兰州市五人制足球发展的影响因素分析简

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对兰州市五人制足球运动的开展规模、教练员情况、场地设施、社会参与人群状况等问题进行调查,找出制约兰州市五人制足球发展的主要因素,进行五人制足球在兰州市开展的发展对策研究,旨在进一步推动兰州市五人制足球的健康快速发展,同时促进兰州市足球运动的普及与提高.     

五人制足球适宜在高校推广的因素分析

五人制足球在高校的推广,对促进我国五人制足球的普及和发展,探索我国足球人才培养模式,全面提升我国足球运动水平,推动全民健身运动的发展具有积极而现实的作用.     

五人制足球在高校发展空间的研究

五人制足球具有场地小、人数少、易开展、受伤少等特点,非常适合在高校中开展。采用访谈法、文献资料法对五人制足球在高校的发展空间进行研究,结果表明高校开展五人制足球还存着很大潜力。各高校应加大投入力度,努力普及、开展五人制足球,不仅能够满足学生足球爱好,而且能够促进足球运动发展,培养学生终生体育意识。     

在高校开展五人制足球势在必行

通过与十一人制足球的相比较,指出了五人制足球具有场地小、参与人数多、易开展、受伤少的特点,有利于推动全民健身运动,促进高校足球运动的开展和提高,能缓解学校体育活动场所供需矛盾,非常适合在高校中开展。     

在高校开展五人制足球势在必行

通过与十一人制足球的相比较,指出了五人制足球具有场地小、参与人数多、易开展、受伤少的特点,有利于推动全民健身运动,促进高校足球运动的开展和提高,能缓解学校体育活动场所供需矛盾,非常适合在高校中开展.     

武汉市高校开设五人制足球课的可行性研究

本文运用文献资料法,调查问卷法,访谈法和逻辑分析法对武汉市高校大学生足球活动类型,师资力量,场地器材条件等方面进行研究,论证了在武汉市高校开设五人制足球课的可行性。     

五人制足球进攻战术研究与分析

本文通过文献资料法及对中国五人制足球甲级联赛（广州站）8支队的其中7场比赛观察统计,研究与分析五人制足球的基本进攻战术特征．为提高五人制足球运动水平提供一定的可参考依据。     

五人制足球守门员反应能力训练分析

根据对GDF广东职业五人制足球超级联赛肇庆立讯科技队的跟踪观察,特别关注了葡萄牙教练何塞对肇庆立讯科技守门员的训练方法和训练细节,通过借鉴国外教练的先进理念和训练方法,进行学习和总结,结合笔者在肇庆学院足球队的训练中对守门员的训练实践,总结了在五人制守门员训练中一些训练方法手段,以期对五人制足球守门员的训练提供理论和实践依据.     

安徽省高校五人制足球发展的问题及对策

运用文献资料法、定性分析结合定量分析法分析安徽省高校五人制足球发展的有利基础,然后分析了现存的主要问题,继而提出了解决对策.研究认为,加强五人制足球发展的普及环境建设、广泛吸纳社会资金支持、加强竞赛的组织与管理、加强专业师资的引进与培养是安徽省高校五人制足球发展的重要举措.     

影响中学校园足球文化发展因素分析

足球运动已经融入各级各类学校体育活动中,不但能增强学生的体质、丰富高校校园文化生活,还有利于培养学生不怕困难、团结协作、勇往直前的意志品质。本文针对中学校园足球文化的现状进行了分析,了解了中学校园足球文化的表现形式,找出了影响中学校园足球文化发展的因素,有针对性地提出了相应的建议,以此推动中学校园足球文化的发展。     

室内五人制与十一人制足球传接球的差异

通过对室内五人制足球比赛和十一人制足球比赛的研究,并结合两种比赛的统计,发现室内五人制足球比赛与十一人制比赛的传接球具有明显的差异,并且室内五人制直接传球在比赛中起重要作用。揭示其特点和规律,有利于深入了解五人制足球比赛,使训练更有针对性。     

