记者定稿自问五则

一、发这篇新闻有什么新闻价值，有何用处，哪些报纸读者会感兴趣#哪些事实、观点会引起读者共鸣。二、事实的真实性和准确性如何#比如，人名、地名、时间、单位、数字、术语、过程等。三、事实和观点都说清楚了没有，逻辑、文理是否通顺，有没有别人难认、难懂的字、词、话，广播员念起来是不是顺口，有没有需要向编者、读者特别说明的重点、背景、引语出处等。四、读者对所写的事实和观点，会不会有怀疑、误解、异议，提出反对意见，这样写有没有副作用。五、自认为哪些是得意之笔，哪些是败笔，为什么不能改好了再发。!摘自《新闻理论与…     

魅力"情趣"——海外报纸情趣瞬间的表现

所谓情趣性,是指能够引起人们感情共鸣,富有生活情趣的事实.广义的情趣性,泛指共同兴趣,即凡具有新闻价值的事实均能引起受众共同兴趣;狭义的情趣性专指非常态的、能引起读者会心一笑的事实和情节.     

体现“观点事实”中的新闻价值——评第18届中国新闻奖消息类一等奖作品《李毅中质疑：为何还没人被究刑责？》

新闻是新近发生的事实的报道,然而,许多新近发生的事实不可能成为新闻,因为对事实还要以新闻价值为标准进行选择。事实又分为行为事实和观点事实。观点事实,即某人新近发表了言论,传媒予以报道。我们看到的观点事实的报道,较多的是领导人的讲话,记者选取的言论,有些没有什么新闻价值,只是为了让讲话的当事人满意,读者看不看是不管的。     

谈通讯报道的感情色彩

作为记者,在写通讯报道时应该不应该在文章中注入自己的感情色彩?在今天看来,已不需过多讨论——新闻是最近发生的事实的报道,它是经过记者采写,通过新闻载体到达读者或听众那里。记者作为新闻的中转站,其思想、观点、倾向、爱憎,必然会渗透到所写的文章中去。而如何在客观地报道新闻的同时,将自己鲜明的立场、观点和倾向性,即感情色彩准确地表现出来,从而引起读者或听众的共鸣,这才是写通讯报道中应该研究的问题。 著名的意大利女记者奥里亚娜·法拉奇说得好,在采写报道时:“我不把自己当作毫无感情的录     

新闻报道的情感魅力

新闻报道总蕴含一定的情感。记者在报道新闻时心中要充满感情，去挖掘新闻中蕴含的情感，这样才能笔下生情，才能增强新闻感染力，引起读者的共鸣。 　　在新闻报道中，无论记者自觉与否，他的感情和观点必然渗透于事实之中，不存在纯自然的客观报道。但是，新闻报道中的情感要建立在事实的基础之上，尊重事实的客观性，遵守新闻自身的规律，融情于事实叙述中。这样，既可以保持新闻的客观性，又能增强新闻的感染力和可接受性。 　　古人云：“感人心者，莫先乎情。”情感是文学作品调动读者阅读兴趣的一种基本手法。大凡优秀的文学作品，都…     

法制新闻如何提高品位

以生动的事实做教材 我们在采写、编辑法制新闻时,坚持运用正确的新闻理论和法律知识的同时,挖掘其能引起读者共鸣的东西,使读者读后有所启示和教益.     

用新闻事实体现写作特色

"用事实说话",就是通过报道事实向读者、听众和观众阐明某种思想和观点。新闻为什么要用事实说话?第一,事实是新闻的本源。新闻来源于客观事实,事实是新闻的基本内容,没有事实,也就没有新闻;第二,事实胜于雄辩。新闻报道坚持用事实说话,不仅因为事实本身具有强大的说服力,而且符合人类的认识规律;第三,事     

观点“藏”在事实里

提到新闻官司,现在有种说法,认为是记者写新闻时表述观点太直露,直接亮明自己的观点,容易授人以柄。这就提出了一个问题:写新闻要不要有观点?怎样在新闻中表述自己的观点? 新闻要不要有观点?回答是肯定的。有人说过,新闻事实好比是在公路上行驶的车子,只有载着观点才能远行。如果新闻事实没有观点,就好比空驶的车子     

