美国公立大学的楷模——加州大学伯克利分校

一、简介在美国大学中,伯克利分校以其活跃开放的校风、多元化的文化、生活方式和思想及反主流的倾向而著称。在伯克利,没有来自保守传统的约束, 没有过多的清规戒律。其学生惯用各种方式表达自己对社会现实问题的看法,显得十分特立独行。这都源于伯克利分校"兼容并包、思想自由"的办学指导思想。伯克利分校占地1290多英亩,校园保     

密歇根大学:美国公立大学的"典范"

密歇根大学成立于1817年,是美国历史最悠久的公立大学之一.作为美国第一所跨人世界一流大学行列的公立大学,密歇根大学的研究经费在美国大学中名列前茅,而且捐款数为公立大学中最高,截至2008年总额已达78亿美元,位列美国大学捐款总额第7名.到这所百年名校来体验一下其浓郁的学术和人文气息,那将会是一次难忘的宝贵经历.     

美国公立大学教职工民意调查

最近的一次民意调查结果显示，美国公立大学全日制教职工认同加入能代表其利益的教师组织，但是对于建立联合会的建议表示怀疑。这项调查是根据美国最大的教师联盟美国劳工联盟及产业工会联合会（AFL-CIO，简称劳产联）发起，并由独立的民意调查机构进行的。调查对象为公立学院和大学内没有加入联盟的全日制教员，这些大学所在的州都将联盟视为合法组织。     

美国公立大学涉水学科建设

涉水学科分为三大类:其一为"纯水学科",即完全以淡水为研究主题的学科;其二为"涉海学科",即以海洋及海洋相关领域为研究主题的学科;其三为"涉水交叉学科",即纯水学科与其他学科交叉形成的涉水研究领域。美国公立大学涉水学科从学位点设置上展现出学科交叉的深度,形成了以涉水交叉学科为主,纯水学科为辅的涉水学科体系。在系所、院部的设置上展现出了其涉水学科交叉的广度,系所层面注重学科交叉平台的建设,院部层面则以大综合性院部为主。美国公立大学涉水学科集中分布在资源环境、工程、海洋、农林牧渔等应用性极强的学科领域中,而理学类等基础学科领域中分布较少;这些涉水学科大都设置在资源环境类、农林牧渔类和工程及应用类学院中,以培养硕士、博士等较高层次的专业性人才为主。美国公立大学涉水学科学位点的学科领域与其所在系所、院部的学科领域并不一一对应。其学位点的设置方式也灵活多变,根据需要设置双学位点,采用跨系、跨院甚至跨校联合设置涉水学位点等模式,促进了涉水学科体系的多样性。     

美国公立大学的兴起

美国独立战争以后,殖民地时期旧的高等教育的观念受到冲击,一些著名人士要求政府建立国家大学。美国开国之初的六位总统都赞成设立国家大学,但是各州坚持自由发展,宗教集团也向政府施加压力。国家大学终究未能建立。联邦政府办不成的事情,州政府未必办不成。自独立到19世纪20年代,美国出现了一批新建的学校,它们自称为州立大学,但这些院校很不正规,提供的教育也远低于大学水平。美国教育史家     

美国公立大学学杂费政策

美国大学的学杂费一直处于上升趋势。众多的美国教育家也认为这种趋势不会改变,原因归结为四方面：一是各州政府给公立大学的拨款不断减少：二是为争夺优秀学生展开的“奖学金大战”导致学校学费收入下降;三是“供求市场”的不平衡刺激学费持续上涨：四是大学为保持教育质量和知名度追加了新科技、新专业投资。     

美国公立大学录取政策变革:百分比计划

20世纪90年代后,随着美国一些州和高等教育机构对新生录取时实施平权法案问题争论的展开,德克萨斯州、加里福尼亚州和佛罗里达州出台并施行了百分比计划。这一录取政策为什么被提出?主要内涵是什么?产生了怎样的影响?其中蕴含哪些启示?本文先在评述"百分比计划"的背景与内容的基础上,分析了其效应和可引以为鉴的经验。     

论美国公立大学的官僚化

我国公立大学存在行政化问题,美国的公立大学同样存在官僚化问题,基层组织中,低产教授主导的各种委员会控制大学事务的决策,上层组织中,中央集权的大学董事会和高等教育委员会垄断权力。官僚化导致管理低效、资源配置平均主义以及上层决策权力高度集中,阻碍公立大学的发展与创新。是否去官僚化以及如何去官僚化,学者从不同的角度提出不同的改革方案。     

加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校成立于1868年,坐落于风景秀丽、气候宜人的旧金山湾区,是美国历史最悠久的大学之一,也是美国大学协会的创始者之一。历经100余年的发展,该校已成为全世界著名的研究型大学。学校拥有强大的师资阵容     

加州大学伯克利分校

一、行政管理机构1.加州大学评议会加州大学是美国的一所公立大学,其最高权力机构称为“加州大学评议会(the Board ofRegents)”。评议会的主要职责:制定和裁决涉及大学教育方向、重大的设施性建筑和改革之类的决策;接受州财政拨款和各项公私赠予,监督大学的财政支出与实施;任命和指定大学的校长、各分校的校长、各机构的主管负责人,监督大学行政方面的管理和实施等等。法律规定:“加州大学评议会对加州大学有充分的组织和管理的权力,只有在这种立法条规的控制下才能对在规定范围内使用大学的捐赠提供必要的保证和维护大学的资产。由此可见…     

材料科学--现代科学技术的"擎天柱"

人们通常把能源、材料和信息并列为现代科学技术的三大支柱,这三大支柱是现代社会赖以生存和发展的基本条件之一,而材料科学显得尤为重要。从古至今,材料一直在扮演着划分时代的主角。可以说,材料是人类社会的里程碑,整个人类社会的物质文明史也就是一部材料发展的历史。     

美国公立大学私营化的原因探析

美国公立大学私营化是自20世纪80年代以来在美国公立高等教育领域兴起的一种改革浪潮。私营化在某种程度上使公立大学摆脱了公共经费和投入不足的困境,并提升了效率。在基于世界私营化大师萨瓦斯的私营化原因分析框架的基础上分析得出美国公立大学私营化的兴起主要是由于公立高等院校财政紧缩、高等教育规模扩展、知识商品观、高校之间的市场竞争以及平民主义影响等综合因素形成。     

美国公立大学如何走出经济困境

Susan Li在洛杉矶的加利福尼亚大学读大四。她要在开学前选够三门课,才能获得加州的助学金。但开学前一周,她只选了一门,因为学校没在她的历史系开设足够的课程。如果她不能修够学分、按时毕业,她恐怕负担不起第五年的学费了。从大一到大三,每年她都贷款8000美元。     

美国：公立大学学费急剧攀升

据大学委员会的最新年度报告，美国2004年公立大学的学费以10．5％的均势不断攀升，已经登上了十年以来的第二次高峰，2003年学费上涨了13％，则是十年来的最高峰。     

加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校是美国州立加利福尼亚大学的9所分校中历史最久、最著名的一所。1868年创建于奥克兰市,1873年迁至伯克利市,1952年采用现校名。学校实行1学年分3学期制。     

美国名校继续教育现状研究——加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校是一所位于美国西海岸的公立大学,属于加州大学系统。伯克利分校的继续教育学院整合了校内各专业院系的资源,面向社会开展内容丰富、形式多样的继续教育项目,同时通过“在线教育”的形式将大学的课程和培训项目输送到在职人士家中和企业中。伯克利的Hass商学院则依托学院的专业背景开展高层次的管理类培训。