浅析五人制足球在济南高校推广前景

本文在济南及济南各个高校对五人制足球推广进行了调查,以及通过文献法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对五人制足球在济南高校推广前景作了深入的研究。五人制足球比较受足球爱好者的喜爱,认为通过足球比赛可以扩大自己的人际交往和技术,认识更多的足球爱好者。推广五人制足球,即实施五人制足球在高校之间的比赛是非常关键的,要提出切实可行的方案来实施,邀请各大高校的足球教师以及济南足球文化传播界参加,并号召更多的足球爱好者积极的参加,济南作为河南的足球城市,是大高校的聚集地,有着良好的足球文化和环境,更不缺少热爱足球的青少年,因此五人制足球在济南高校的推广还是可行的,济南的各大企业也在足球方面作了很大的投入,充分带动了足球在济南的发展。     

福建省高校开展与推广五人制足球的意义

本文通过对福建省开展五人制较成熟的4所高校的调查,试图分析五人制足球运动在福建高校开展与推广的意义.在此基础上,为福建省高校进一步地开展与推广五人制足球提出一些建议与设想;努力积极的推动福建省各个高校内开展与推广五人制足球,从而推动足球运动的发展与普及.     

浅谈校园五人制足球训练体系

五人制足球和十一人制足球的关系是单向渐进的关系,即五人制足球所有的技战术都可以转化为十一人制足球的技战术,反之则不行。从五人制足球和十一人制足球的关系、五人制足球分年龄段的训练方法、采用五人制足球训练法预期的效果三个方面进行论述。     

在高校中的体育教学中推广五人制足球

五人制足球运动在我国高校是一项新项目,趣味性强,易开展。在我国高校开展五人制足球运动既能使体育课增强趣味性,培养学生长期参与小足球运动的良好习惯,又能推动我国高校足球运动的发展,丰富校园体育文化,对普及提高我国五人制足球水平、推动中国足球运动的发展有着十分重要的作用。     

小学五人制足球的比赛阵型及教学分析

小学体育教学事业如火如荼的发展着,小学足球运动的开展日渐得到普及与推广,小学生群体对五人制足球比赛的兴趣不断提升。分析小学五人制足球比赛阵型和教学方案显得十分重要,可以不断提升学生学习足球运动的兴趣,也可提升学生综合素质、能力等。     

五人制足球在我校开展的意义与可行性分析

五人制足球比赛是职业足球队的一种练习方法演变而成的足球竞赛性游戏。五人制足球是国际足协大力推广的足球运动项目。由于赛事的娱乐性、观赏性、时尚性强,比赛自由度大,进球数量多,受天气等条件制约少,好玩,有趣,深受青少群体和广大大学生的喜爱和广泛参与。因此开展五人制足球有利于我校学生课余生活的丰富、多彩,促进学校校园体育文化,启发学生的体育动机和激发学生体育锻炼的热情,促进我校足球运动的普及和发展。改变我校课外体育活动的管理模式,改善学生锻炼环境。开展五人制足球是我校校园文化发展、学生体育锻炼及学校体育事业发展的必然要求。     

兰州市“中学校园足球”发展现状及对策研究

中小城市中学足球运动的发展是整个国家足球发展的强劲动力,是整个国家足球梯队建设的重要组成部分。因此大力发展中学校园足球是势在必行的,本文运用文献资料法、访谈法、数理统计法对兰州市中学校园足球开展现状进行了调查研究,找出影响中学校园足球发展的因素,并针对性地提出一些切实可行的建议,对于探索经济正在逐步改善、足球基础相对薄弱的城市中学足球发展兴盛之路,培养较高水平的梯队人才具有一定的借鉴意义。     

高校五人制足球运动的现状及推广

五人制足球运动的规则更利于保护足球爱好者,所须场地小,便于在高校组织开展．强度较大但是运动量较小的特点,更有益于学生的身心健康．同时五人制足球在高校的推广和普及有利于带动全民健身运动的开展．     

五人制足球纳入中学体育校本课程的可行性研究——以福州地区为例

为了了解中学五人制足球运动的发展现状,促进五人制足球运动在中学的发展,普及青少年足球运动,笔者通过查阅与校本课程和五人制足球运动的相关文献,以问卷调查和实验法为主对把五人制足球运动纳入中学体育校本课程的可行性进行研究发现:五人制足球运动有非常好的实践价值,符合校本课程开发的基本任务,对中学生的身体素质发展有很好的促进作用;调查中发现中学生参与五人制足球运动的热情非常高,绝大多数中学具备开展五人制足球的基本条件,各县市教育局对发展五人制足球运动非常重视。综合各项研究结果后认为把五人制足球运动纳入中学体育校本课程是可行的。