职业信息采集与大学生就业

职业信息包括政策信息、社会经济发展信息、法律法规信息、社会职业变化信息以及用人单位的信息。在就业竞争激烈的形势下,大学生对职业信息的需求日益增加。职业信息能够在学生掌握择业资源、确定择业目标、锻炼择业能力、实施择业方案等过程中发挥重要作用,最终帮助毕业生顺利就业。高校应采取多种措施,做好职业信息采集工作,促进大学生就业。     

试论做好职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性

本文对职业信息作了概述,分析了职业信息对促进高校大学生就业工作的重要性,高校职业信息采集的现状及存在的问题并提出了对策和建议.     

试论做好职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性

职业信息采集是职业指导工作的重要内容。尤其在大学生就业工作中,及时准确地采集职业信息,是保障大学生做好职业选择、职业准备、职业获取及职业发展的重要和有效途径。但是,当前职业信息采集并未能充分发挥其在大学生就业工作中的重要作用,本文针对职业信息采集工作中存在的问题进行原因分析,着重从内容、质量、渠道、人员等方面提出解决问题的建议。     

社会职业发展趋势与大学生就业

随着科学技术的迅猛发展、社会化生产的不断壮大以及我国社会主义市场经济的建立、高等教育的普及和大学生就业政策的改革，社会职业呈现出分工越来越细、专业性日益增强、新职业不断涌现、职业内容不断更新、职业漉动越来越频繁等发展趋势，大学生就业的压力也越来越大、竞争越来越激烈。这就要求大学生要努力成为复合型人才，增强危机意识、提高竞争能力，转变就业观念，树立终身学习观和终生职业生涯观。     

试论职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性

随着高校大规模扩招,高校大学毕业生人数逐年增加,面临就业的大学毕业生群体不断膨胀。因此,做好职业信息采集对促进大学生就业有非常重要的意义。文章就职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性展开论述。     

论高校做好职业信息采集的意义与策略

做好职业信息采集,能帮助大学生充分了解组织文化和职业信息、提高职业意识、确定职业目标、锻炼就业竞争力,有利于提高学校知名度,促进高校人才培养质量的提升,进而对促进大学生就业工作具有重要意义.     

职业适应期大学生就业稳定性研究

本文以职业适应期高校毕业生为研究对象,运用问卷调查的方法,从毕业生离职的行为和倾向入手,从公司情况、福利待遇和发展因素角度重点对大学生的择业标准和就业满意度进行研究,分析存在的问题,提出促进职业适应期大学生就业稳定性的对策建议。     

职业期望对大学生就业的影响

随着中国社会主义市场经济体制的不断完善和深化,高等教育越来越受欢迎.自1999年以来,由于大学扩招,高校毕业生在短期内迅速激增,使得大学生的就业问题日益严重.本文从影响大学生就业研究方面的职业期望在专业过程中的作用,探讨了职业期望内外部维度与就业的关系以及人口特征变量对就业的影响作用.     

做好职业信息采集对促进大学生就业的重要性

由于经济快速发展对人才需求的增加,各大高校招生规模不断扩大＂,就业难＂已经成为困扰当代大学生及影响各大高校专业设置的主要问题。在此形势下,积极做好职业信息的采集对缓解大学生就业压力、促进大学生就业显得尤为重要。但是,由于我国高校职业指导工作起步较晚、发展较缓慢等问题,对就业信息的采集和处理往往过于简单,致使相当一部分就业信息只是疏于形式,没有起到真正的作用,造成了很大的浪费。     

加强大学生就业中的职业心理教育

文章指出当前大学生存在职业心理不成熟的问题,表现为就业积极性不高、就业目标不明确、择业心态普遍偏高、对就业签约的严肃性认识不够以及就业后的跳槽率高几个方面。对此,文章提出应通过开展职业生涯规划教育,开展职业意识、职业兴趣教育,开展专业素质教育,开展实习实践,开展人才测评等职业心理咨询服务,开展求职技能培训等辅助性就业服务活动等途径加强职业心理教育的途径。     

浅谈大学生就业需要具备的职业精神

当今,大学生就业压力日渐增大,大学生就业不仅需要有一定的专业知识,还需要具备良好的职业精神。职业精神成为职业成功之必需,要想塑造良好的职业精神,需要个人精心打造。     