寻找指导性与新闻性的最佳结合点

指导性,即新闻固有的指导实际的属性,是党报与生俱来的天职,也是党报的根本价值取向。然而,党报的指导性又不同于法律、政令和文件,它没有强制性。因为报纸无法强迫读者接受其指导,报纸传达的观点,要让读者接受,惟一的途径,就是最大限度地满足读者获取新闻的需要,以新闻唤起读者的注意和兴趣,并以事明理、寓理于事,运用事实内在的力量感染、启迪读者,引导读者认同事中之理。这个途径,归纳起来,无非两条:首先要引起读者关注,进而要让读者信服。如何更好地实现党报的指导性?出路就在于把指导性与新闻性有机结合起来,使之同频共振。寻找“交汇…     

好新闻还要用“情”写就

用事实说话是新闻报道的一个重要原则。但是,从增强新闻的可读性和感染力等角度来看,要引起读者的共鸣,真正地打动读者,仅仅用事实说话还不够,还要善于用情。从一定意义上说,用事实说话能写出真新闻,用心用情才可能写出好新闻。     

从“看报看题”说开

在日常生活中,“看报看题”的读者不少.据了解,除有的读者因时间紧,无暇详看内容外,不少读者看报看题,是为了寻找自己需要的新闻.这就要问办报人:我们的报纸,是否最大限度地满足了读者的需要?我在报社工作多年,办报辛苦是次要的,最苦恼的是,一张报纸摆在读者面前,只看题的人不少,详看内容的人不多.这主要是读者需要的东西不多.也就是说,我们的劳动成果,没有完全得到社会承认,怎么叫人不苦恼呢?最近,我做了点调查,从了解读者的需要,回到分析报道的内容,大约有三种类型内容的稿件,读者只是看看题目,有的甚至连题也不愿看.一类是所报道的内容,读者不所想、不所需,有的甚至与读者的需要相悖.新闻事实与读者的需要相吻合,新闻才有价值;如果新闻事实好,但读者不需要,就是无价值的新闻.因此,记者不但要调查研究选择好的新闻事实,还要研究读     

理性的强音——从《北京酱油为啥脱销?》获奖想到的

新闻写作中最困难的事情就是组织思想。组织思想就是提炼主题。也就是说在采访所得的诸多事实基础上思考再思考:我要通过这些新闻事实,告诉读者一点什么?主题愈鲜明,愈能抓住读者。思想越深刻,社会价值越大。鲜明而深刻的主题,常常是理性的强音。《人民日报》记者段心强当年在中国社会科学院研究生院新闻     

强化社会新闻的贴近性

社会新闻作为地市报重要的报道品种,在引导社舆论,沟通社情民意,弘扬良好风气,针砭社会时弊方面具有不可或缺的作用。那么,什么样的社会新闻能吸引读者的注意力,引起读者的共鸣呢?面对媒体争日益加剧的现实,搞好社会新闻报道的动力何在?在长期从事社会新闻稿件的采编过程中,笔者深切会到,地市报社会新闻要应对日趋激烈的竞争与挑,不断与时俱进,最关键之处是必须始终坚持与强调会新闻的贴近性。强化贴近性,密切党报与读者的联系社会新闻要不断强化贴近性,这是由新闻的一般规与社会新闻的特殊规律决定的。贴近,包括地理上、心上、思想上、感情…     

给民生新闻找个实用的角度

民生新闻,以市民生活为报道对象,关注市民生计、关心百姓生活.这类新闻的确与老百姓息息相关,但勿庸置疑,当前一些媒体的民生新闻上充斥着家长里短和鸡毛蒜皮,既琐碎、庸俗,又几乎千篇一律. 换个角度写民生,就是要把点落在服务上,以服务性满足读者的需求,使新闻事实与百姓的日常生活、精神情感发生紧密和直接的联系,让民生新闻不仅"好看",而且"有用",以引起读者的共鸣.这是增强民生新闻内涵、提升民生新闻品位的一个重要手段.     

