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观动物知天气 “燕子低,披蓑衣”。这句谚语是根据燕子捕食小虫时的特殊行为而来的。要下雨时,空气湿度增大,小虫的翅膀上因落上的小水滴而变软,不能高飞。燕子为了捕食小虫,也就跟着低飞。     

动物——天气预报员

动物对天气的变化反应十分敏感。根据观察,全世界共有600种动物可以“当”天气预报员。当你在夜间听到蟋蟀高唱“唧唧”声时,明天一定是个好天气。蜻蜓在空中上下飞窜时,预示一两小时后将有大雨。每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时,预示着天将要下雨。在夏秋季节,麻雀飞到浅水里洗澡,预示一两天内将有雨天出现;如果是大群麻雀洗澡,则预示将有大雨出现。母猪懒洋洋地将饲料拱得满地都是,预示着晴朗的天气即将变成阴天。夏末秋初,雏蝙蝠四处飞舞,第二天肯定是个大晴天。猫把鼻子埋在皮毛里,告诉人们北方寒流将至。动物——天气预报员@王丰…     

动物气象员

语文书和自然课本上都告诉我们这样的话:燕子低飞要下雨,蚂蚁搬家要下雨。大自然中还有许多动物也像燕子和蚂蚁一样具备预报天气的功能。瞧,它们来了: 天鹅:许多天鹅聚集在两岸上空狂叫。这是预报暴风及寒潮就要来了。斑鸠:雄斑鸠呼叫起来,预报“即日晴朗”。雌斑鸠叫个没完,预报“天要下雨”。     

词花花

燕子的故乡□张瑞孔秋天的天气渐渐变凉，燕子从北方飞向南方；春天的天气渐渐变暖，燕子又从南方飞到北方。燕子啊燕子何处是你的故乡？南方的鲜花处处芳香，燕子在北方向往南方；北方的春色天天变样，燕子又在南方思念北方。南方啊北方处处是燕子故乡。邮编：４６１４００地址：河南省太康县实验小学春游的感觉，真好□罗晓航春游的感觉，真好，那一天，我们走进了春天的怀抱。微风里，闻一闻泥土的芳香，田野上，听一听乡村的欢笑。春游的感觉，真好，那一天，我们唱起了春天的歌谣。池塘里，数一数游来的蝌蚪，山坡上，看一看绽开的花苞…     

寓言四则

南飞之前秋风一阵紧似一阵,天气渐渐凉了。屋檐下的燕子一家准备南飞了。家雀问:"燕子大姐,你们全家准备往哪去呀?"燕子得意地说:"我们准备飞向南方去过冬!"家雀不解地问:"这里不是挺好吗,为啥飞那么远呢?"燕子嘲笑家雀说:"我们燕子不像你们胸无大志,我们是     

寓言两则

徒有其表 春天来了,天气一天比一天暖和,燕子们唱着歌儿在欢快地飞舞,累了,就进农家的窝里休息。小麻雀看着十分羡慕,她不明白：人们为什么那么喜欢燕子？     

为什么要用『专列』送燕子呢

[初读——整体感知] 《燕子专列》是人教版小学语文三年级下册的一篇精读课文.这篇课文讲述的是有一年春天,从南方飞回北方的燕子经过瑞士,因当地气温骤降,饥寒交迫的燕子濒临死亡的危险.瑞士政府得知后,呼吁人们寻找被冻僵的燕子,并用带有空调的列车将它们送到温暖的地方.这个故事很感人,表现了人类对动物博大的爱心,呼吁人们保护动物. [再读——理清层次] 全文共有五个自然段,归纳起来,是从四个方面来写的.一、人们为燕子专列送行;二、瑞士政府决定将燕子送到温暖的地方;三、瑞士政府呼吁人们行动起来,寻找燕子;四、燕子专列驶向远方.     

桃花酿酒,春水煎茶

惊蛰一过,春天的气息,一天比一天浓。到了春分,更是透着股活泼劲儿,天气晴好时,四周是一片温暖的色调。形容春光,“明媚”二字最是妥帖。虽然冷空气像调皮的孩童,隔三岔五闯进春天的地盘捣乱,不过,春天的到来,谁也无法抵挡。家乡谚语道:“燕子来,种春麦。燕子去,种冬麦。”去年寒风起时,燕子飞走了,当燕子回来时,已经是满目春光。     

