试论高校图书馆服务评估的几个问题

图书馆评估是图书馆改革的有效工具,近二十年来,我国在高校图书馆的宏观评估方面取得了不小的成绩,但对高校图书馆服务的评估课题涉及甚少,本对图书馆服务评估的目的、对象、原则和方法等几方面的问题作了探讨。     

高校图书馆评估体系探讨

文章通过对高校图书馆评估体系优点及问题的分析,提出了从图书馆服务、队伍建设、统一标准等方面,进一步完善高校图书馆评估体系.     

论新形势下高校图书馆评估

高校图书馆评估成为促进图书馆事业发展的机遇,在高校图书馆迎接评估、追求达标过程中,对图书馆文献资源建设、自动化、服务和科学管理等方面进行了探讨,指出目前评估体系存在的问题并提出建议,使图书馆真正达到以评促改、以评促建。     

本科教学工作评估背景下的高校图书馆建设

通过探讨高校本科教学工作评估对图书馆的重要意义和在全面深刻理解评估指标的前提下,提出从文献资源建设、读者服务、馆员队伍建设以及图书馆管理制度建设等方面来有效推进图书馆建设。     

评估环境对高校图书馆藏书建设的影响及对策

图书馆的馆藏文献资源是图书馆提供文献信息服务的物质基础,本科院校的水平评估对高校图书馆的藏书建设来说既是机遇同时也是挑战。文章在分析了高校本科评估对图书馆藏书建设的双重影响的基础上,探讨评估环境下高校图书馆藏书建设的对策。     

关于高校图书馆统计工作的思考

高校图书馆统计工作是评价图书馆、提供馆藏决策、更好的进行读者服务工作的必要依据,本文通过对高校图书馆评估指标体系要求和现实图书馆实际工作的思考,阐述了高校图书馆统计工作对提高图书馆工作效率和改进图书馆工作的重要作用.     

高校图书馆DRS建设与馆际协作

文章从实际需求、数字图书馆建设.高校评估、信息资源共享社会化趋势等几个方面对新时期高校图书馆开展馆际协作DRS进行了探讨,对馆际协作环境下的数字参考咨询服务模式进行了分类研究,对馆际协作机制下图书馆DRS实时在线咨询系统进行了趋势预测.     

高校图书馆网络信息服务质量评估初探

质量评估是提高服务质量的重要手段。当前网络技术和通信技术飞速发展,网络信息服务已成为图书馆服务的重要内容。因此,对高校图书馆的网络信息服务质量进行评估也成为评价图书馆服务功能的主要内容之一。本文对图书馆网络信息服务质量的评估做了一些简单的探讨,提出了质量评估的层次结构分析评价模型。     

抓住评估契机,推动我馆各项基础工作

改革开放的深入发展,推动着高校图书馆工作的改革和发展。作为高等学校教学、科学研究服务和学校文献情报中心的图书馆,怎样以现有的条件与馆藏,最大限度地为学校教学与科研服务,满足教学与科研的需要,赶上教育改革和发展的需要,是高校图书馆改革的主题。如何结合高校图书馆工作的特点进行改革,是广大高校图书馆界工作人员共同关心和探讨的问题。运用评估的方法,借鉴其他学科领域的评估经验,对图书馆工作进行评估,在评估检查中找出图书馆工作的差距和不足,借以促进图书馆工作的改革和发展,以适应高校教育制度的全面改革,使高校图书馆更好地承担起为教学和科研服务的重任,这是符合高校图书馆实际情况,切实可行的有效方法。下面就我馆评估工作情况作一介绍。     

高校图书馆志愿者服务存在的问题及对策

我国高校图书馆志愿者服务尚处于探索发展阶段.一方面图书馆亟待有效地引入高校图书馆志愿者服务,另一方面高校图书馆志愿者服务缺乏长效管理机制,这些制约了高校图书馆志愿者服务活动的发展.通过对我国高校图书馆志愿者服务现状的分析,寻求可行的对策,以期能建设并不断完善高校图书馆志愿者服务长效机制.     

