教育发展战略与教育投资效益

教育投资从广义上讲,是指在一个国家中根据事业发展的需要,向教育领域投入的人力、物力和财力的整个教育资源。在我国.通常是指教育事业费和基建费两部分。教育投资效益则是指教育投入的人力、物力、财力的数量与教育产生的社会成果的比较。教育投资在国民经济中的比例是否合理,效益如何,是能否实现教育事业发展战略的决定性因素之一。本文试就我区教育投资比例和效益问题淡一些粗浅的认识。 (一)我区教育投资使用当中存在的主要问题 自治区成立以来,自治区党委、人民政府重视教育事业的发展,重视教育投资。1985年全区教育事业费达到1.2亿元,比自治区成立时的1958年增长了21.2倍,平均每年递增12.2％,教育基建投资达     

我国教育经费增幅加大

党的十三届四中全会以来,我国教育经费逐步增长,近年来增长幅度更大。1995年至2001年,全国教育总经费平均每年增长16.26％,高于国民经济的增长幅度。“九五”期间,全国教育总经费累计为14941.25亿元,是“八五”期间6025.24亿元的2.48倍。2001年,全国教育总经费达到4637.66亿元,比2000年的3849.08亿元增长20.49％,是1996年以来增长最快的一年。全国财政性教育经费占GDP(国民生产总值)的     

教育简讯

宁夏职业教育质量突飞猛进毕业生就业率达94％以上 “十一五”以来,我区大力推进职业教育发展,专项经费由原来每年2000万元增加到1亿元,比“十五”期间提高40倍。从今年开始,宁夏职业教育专项经费每年增加1000万元。目前,全区共有各类职业教育院校40多所,在校学生13万多人,共开设电子、数控机床、机械等上百个专业,毕业生就业率达94％以上。     

数字

2000亿 据教育部日前发布的《教育信息化十年发展规划》显示,中国的教育信息化产业每年全少有近2000亿元的“金矿”等待开掘。3.92%2011年北京市地方国家财政性教育经费达到627．73亿元,比上年增长114．6亿元,占全市GDP的3．92％。     

教育简讯

近5年教育投入力度最大、发展变化最大据统计,仅2011年,全区教育经费总投入就达105．63亿元,比2006年的24．62亿元翻了几番,年均增长33．8％。这些资金大多用于义务教育的均衡发展和学校的标准化建设。目前,全区义务教育初步均衡发展已提前实现,中小学办学条件显著改善。2009年宁夏在全国率先启动实施了中小学校舍安全工程,已重建、加固中小学校舍283万平方米,有效缓解了城市中小学“大班额”和农村中小学“大通铺”问题。     

利益,在发展中获取

据统计,全国税收收入1997年为8225亿元,2002年为17000亿元,五年来累计总量达到64242亿元。广东省在过去5年至少为国家贡献了1万亿元税收,2002年广东省税收收入达2528.71亿元,连续11年居全国首位。广东土地占全国的1.8％,人口占全国的6.1％,税收总量占了全国的1/7。2002年广东GDP达11674亿元,五年来GDP年均增长10.2％。     

教育简讯

国家投资1．35亿助力宁夏中小学校舍安全工程建设 近日,国家发改委下达宁夏中小学校舍安全工程2010年中央预算内投资计划1_35亿元,较2009年增加了4000万元,对宁夏顺利完成今年中小学校舍安全工程建设任务提供了有力的支持。自治区发改委将会同自治区有关部门做好项目的建设和资金使用的管理工作,把学校建成最安全、家长最放心的地方。     

我区教育投入情况分析

一、宁夏教育投入的基本情况2006年全区教育总投入39.87亿元,其中国家财政性教育经费315042.2万元,占79.01%;社会团体和公民个人办学经费9758.5万元,占2.45%;社会捐资、集资办学经费2551.5万元,占0.06%;事业收入53606.6万元,占13.44%;其他收入17758.7万元,占4.45%。预算内教育经费30.20亿元,较上年增长19.61%     

知识卡

上海每天吸纳外地资本1.3亿元上海吸收外省区市投资的“胃口”越来越大,上海市工商局发布的最新统计数据显示,2002年全国各地在沪投资总额达到506.5亿元,同比增长84.6％,平均每天有1.3亿元外地资本流入申城。从投资来源分析,在沪设立企业注册资本额最多的为北京市,达到229.9亿元,占总量的42.1％,浙江、江苏两省以101.2亿元和49.8亿元分列第二、三位。设立企业户数最多的是浙江省,新增1849户,接近总量的三成。     

数字

2000亿据教育部日前发布的《教育信息化十年发展规划》显示,中国的教育信息化产业每年至少有近2000亿元的"金矿"等待开掘。3.92%2011年北京市地方国家财政性教育经费达到627.73亿元,比上年增长114.6亿元,占全市GDP的3.92%。     

适应教育发展要求 积极增加教育投入

2002年，全省地方教育经费总支出预计达到72亿元，比上年的59．2亿元增长21．6％，比1998年的31亿元增长132％；2002年地方财政性教育经费预计达到54亿元，比上年的45．66亿元增长18％，比1998年的25．75亿元增长110％，当年地方财政性教育经费占国内生产总值的比例预计超过4％，达到《中国教育改革与发展纲要》提出的目标。     

城市建设

20世纪90年代以来,上海城市建设以功能性、枢纽性基础设施和立体化交通网络建设为重点加快推进。1991～2002年,全市用于城市基础设施建设的投资累计超过4100亿元,平均每年增长28.8%,占同期固定资产投资23.6%。对城市基础设施的高强度投入、大规模推进和高质     