让“燕子专列”满载着爱启程——《燕子专列》文本解读及教学

文本解读《燕子专列》讲述的是一个和燕子有关的感人故事。有一年春天,欧洲的瑞士气温骤降,风雪不止。这时,从南方飞回北方的燕子经过瑞士,因饥寒交迫而濒临死亡。瑞士政府得知这一情况后,呼吁人们寻找冻僵的燕子,将它们送到车站,并用空调列车将这些燕子送到温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心,一种浓浓的人与动物之间的     

五只燕子的生活

春天到了,燕子从遥远的南方飞回北方。有一天,我发现我家的屋檐下有一对燕子,修建了一个好大好大的窝。为什么要修窝呢?原来燕子妈妈生了五只天真可爱的小燕子。燕子妈妈和爸爸非常关心自己的孩子。它们整天为孩子忙来忙去。     

燕子

燕子的尾巴是一把剪刀,把云朵剪成一片片,有的像花朵,有的像动物。(指导老师/胡丽萍)点评◆在天空飞来飞去的燕子,原来是在忙着装饰天空的美丽。多么生动的比喻,多么美妙的想像!燕子@朱晓凤!314200$浙江省平湖市平湖艺术小学     

老房子

屋檐下是一窝燕子。燕子一家总是毫不客气地把我家正屋门口当成它们家的厕所。家里人似乎也没什么意见,大概是院子里散养的公鸡母鸡已经让人习惯了动物的粪便吧。     

《燕子专列》(第二课时)教学案例与对比评析 A、B案对比评析

《燕子专列》是人教版三年级下册第二组的一篇精读课文。本单元以"爱护周围环境"为主题,分别从不同角度讲述了一系列人与动物、人与自然之间的故事。而本文则讲述了一个和燕子有关的感人故事:由于气温骤降,飞回北方的燕子在瑞士濒临死亡,瑞士政府呼吁人们救护冻僵的燕子,人们纷纷响应,最终用空调列     

去奶奶家观鸟

奶奶家房檐下有一个燕子窝,窝里有一群小燕子和两只大燕子。早晨,大燕子从巢里飞出去,马上又飞回来,嘴里叼着一条小青虫。窝里的小燕子张着橘红色的嘴,叫嚷着往外挤。大燕子的爪子挂在窝沿上,把青虫喂进一只小燕子的嘴里,拍打着翅膀又飞走了。大燕子每天都这样喂小燕子。     

泉水也能预报天气

看到蚂蚁搬家、燕子低飞、鱼儿跳水等反常现象,人们就可以知道未来几天的天气变化情况。你听过泉水也能预报天气吗?广西壮族自治区灵川县海洋乡有一眼泉,当泉水很清澈的时候,天气就很晴朗,当日内绝不会下雨;当泉水出现像米汤一样乳白色的浑水时,三天之内     

儿歌《动物世界真奇妙》教法提示

教材动物世界真奇妙动物世界真奇妙,燕子鸽子天上飞,小鸡小鸭满地跑,海龟鳄鱼水里游,卵生动物真不少。动物世界真奇妙,小小蝙蝠天上飞,小猫小狗地上跑,鲸和海狮水里游,哺乳动物真不少。     

把“读”贯穿于整个阅读教学中——以《燕子专列》为例

<正>《燕子专列》是一篇精读课文,讲述的是人们关爱、保护燕子的故事。这个故事感人至深,表现了人类对鸟儿的博大爱心,呼吁人们要保护动物,与动物和睦相处。本篇课文短小精悍、文字浅显、内容平实,字里行间洋溢着一种浓浓的关爱之情。教学本课,主要是要引导学生体会关键词句在表情达意上的作用,领会人们为保护燕子所表现出来的博大爱心。为此,我以读为主线,把读贯穿于整个阅读教学中,通过"尝试读(感知课文内容)—变     

哗哗哗，大雨来啦！

夏天的天气像娃娃的脸说变就变．上午还是骄阳似火,到了中午就十分闷热。 燕子擦着地面低飞．就连平时快活的知了也一声不吭。     

阳光灿烂的日子

那些天的天气真的很好。我站在阳台上撒小米,希望能把窗外徘徊觅食的燕子引到家里。对面六楼阳台上红色的玫瑰花和绿色的爬山虎都长得     

动物世界真奇妙

动物世界真奇妙,燕子鸽子天上飞,小鸡小鸭满地跑,海龟鳄鱼水里游,卵生动物真不少。动物世界真奇妙,小小蝙蝠天上飞,小猫小狗地上跑,鲸和海狮水里游,哺乳动物真不少︺动物世界真奇妙@王玉茹~~