国外高校图书馆信息服务社会化模式借鉴

通过对国外高校图书馆信息服务社会化模式的阐述,分析了广州地区高校图书馆信息服务社会化模式的问题,从强调信息社会化服务理念、注重发展公众服务项目、建立图书馆联盟促进社会化服务等方面提出了广州地区高校图书馆信息服务社会化模式的建设思路。     

服务型社会建设背景下高校图书馆社会服务效能的提升研究

推动高校图书馆社会服务效能提升是基于高校、社会、图书馆、社会大众等各个方面发展的考虑。以服务型社会建设的要求來审视当下高校图书馆社会服务的现实运行情況,已经取得诸多成就,但是仍然存在理念、主体、平台与方式和保障督导等方面的不足,影响了高校图书馆社会服务效能的提升。鉴于此,高校图书馆应以建设服务型社会为契机,以社会服务系统论为研究框架,建构人民为中心的社会服务理念体系以更好引领其社会服务健康发展;建构学校为主的校地合作的社会服务行动共同体,推动自身社会服务协同化运行;瞄准人民对美好生活的向往以主动完善图书馆社会服务的项目和内容;以服务型社会重构图书馆的实体平台,及时开发网络平台,力求形成多元多样的服务平台和方式;加大高校图书馆硬件的及时安排和建设,健全社会服务品质的评估体系和机制,以此为图书馆社会服务建构物质基础和督导机制。     

高校图书馆服务于大学生自主学习与互动整合的探索与实践

近年来,自主学习与互动整合的学研方式成为大学生的主流学习方式,高校图书馆服务工作也随之进行了探索与实践。通过对高校图书馆软硬件设施和人力资源重新进行评估,提高对高校图书馆实体环境、虚拟环境和服务团队的认知,确立高校图书馆与大学生的关系即是引导与合作的关系,由此开创高校图书馆服务于大学生自主学习与互动整合的新思路。     

移动学习驱动下高校图书馆教学支持服务研究

教学支持服务是高校图书馆的基本职能之一,移动互联网时代对高校图书馆教学支持服务带来了新的机遇。以四川外国语大学图书馆为例,阐释了高校教学支持服务的实践,从搭建"一站式"资源、打造"嵌入式"服务等方面探讨了高校图书馆教学支持服务的路径。     

基于网络环境的高校图书馆服务创新研究

网络技术的不断进步以及互联网的快速发展,为推动高校图书馆数字化建设创造了良好的环境,也为推动高校图书馆服务的创新提供了契机。分析网络环境下对高校图书馆服务提出研发中心、读者需求、服务范围等方面的新要求,提出基于网路环境的图书馆服务理念、服务模式、服务方式以及读者服务创新思路,以期推动高校图书馆服务创新建设。     

浅谈21世纪高校图书馆的发展

文章从高校图书馆业务工作自动化、高校图书馆文献信息资源存储数字化、高校图书馆服务对象社会化、高校图书馆信息服务网络化等方面,论述了高校图书馆今后的发展方向.     

高校图书馆服务创新研究

本文首先讨论了高校图书馆服务创新的必要性,在此基础上,从服务理念、服务方式、服务手段以及服务内容四个方面对高校图书馆服务创新进行了阐述。     

美国高校图书馆为远程教育服务的启示

美国在远程教育方面走在世界前列,美国高校图书馆在为远程教育服务方面取得了可喜的成绩。本文通过对美国高校图书馆为远程教育服务原则及措施的介绍,以期对我国高校图书馆的远程教育服务提供一定的借鉴。     

论高校图书馆读者服务工作的发展与创新

服务是图书馆发展的原动力,随着新时期的到来,高校图书馆的读者服务工作在服务环境、服务需求、服务模式、服务技术手段等方面都产生了新的变化。通过对这一系列变化的总结,本文提出了新时期高校图书馆读者服务工作的发展趋势,并简要论述了遵循读者服务工作的发展趋势,以及高校图书馆创新读者服务工作的途径。     

高校图书馆社会化服务缺失与对策——以百色市高校图书馆为例

笔者通过研究百色市高校图书馆服务社会读者的具体情况,探讨了百色市高校图书馆社会化服务缺失的原因,强调了高校图书馆开展社会化服务的意义,从转变观念、加强宣传、健全制度、提供多层次服务等几个方面探讨了解决高校图书馆社会化服务缺失问题的办法.