进健康成长；以师为本，促进专业提升；以校为本，促进特色发展。     

我是如何培养学生“自能作文”能力的

我是如何培养学生“自能作文”能力的张小玲叶圣陶先生早在６０年前就指出：“作文教学的最终目的，应是‘自能作文’不待老师改；老师的训练做到这一点，乃为教学之成功。”我以此为指导思想，从改革作文教学结构入手，培养学生自能作文的能力。要提高学生自能作文的能力...     

“天人合一”思想及其当代启示

人与现实世界关系的紧张表现为人与自然的紧张关系以及人与社会的紧张关系两个方面。如何消解这种紧张关系显然可以有很多种方式。我国传统“天人合一”思想，在历史上大体经历了三个发展阶段：即神人以和；天人二分基础上的“天人合一”；人与人和谐基础上的“天人合一”。“天人合一”思想基本意堕有四：即政治管理之策；生存状态；道德境界；审美境界。从这一基本认识出发，“天人合一”思想对于消解前述紧张关系的有益启示表现在四个方面：(1)保护人类生存环境要有“法”有“天”；(2)保持生态平衡要树立整体和谐观念；(3)要建构“民胞物与”的全球伦理；(4)回归自然，享受自然人生。     

新课程中语文网络教学的整合

《语文课程标准(实验)》(以下简称(《标准》)中对语文教学过程作了如下阐述：“要努力建设开放而有活力的语文课程；要有学生自主探究的学习方式；要珍视学生的体验过程和独特感受；要尊重学生、教师、文本之间的平等对话。”基于这些理念考虑，我认为网络教学具有得天独厚的优势，它具有大容量     

网络新语言知多少

2004年11月22日，中国内地“猫扑网”和“天涯在线”在网上联合举办的“2004年度十大网络流行用语评选”揭晓。被评为“最流行用语”的是：“做人要厚道”(电影《手机》的台词)；“沙发”(指论坛上第一个回帖的人)；“百度一下”(用搜索引擎找数据。“百度”(是搜索网站)；“潜水”表示在论坛上只看帖不回复)；“顶”(支持)；“出来混，迟早都是要还的”(报应的意思。