寓观点于事实之中——漫谈新闻写作中“寓”的艺术

善于用事实说话,巧妙地将新闻观点寓于事实之中,这是新闻写作的一项基本要求,也是一门艺术。认真总结新闻写作中处理观点与事实关系的经验,自觉地运用“寓”的艺术,这对于改进我们的新闻写作会有帮助的。新闻是事实的报道,又要做到观点与事实相结合,新闻报     

刊林漫步

新闻事实的正确选择要使新闻报道产生良好的社会传播效果,从正确选择新闻事实的角度上来说,主要应注意以下几点: 一是要选择新鲜的事实。如果选择的不是读者“欲知、未知、应知”的新鲜事实,读者自然就会不屑一顾。二是要选择与新闻主题紧密相关的事实。新闻的主题是一篇新闻的“灵魂”,它对整篇新闻起着“统帅”作用。在选择新闻事实时,一定要紧紧围绕它来进行。与主题紧密相关的事实材料就要,反     

引而不发 发而不露——新闻报道中的蓄势美

新闻最基本的要求是用事实说话,记者总是将自己的观点溶于事实的叙述当中,寓理于事,使意在言外,读者通过阅读思考而领会其意。要使新闻不露声色地表述自己的观点,贵在新闻中蓄势。蓄势就是引而不发、发而不露、发而不尽。在新闻报道中蓄势,可以使文章余味无穷,读者通过了解事实,发挥主观创造性,作出自己的判断。同时还可以通过想象捕捉到未见诸报端的无形的意见、倾向、新闻背后的新闻,以及由此新闻引出的将要发生的新闻。新闻报道中蓄势。可以使作者自己要表达的意见对读者影响更深远。胡乔木同志说:“最有力量的意见乃是一种无形的意见。”没有宣传味的宣传是最好的宣传。蓄势就是要求隐匿宣传味,不露声色,让读者在阅读中思索到更多没写出的意境和文字,得到玩味无穷的生活启迪。作者得于心,读者会其意。     

刊林漫步

新闻背景材料用活十法1.回顾历史法。这种方法就是通过回顾历史,向读者展示背景材料,让读者了解新闻事实的意义和价值。2.比较对照法。这种写法是将背景材料和新闻事实放在一起进行对照比较,从而揭示新闻的本质,增强新闻的传播效果。3.来龙去脉法。这种方法是通过背景材料,向读者交待清楚新闻事实的来龙去脉,帮助读者了解     

影响校报新闻价值实现的因素分析

纵观各高校或党、干校校报要闻版,真正有新闻价值、可读性强的新闻极少。为什么?有的编辑抱怨说“学校不是出新闻的地方”。对这种回答,我不敢苟同。我认为,要搞清这个问题,必须区分新闻价值和新闻价值的实现这两个概念。新闻价值涉及新闻的作用、影响和意义,即新闻的有用性和可用性。这是新闻价值的一般规律。同时,新闻价值还有新鲜性和接近性。因此,人有提出,新闻价值就是一个含有一定信息量的消息与特定受众所具有的关系。新闻价值的大小是由这种关系的程度所决定的。我很赞同这种观点。我认为,依据这个标准来衡量和选择新闻事实,校报工作者就不会感到“学校无新闻了”,凡是学工人员关心的、重要的事实以及学工人员欲知而未知的事实都是新闻,都具有新闻价值。     

网络新闻话语分析——以中美网站对“天安号”事件的报道为例

公正、客观、准确是新闻报道基本准则,而实际操作中,各个媒体不同的意识形态,往往会构成不同的新闻图式.新闻记者通过新闻图式按照主流论调来撰写报道,间接塑造了受众对客观事实的理解,进而达到其报道目的.同时,新闻制造者可以潜移默化地将自己的观点、态度等通过新闻文本传递给读者.那么,看似价值无涉的新闻文本是怎样潜移默化地传达自己的观点和态度呢?本文试图通过话语分析,从宏观和微观两方面阐释新闻文本背后的潜台词.