“磁滞回线”CAI课件的设计与实现

利用Flash MX开发的＂磁滞回线＂CAI课件,形象、直观地展现了铁磁质磁化的动画过程,有利于阐述铁磁质具有的磁滞现象。课件借助场景的跳转和透明按钮的制作,实现对课件内容的强交互控制,使课件的设计、制作、管理和使用更加简单和方便。在学生自主控制下,可逐步演示磁化曲线,更加清楚地了解磁化过程中每一个细节,加深对该部分教学内容的理解。     

应用Flash MX2004开发机械原理教学CAI课件

为适应当前信息技术和网络技术的发展，本文利用Flash MX2004开发了机械原理的计算机辅助教学(CAI)课件，文本简洁，图象生动，可供课堂教学使用。     

运用网络动画制作体育CAI课件的方法

随着计算机辅助教学（CAI）的兴起,各种计算机辅助教学的软件也应运而生。采用网络动画软件Flash MX制作体育课件,所具备的强大交互功能和动画处理功能等方面的优势和益处。对广大教育工作者有一定的指导意义。     

利用Flash MX制作“输入课件”

以往普通的课件多由教师在上课前编好，在演示课件时不能再添加或修改其内容。而“输入课件”则使课堂上可以根据学生提出的问题随意输入新的文字等内容，并可以复制、剪切、粘贴。     

“英语交际教学法”CAI课件的教学设计和表现方式

围绕“英语交际教学法”CAI课件的教学设计和表现方式,探讨远程开放本科英语教育专业“交际法”课件的开发,包括课件使用对象的研究,重点、难点的逻辑层次处理,课件的构架创意,Flash动画以及交互设计。     

“纵波的演示”课件的制作

常用的多媒体创作软件有Flash、PowerPoint、FrontPage2000、Authorware和Director等可供选用。Internet网络的迅猛发展，使得Macromedia公司推出的Flash成为当今最热门的软件，版本从Flash4到Flash5再到FlashMX，如今它已经成为矢量动画的业界标准。用Flash制作的动画其最大优点是体积小、交互性强，同时还保持了同PowerPoint、Dreamweaver, Authorware等软件的兼容，可方便地被这些软件所引用。     

Flash MX课件中画图功能的实现

《计算机教与学》2003年第3期上刊登了马汉吉老师的一篇文章，介绍了在Flash5中实现手动绘线的方法。其实Flash MX为我们提供了功能强大的画图函数，使我们可以更方便地实现动态画图的功能。     

Flash MX课件网络化的实现方法

随着网络技术的飞速发展．特别是宽带技术的普及应用．多媒体课件的网络化应用发展趋势越来越明显。这里所说的多媒体课件的网络化应用是指．在Internet网络中．用户可以实时下载播放多媒体课件。怎样既能保证多媒体课件的多媒体性和交互性的特征．又能保证用户在Internet网络中实时、稳定地下载播放多媒体课件内容？这是多媒体课件网络化亟待解决的问题。多媒体性和交互性使得课件体积（文件大小）相对较大。特别是对于复杂的大型多媒体课件．更是这样。而体积较大的文件必然会影响网络中下载播放速度。这是一个十分突出的矛盾．解决这个矛盾应该是解决多媒体课件网络化的关键。     

基于Flash的多媒体课件框架设计与实现

为了更简单快速地让初学者学会用Flash制作课件,利用场景和层设计出一种简单、易用的课件框架,简化课件的制作过程,提高课件的制作效率。     

Flash在CAI课件制作中的应用

现代教学论提倡学生自主学习,自我探究,掌握知识,培养能力。基于这种需求,本文阐述了什么是CAI课件,Flash在众多课件制作软件中有哪些优势以及如何使用Flash来制作课件。     

利用Flash MX制作不确定度计算课件

FlashMX软件除了能实现各种动画效果之外还能够实现处理数据的功能,如进行不确定度的计算。以“圆柱体密度测量数据处理”课件的制作为例阐述如何利用FlashMX制作实验数据处理课件。     

利用Flash MX制作化学置换反应演示课件

介绍了利用Flash MX制作化学置换反应演示课件的过程与效果。     

课件制作工具分析与实现

本在分析目前流行的专业多媒体创作工作Authorware、Photoshop和Flash的基础上介绍了一种具体的课件实现方法。     

Flash MX开发弹簧振子课件的方法和技巧

FlashMX开发的弹簧振子课件,可以直观、形象的演示弹簧振子的动画过程,有利于阐述振动的原因及振动规律,研究简谐振动的原理。学生运用课件学习,可以直观而清晰地观察弹簧振子的振动过程,从而加深对这部分教学内容的理解。     

基于Flash的多媒体课件模板的设计与实现

目前，多媒体在教学中的应用越来越普及，多媒体课件倍受教师们的关注。但教师们常常需要把很多时间与精力花费在解决问题或课件内容的排版美化上，无形中减少了备课时间，影响了教学质量。针对此问题，笔者用Flash制作了多媒体课件的模板，可以大大提高制作课件的效率。[第一段]     

多媒体CAI课件的设计与实现方法

本文分析了多媒体计算机辅助教学软件的系统构成和设计原则,论述了开发课件的软件环境及实现软件的几个手段。     

课件制作宝典——Macromedia（r） Flash（tm） MX篇

使用Flash软件制作课件的老师．并不如PowerPoint的用户那样获得很大的库支持。制作基于Flash软件的课件并不如想像中的那么简单．因为Flash对美术的功底要求是相对较高的。但相应地．制作精良的Flash课件比起相同内容的PPT而言．动感更强．表现力更好，事实上．Flash软件的主要用户应该是动画人员或平面设计美术工程师．但老师们经过学习．也是完全可以掌握的。     

“减数分裂”CAI课件的设计制作

CAI课件的设计制作旨在形成一种图文并茂,音像同步的教学情景,不仅能激发维持学生的好奇心和自信心,同时可将教材中抽象的概念和难以表现的过程具体化、形象化,有助于实现教学内容的深入浅出。引导学生主动探索学习,积极思考,求新求异。本文作者设计制作的“减数分裂”CAI课件突出Authorware5.O强大的交互功能,不仅最大限度地方便教学;而且能及时反馈学生的学习状况。     

“英语交际教学法”CAI课件的教学设计和表现方式

围绕“英语交际教学法”CAI课件的教学设计和表现方式，探讨远程开放本科英语教育专业“交际法”课件的开发，包括课件使用对象的研究，重点、难点的逻辑层次处理，课件的构架创意，Flash动画以及交互设计。     

CAI课件的设计

CAI课件是用于课堂教学的计算机辅助教学软件,CAI课件是多媒体教学的主要形式。本文介绍了在多媒体CAI课件开发过程中对课件设计的几点体会。