一以贯之之道——解放思想,实事求是

解放思想、实事求是是中国共产党的思想路线,是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系活的灵魂.实事求是是马克思主义中国化的必然要求,解放思想是是实现实事求是的前提条件.在社会实践中必须贯彻执行解放思想、实事求是的思想路线.     

读之有味,写之有道——例谈作文的读与写

边读边写的方法,不失为小学作文教学的一种有效方法。将读作为打开小学生认识作文的突破口,让学生从读作文中积累素材,学习写作方法和写作技巧,并灵活运用于写作中,这样能有效提升作文教学质量。     

爱财,如何取之

俗话说:"钱不是万能的,没钱却是万万不能的."随着时代的发展,价值观念在人们心里开始发生变化.     

蚌中取珠须有道——浅谈如何确定语文课堂教学内容

<正>前段时间,笔者听过一个关于教学内容的讲座。讲课老师抛出了一个很有意思的话题:如果让你用两个圆圈来表示教材和教学内容之间的关系,你会怎样表示?在座的老师意见不一。部分老师认为,教学内容应高于教材,理由是我们不应该被教材牵着鼻子走;也有老师认为,这两者应该是完全重合、兼容的;还有老师则认为教材的范畴大     

蚌中取珠须有道——浅谈如何确定语文课堂教学内容

前段时间,笔者听过一个关于教学内容的讲座。讲课老师抛出了一个很有意思的话题：如果让你用两个圆圈来表示教材和教学内容之间的关系,你会怎样表示？在座的老师意见不一。部分老师认为,教学内容应高于教材,理由是我们不应该被教材牵着鼻子走;也有老师认为,这两者应该是完全重合、兼容的;还有老师则认为教材的范畴大于教学内容。     

行之有道——渗透数学分类讨论思想

分类思想是初高中三大基本思维之一,贯穿于整个中学教学的全部内容中,它可以培养学生们的周密性和条理性,让学生们更加全面地分析、思考和解决数学问题,更是可以把复杂的数学难题简单化,从而间接提升学生们的解题能力。     

思之以疑,启之有道——小学英语课堂提问的有效策略

<正>有效的课堂提问是提高教学效率的关键,它主要通过师生在课堂上提问与回答的互动,让学生获得普遍进步,实现个体的充分发展。有效提问是一种课堂艺术,必须改变提问的方法,明确提问的目的和内容,掌握提问的技巧,正所谓"思之以疑,启之有道"。一、改变提问的传统方式,使提问兼具激发性、鼓励性。改变教师指定学生回答的固定模式,利用位置变换、趣味抢答、连环问答等形式增强问答的趣味性和问答对象的未知性,调动学生的思维积极性。在把握教材内容的基础上,放手     

教子之道——蹲下来,还要悄悄说

在走进童心世界的活动中,我们提出一个响亮的口号——蹲下来和孩子说。它代表着一种教育观的根本性转变。深圳教研室的章老师在此基础上又提出,不仅要蹲下来说,还要悄悄说。此提法又进一步深化了我们的教育理念,让我们看一看章老师是怎样解析这种行之有效的教育方法的。     

深入品读,读文本之“趣”

正在语文教学中,教师要让学生在深入阅读文本的过程中感受到阅读的趣味,品味到文本的独特韵味。教师要科学引导学生阅读,促使学生深刻体悟、细致把握文本,帮助学生不断地深挖文本,才能促使学生更好地咂摸出文本中的独特趣味。一、词句对比,解文辞之"趣"文本中的各个语言要素,不管是实词还是虚词,都可能是作者精心设计的结果,教师要指导学生同样重视它们,并仔细地体会它们的特殊寓     

宽容有道——浅谈在教育中的宽容之道

每位学生都有很强的自尊心,他们对自己的人格、知识和付出的劳动,都希望得到尊重,当这些希望达不到要求时就会影响他们的积极性,甚至破罐破摔,事事和教师对着干。在许多情况下,教师宽容的态度、理解的语言和欣赏的微笑,远远比严肃的批评更有效。以宽容之心包容学生的错,走进学生的内心,让自己成为学生心中可亲、可近、可推心置腹的人,才能顺利达到教育学生的目的。     

教无定法 行之有道——访眉山师范附小

近年来,不断听到一些同志对眉山师范附小教学工作的赞扬。为探求他们的成功之道,阳春三月。我们来到了这所座落在“三苏祠”旁的重点小学。短期的接触、了解,可能仅限于皮毛,但就接触所及,这所学校领导、教师们的强烈事业心、责任感和勇于进取的精神;精益求精,一丝不苟的严谨作风;色彩纷呈,各具特色的教学艺术,给我们留下了深刻印象,他们的实践活动,给了我们很多有益的启示。这里我们向读者概要介绍的,是他们教学工作的几个主要特点。胸有全局多路探索眉师附小是一所老学校,师资队伍长期比较稳定,而且比较整齐。加以通过不断的充实,逐步形成了一个以中年教师和他们的徒弟为主体,各年     

智慧之花,哲理之诗——先秦寓言赏读

“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活波,而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理”。今天,就让我们走进佳作璨若繁星的先秦寓言,在脍炙人口的浅显故事中体味古人的智慧。 (雨田)     

析之有方 评之有道——化学试卷讲评课施教探析

本文指出化学试卷讲评课是师生共同探讨解题方法、规律,是提高学生解题能力以及提升化学成绩的有效途径。提出了讲评课的流程是确定不能解决的题目、明确教学目标、典型题目交流讨论、归类讲评,讲评课的四个原则是重点突出、分类讲评、思维发散、规范训练,讲评课的四种实施方法是以构建答题模板、思维发散、思路引导、分析错题原因。     

财以经世管以理道——解读“财经管理”特色之院校

解读“财经管理”经济学被称为“社会科学的皇后”,涵盖了基于人类社会发展的全部经济实践.经济学是研究经济关系、经济行为、经济现象以及规律的学科,并为经济领域提供方法工具、理论依据及途径手段.可以说,经济学就是教我们怎样科学追求“财富”,它不仅是一门学科,更是一种生活理念、一种思维方式.经济学作为一门独立的科学,是在资本主义产生和发展的过程中形成的,以1776年亚当·斯密《国富论》的首次出版为标志.     

信息共享行之有道——北方工业大学建立基本信息标准

在国家相关教育信息标准基础之上建立各高校的信息标准,并依据标准建立基础数据库,将应用系统数据库建立在对基础数据库的引用之上,无疑是解决信息共享行之有效的办法。     

短文改错解题有新招,提高非水平得分是诀窍

短文改错是考查考生英语语言知识综合运用能力的试题,解题时考生应有丰富的语言知识和较强的观察、分析和解决问题的能力,同时还应掌握