文化心理学中的文化观

文化活动在文化心理中的作用主要表现在三个方面:文化活动是心理现象产生的基础;文化活动形成心理现象的过程;文化活动和心理的关系.     

南阳渠首移民新村体育文化建设的可行性分析

通过对南阳渠首移民新村体育文化建设现状的实地调查发现:部分领导不重视;健身设施不到位;移民健身觉悟低;留守人群参加活动受限;体育文化交流活动不多;缺少体育文化建设组织机构和规章制度等问题.提出了移民新村体育文化建设的可行性对策:各级领导要高度重视体育文化建设工作;举办丰富的群众性体育活动;开放学校体育资源;开发民间优秀体育项目;构建新农村体育文化建设评价体系等,促进移民新村体育文化建设又好又快地发展,促进南水北调中线工程的顺利开展.     

福建省高职院校体育竞赛活动与校园精神文化互动调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对福建省高职院校体育竞赛活动与校园精神文化互动进行了调查分析.研究表明,体育竞赛活动是校园精神文化的重要组成部分,是校园精神文化展示的窗口,并且具有促进高职院校文化多样性、特殊性的特点;校园精神文化使体育竞赛活动更具有凝聚力,应进一步拓展两者互动的途径.     

大学生民族文化认同现状及对策研究

中华民族文化是中华民族的根基所在,是中华民族实现伟大复兴的精神支柱和不竭动力.由于全球化深入发展以及我国经济社会发展处于转型时期,当代大学生表现出了不同程度的民族文化认同危机.增强大学生民族文化认同感的对策是:高度重视民族传统文化教育进课堂工作;正确引导和规范校园中的"洋节热";大力开展丰富多彩的民俗文化活动;积极开展民族文化实践体验活动.     

安徽省农村文化建设的基本成就管窥

在"文化强省"战略的助推下,安徽省社会主义新农村文化建设步伐不断加快,取得了令人瞩目的成就.具体表现在:农村文化建设的政策措施进一步完善;农村文化建设的系统工程进一步推进;农村公共文化基础设施建设进一步加强;农村公共文化服务活动进一步发展;农村文化建设的成效进一步凸显.     

中华优秀传统文化融入校本课程的意义及路径

中华优秀传统文化通过在社会层面和时间层面形成凝聚性结构连接集体的文化记忆,这种文化记忆促进集体成员的身份认同和文化认同.中华优秀传统文化融入校本课程有利于学校文化的自主更新,有利于构建学校成员的身份认同,有利于建立校本课程长效机制.因此,中华优秀传统文化融入校本课程应依托国家课程目标,增进文化认同;借助文本与活动,强化文化记忆;扎根学生生活情境,引导文化行动;反思课程活动全过程,实现文化自觉.     

高职学生人文素质培养途径初探

与本科院校相比,目前高职院校普遍文化氛围不浓,文化底蕴不深,部分教师人文素质也较欠缺,制约了高职教育的进一步发展.本文根据担任高职学校班主任工作的经验和体会,从提高文化课程教学质量;发挥校园文化的作用;学生阅读活动制度化;开展人文素质方面的主题活动;鼓励学生参与社会公益及文化活动;提高教师队伍的人文素养等六个方面,探讨了高职学生人文素质培养的途径和方法.     

当代审美文化批评的批评

当代审美文化批评话语以其强烈的实践性品格介入当下文化活动,在克服了传统美学过分形而上的弊端方面也具有积极的意义,因此对当代审美文化批评的话语特征分析透视是很有必要的.其主要特征可以概括为多元化;同质化;情绪化;滑向文化,背离审美;热衷解构,忽略重建.     

试论企业文化对企业管理的促进作用

现代比较管理学认为,企业不仅是一种经济活动,而且是一种文化组织;企业的生产经营活动不仅是一种经济活动,而且是一种文化活动;企业管理不仅是一门学科,还且是一种文化,即有它自己的价值观、信仰、工具和语言的一种文化.企业管理是企业赖以生存的根本,而企业文化是企业发展壮大、实现跨越发展的潜在动力.就笔者所在的建筑企业而言,笔者认为,企业文化是企业管理的延深,是一种致力于物质生产的精神气质,企业文化对企业管理具有一定促进作用.     

综合实践活动课程中的传统文化教育

本文分析了传统文化教育融入综合实践活动课程的意义、逻辑、实施路径等,认为传统文化教育融入综合实践活动有助于利用扎根于生活的传统文化教育资源,改进传统文化教育教学方式,促进学生对民族文化的价值认同.在此过程中,应遵循生活逻辑,基于真实情境;注重问题解决,强调学以致用;关注行为导向,走向价值内化.在实施路径及策略方面,要合...     