胶南模式——引企入校办校进厂产教一体

背景 胶南是青岛西海岸一座新兴海滨城市，人口81．1万，海岸线131公里。近年来，胶南市委市政府牢固树立科学发展观，着眼于“融入大青岛，建设新胶南”，加快推进“东接、北扩、南展”的城市发展战略，以经济建设为中心的三个文明建设协调并进，开创了繁荣发达的新局面。2005年，全市完成国内生产总值289．7亿元，比上年增长19．6％；地方财政收入12.5亿元，增长48.6％；全社会固定资产投资197.2亿元，增长40％；农民人均纯收入5734元，增长14.4％。全市综合经济实力居全国百强县（市）第31位，县域经济基本竞争力居第25位。     

发展和改革农村教育 为农村社会主义建设服务

党的十一届五中全会要求全党全国牢固确立和长期坚持农业是国民经济基础的指导思想,迅速形成一个重视农业、支援农业和发展农业的热潮。响应党中央的号召,齐心协力发展和改革农村教育,把农村教育主要为升学服务,真正转到主要为当地培养社会主义建设人才,促进当地经济建设和社会发展的轨道上来,这是全区教育战线的一项具有战略意义的大事。 发展和改革农村教育,是由宁夏的区情所决定的。宁夏有445万人口,约80％在农村。解放40年来,特别是党的十一届三中全会以来,我区农村面貌发生了深刻的变化,农村经济有了很大发展。但是由于我区人口增长过快(居全国之首),人均占有耕地已由解放初的8.75亩下降到2.71亩。1988年尽管全区粮食总产达16.48亿公斤,创历史最好水平,但由于粮食增长速度抵不上人口增长,致使人均占有粮食由1956年的452公斤减少到374公斤。因此,要振兴宁夏的经济,保证农业持续稳定的发展,必须控制     

闪光的数字,辉煌的业绩——从一组统计数字看社会主义中国40年的成就

一、国民经济的发展1950年到1988年,全民所有制单位基本建设投资达14880亿元,建成投产的大中型项目4393个,新增固定资产15619亿元。相当于解放初期国营企业固定资产的65倍。1988年,我国社会总产值29847亿元,按可比价格计算,相当于1952年的21倍,平均每年增长8.8%,国民收入11770亿元,相当于1952年的15倍,平均每年增长7.2%。     

数字5年

朱基总理在十届全国人大一次会议上的政府工作报告中，总结了5年来我国所取得的成绩。现摘录部分供参考。经济持续较快增长。国内生产总值从1997年的7.4万亿元增加到2002年的10.2万亿元，按可比价格计算，平均每年增长7.7%。产业结构调整成效明显。基础设施建设成就显著。5年全国水利建设投资3562亿元，扣除价格变动因素，相当于1950年到1997年全国水利建设投资的总和。举世瞩目的长江三峡水利枢纽二期工程即将完成，黄河小浪底等水利枢纽工程投入运行，南水北调工程开工建设。5年全国公路建设投资12343亿元，高速公路由4771公里增加到2.52…     

坚持辩证法 增创新优势——对福建经济发展的几点思考

福建是中央确定的实行“特殊政策、灵活措施”的省份,也是综合改革试验区。改革开放以来,经济和社会事业持续、快速、稳步发展,为全国和世界所瞩目。据国家权威部门统计,福建经济社会发展综合指标已列居全国第10位。国内生产总值从1978年的66.4亿元增加到1993年的953.49亿元,年递增12.5％,人均国内生产总值在全国的位次由22位升到第9位。工农业总产值从99.47亿元增加到1670亿元,增长16.8倍。全社会固定资产投资由1978年7.27亿元,扩大到1993年的338.25亿元,增长45.5倍。15年间累计完成投资1339.6亿元,相当于前28年新增固定资产总额70.2亿元的18.1倍。人民生活水平明显提高,城镇居民人均生活费收入,1978年仅为339元,1993年已达2605.41元;农民人均     

“教育项目建设年”活动成绩喜人

本刊讯2008年底,自治区人民政府明确提出2009年全区要完成6000亿元全社会固定资产投资,其中教育行业要完成90亿元的投资任务。自治区教育厅积极贯彻落实国家和自治区扩大内需保持经济平稳增长的重要决策部署,将2009年确定为"教育项目建设年"。旨在通过开展"教育项目建设年"活动,进一步落实推进教育项目建设的责任,扩大     

数字

16．1％ 党的十六大以来，教育投入总量明显提高。2005年，全国教育投入总量达8419亿元，比上年的7243亿元增加了1175亿元，增长16．2％，是2001年4638亿元的1．8倍。2001年至2005年，教育投入平均每年增幅达16．1％。[第一段]     

论四十年来湖州农村产业结构的演变

湖州农业素称发达,解放40年来农村经济得到了恢复和发展。农业总产值按1980年不变价格计算,1949年为1.72亿元,1987年为11.27亿元,增长5.53倍,平均每年递增5.1％。党的十一届三中全会以后,不仅农业发展的步伐加快了,而且乡镇企业崛起,其产值由1980年的3.11亿元增加到1988年的33.85亿元,每年以34.8％的速度增长,使农村经济全面振兴。在取得巨大成绩的同时,近年来也出现了粮食徘徊,牲畜下降和蚕茧大战等问题。农村经济的