大学生职业自我效能、职业价值观与就业能力的关系

在对204名大四学生采取问卷调查的基础上,探讨了大学生职业自我效能、职业价值观与就业能力的关系,结果表明:(1)职业自我效能、职业价值观和就业能力中的职业成长能力存在显著相关.(2)文科生的职业自我效能、就业能力高于理科生.(3)高职业自我效能和高职业价值观的大学生的就业能力均高于低自我效能和低职业价值观的大学生.(4)职业决策自我效能在职业价值观和就业能力之间起中介作用.     

大学生职业价值观教育与就业竞争力的提升

职业价值观教育对大学生就业竞争力的影响深远,高校能否根据社会市场需求和大学生个人发展需要开展职业价值观教育,与大学生就业竞争力的提升紧密相关。文章首先分别对职业价值观教育和大学生就业竞争力的内涵进行了界定,并对大学生职业价值观教育与就业竞争力的关系进行研究,认为科学地开展职业价值观教育能够为大学生就业提供思想导向,有利于提高大学生的就业心理素质,使其树立正确的择业和创业观。对此,为了有效地提升大学生就业竞争力,可以通过职业价值观教育引导学生学会优势竞争、学会团队合作、积极参加职业实践,进一步提高自身的综合素质。     

独生子女大学生的就业选择与职业理想探析

由于受社会和家庭的影响,独生子女大学生就业选择和职业理想的价值取向和普通大学生不同,他们更多地考虑个人价值的实现,敢于选择和创造新兴职业,但面对就业歧视时容易放弃自己的选择和理想。因此,高校教育工作者要积极引导他们在就业选择和探寻职业理想的过程中综合考虑各方面因素,培养他们的心理承受能力和适应市场变化的能力,有针对性地对他们进行就业培训以消除社会对他们的就业歧视。     

论大学生职业适应性发展现状与就业能力培养

调查表明,当前大学生在职业适应性的发展方面有比较明确的择业意识和面对竞争的心理准备,但同时也存在着择业意识的形成相对滞后、职业适应水平偏低等问题。针对存在的问题,应进一步转变观念,提高对职业适应能力培养工作重要意义的认识;切实改进就业指导工作,使之实现全程化、全员化和全面化;以增强学生职业适应性为依据的深化教育教学改革,加强社会实践环节,增强学生的社会适应能力。     

职业发展与大学生就业

当前,大学毕业生就业难的问题日趋严重。为此,一些毕业生广投简历,盲目就业;另一些毕业生抱着"先就业,后择业"的心态不断降低自己的要求以迎合用人单位的需要,最终导致就业后高离职率的产生。毕业生就业时应站在职业发展的高度,在充分了解自己个性特征的基础上理性地选择自己的发展方向和行业职位,从而为自己职业生涯目标的实现开启良好的起点。     

基于就业的大学生职业素质优化培养

社会的发展进步促使教育步入大众化的发展阶段,大学毕业生的"高产出",致使大学生就业形势与就业环境日益严峻。就此对大学生在就业方面存在的问题进行分析,从就业的角度,对大学生职业素养提出优化策略。     

职业指导与大学生就业

职业指导对于大学生充分认识自我和社会、明确职业目标、制订职业规划、增强综合素质、做好职业准备、增进身心健康、实现职业目标等具有十分重要的意义。然而,目前的大学生职业指导却有着观念陈旧、专业化程度低、缺少针对性、社会化程度低、缺乏长效机制等不如人意的地方。我们应通过树立正确的就业观念、推进职业指导的专业化、拓展职业指导的方式和方法、处理好教育性和援助性的关系等途径构建科学、合理的职业指导策略,为大学生提供优质的职业指导服务,提高大学毕业生的就业率和就业质量。     

大学生职业决策自我效能与就业压力分析

通过《主动性人格问卷》、《职业决策自我效能量表》和《就业压力问卷》对399名大学毕业班学生进行调查,结果显示不同就业压力的大学生职业决策自我效能存在显著差异,不同主动性人格大学生就业压力与职业决策自我效能存在显著差异。