唐君毅文化哲学要义

唐君毅先生认为文化活动是人类独有的,是人类自觉为实现理想或目的或价值而有的精神活动;人类的一切文化活动均是根源于人的道德理性或道德自我、超越自我,这为中西文化理想的融通建立了一个理论基础.唐先生把整个宇宙视为一大生命,而人类的生命与文化活动也就是这宇宙的大生命或宇宙之形上实体生命精神的表现.     

农村文化建设的现状及对策

当代农民的文化观念发生了巨大变化,科学文化知识在农村得到了应有的重视,农村文化市场得到了进一步繁荣;但同时,农民对教育的投入几乎已达到极限,农村文化市场良莠不齐,家族文化活动频繁,农村文化建设还有待进一步加强.     

论高等院校的和谐校园文化建设

和谐校园文化建设具有育人性、时代性、开放性等特征;其具体内容则包括物质文化建设、精神文明建设和制度文化建设;其功能有扬弃整合功能、激励陶冶功能、规范约束功能和凝聚调适功能;和谐校园建设的途径有党团组织的政治活动、教师的技能训练活动、文体活动、社会实践活动、网络文化活动和学术交流活动等.     

2014中俄青少年艺术交流展演

正亲历异域风土人情,感受异国独特文化,接轨世界顶级教育《有一个远大梦想,做一名世界公民"——联合国秘书长潘基文活动时间:2014年8月活动地点:莫斯科、圣彼得堡活动内容1.举办中俄青少年专场艺术展演;2.举行缔结中俄友好学校仪式;3.在莫斯科市艺术教育特色学校举办中俄教师及学生文化艺术交流活动,学生将获颁"中俄文化交流友谊使者"证书及"中作青少年艺术交流展演"荣誉证书;4.观看著名的俄罗斯大马戏团表演;5.赴中华人民共和国驻转大使馆参观:6.参观莫斯科、圣彼得堡著名文化旅游景点;7.中俄主流媒体全面宣传报道,《辅导员》杂志(中、下旬刊)、红领巾在线写媒体专栏宣传报道。     

齐梁萧氏的文化成就及其影响

齐梁萧氏出身"布衣素族",凭军功起家,政治上虽无多少作为,文化上却颇有建树.主要表现在:重视儒学教育,复兴经学;喜好文学活动,促进文学繁荣;注重史学资政功能,促使史学兴旺发达;主张儒、佛、道"三教同源说",推动宗教文化发展.齐梁萧氏的文化成就,既是六朝文化的重要组成部分,也对隋唐文化的繁荣与发展产生了积极影响.     

数学文化在数学教学中的渗透

<正>数学文化的观点最早由西方学者提出,它是由人类文化学和西方数学哲学的发展推动而形成的.在科技飞速发展的今天,数学早已渗透至文化的各个层面,数学被看成是人类的一种活动,并且是在一定文化环境中所从事的创造性活动.     

职业中学校园文化建设存在的问题与对策

职业中学学生的文化修养较弱,教师教学管理沿袭普教模式,学校往往注重教学质量而忽视文化建设,这些问题导致校园文化建设偏离了职业教育的本质,不利于学生的成才和发展.创新校园文化,要求学校开发、利用一切资源,创设积极向上的文化氛围;开展文化内涵丰富的活动,提高学生文化素质;在工学结合中渗透企业文化;加强师资培训,提高教师的文化品位.     

试论云南楚雄彝族传统体育的现状和发展

地缘关系,经济方式,民族文化,为楚雄彝族传统体育活动构建了支撑平台和运行环境;扩大人们文化交流,丰富业余文化生活,弘扬民族精神,提高传统体育技艺,是楚雄彝族群众参与传统体育活动的主要目的.     

新农村建设中农民文化权利的维护和实现

公民权利的平等在我国没有得到真正实现,而城乡居民的文化权利不平等现象尤为突出.维护和实现农民文化权利的基本途径可从以下几个方面着手:统筹城乡文化发展,加大农村文化服务的资金投入;开辟公共文化服务投入的新途径;强化新农村文化队伍建设;开展多种形式的群众文化活动;完善农村文化管理体制.     

城市社区户外文化活动场地研究——以天津市17个社区为例

城市社区文化活动的户外场地是社区文化建设的重要内容和物质载体,本研究有针对性的选取天津市17个典型社区的户外文化活动场地进行分析.在实地调研的基础上,分析了社区居民户外文化活动类型、特征,归纳总结了居民对社区户外文化活动场地的需求及社区户外文化活动场地存在的问题,进而从规划设计、使用维护和管理两大方面对城市社区户外文化活动场地进行深入系统的分析研究,并提出相应的对策建议.