本不该发生

一个夏目的早晨,清风拂面,吹来阵阵花香,我走在这所乡村校园里,尽情地享受着大自然的恩赐。     

不该发生的事

今天是星期六,我和妈妈去一个超市买东西。 路上,我看见一位阿姨突然对一位农村大姐大声骂道:“我这个皮包是三百多元钱买的,湿了你能赔(péi)得起码?”原来,那位农村大     

不该发生的惩罚

编者按:在2004年第10期,本刊提出这样一个命题:在提倡和加强师德建设的今天,教师在规范自己教育行为的同时,还要不要对学生实施惩罚?教师是否还拥有惩罚权?如何把握惩罚的度?南京师范大学的师生就这一问题展开了热烈的讨论."一石激起千层浪".这一话题在广大教师中引起强烈的反响,不少学校的师生提供了他们在实践中实施惩罚的具体案例和对惩罚的不同态度与看法.为了满足读者的需要,本刊特邀南京师大冯建军博士对有关典型案例进行了点评,意欲引发广大教育实践者更深层次的反思.     

不该发生的悲剧

1995年9月中旬,重庆发生了一起电车脱鞭而使乘客被击伤的事件。 事情的起因是电车的动态集电杆触及高压变压器的引流线,而使电车车体带上110干伏的高压。慌乱中,部分乘客匆忙从车门口往外跑。由于缺乏或不会应用基本的     

不该发生的事

那是三年级一个星期天的早晨,阳光明媚,到处鸟语花香,空气是那样新鲜。我和好朋友朱芳芳一起到同学家玩,我们唱着跳着,像林间的小鸟一样自由自在。我们刚到贺丹丹家门口,就看见一个要饭的老太婆,她全身又脏又臭,穿着一身破烂衣服,拿着一根拐杖,瘦得皮包骨头。一看到这种     

不该发生的悲剧

1995年农历8月15日下午4时许,某乡镇废弃的砖瓦厂忽然传出一声惨呼,一个用上衣包裹住头部的少年从高高的砖瓦厂烟囱上跳下来。     

不该发生的争议

不该发生的争议覃国胜《广西教育》１９９５年第五期发表了李谱英老师文章《语文测试评分中的争议》。文章谈到学生作文《假日趣事》在评分中关于“假日”与“趣事”的争议。李老师关于“趣事”的观点是正确的，而关于“假日”的观点是错误的，或许会在小学作文教学中产生...     

不该发生的悲剧

他,带着眼泪和终身的悔恨,离开了心爱的学校、老师和同学,走向了电网、高墙,去尝试一种铁窗生涯,去了本不应该去的地方。高中二年级,正是处在人生十字路口,正是风华正茂的年华。然而,他没有把握好自己,一失足成千古恨,断送了自己美好的前程。他的罪行很简单,在同学过生日时,多喝了几杯,胆子大了,抄起酒瓶子向无辜同学的脸部砸去。经法医鉴定,构成重伤害。于是,他被公安机关依法逮     

不该发生的故事

慰慰 (化名 )的爸爸妈妈在慰慰出生不久就离婚了。慰慰跟着妈妈过，妈妈非常痛恨前夫，将女儿改跟自己姓。 幼小心灵的阴影 　　一天，我正在组织小朋友听故事，门口有一老年妇女一直在门口张望，我迎上去，问她：“找谁 ?”她吞吞吐吐，好半天挤出两个字：“包慰。”我总算反应过来了，告诉她我班有个慰慰，并不是包慰。老人家只点头，指着慰慰说：“过去她跟我儿子姓，现在她跟她妈妈姓了。”她表示想见见孩子，我回头叫慰慰，她呆呆地看着老人，不表态，我想搀她过来叫奶奶，谁知她将手指咬在嘴巴上，怎么拉也拉不动。我问：“这是你奶…     

不该发生的遗憾

听一位成熟教师执教高二语文公开课,课题是曹操的《短歌行》。平心而论,这位教师的教学基本功较为扎实,教学理念也不落后,且在课前进行了较为充分的准备。     

不该发生的悲剧

两个孩子在嬉戏,一个在另一个背后用手紧紧地搂住其脖子,被搂的小男孩突然两眼上翻,软瘫下去……小男孩被送进医院,因抢救无效死亡,一场不该发生的悲剧发生了。这究竟是怎么回事儿? 原来,人颈部食管两边各有一条较大的动脉,分别称为左颈总动脉和右颈总动脉。如果你用手模一摸还能感觉到它的搏动呢!颈总动脉接受心脏搏出的新鲜血液,通过     

不该发生的故事

1996年8月2日,江苏省滨海县蔡桥镇三岔初级中学二年级一班学生徐涛从县看守所里走出来,两个多月的囚徒生活使他终生难忘。望着繁华的县城,徐涛第一次感受到阳光的灿烂和自由的珍贵。年仅14岁的徐涛,去年5月8日上午早自习时,同班的两位同学下象棋,徐涛趴在同学章雄雄背上观看,章雄雄不让趴。徐涛很不高兴,悄悄喊来好朋友王竹之,说:“替章雄雄玩玩。”言毕,徐涛将王竹之的手放在章雄雄头上摸了一下,见章雄雄没有反应,徐涛又在其头上轻叩了一下。章雄雄回头问:“谁打我的头?”王竹之答:“我没有打。”章雄雄见其身后仅徐涛和王竹之二人,便认定系徐涛所为,伸手打了徐涛两下。徐涛当即还手,双方纠缠起来,由于章雄雄身小力薄,其胸腹部、腰部等处被徐涛猛击了几拳。约20分钟后,上课铃响,双方各自回到座位上。上课时,章雄雄感到腹部疼痛难忍,便于课后向老师请假回家。5月9日,因肚子疼痛,章雄雄没有     

不该发生的事

一天,彼得罗夫娜去见园主任。“您好!”园主任跟她打招呼,“请坐。您看看我桌上的彩色蜡笔、铅笔,这都是伊凡诺夫拿来的。去年是谁给咱们修的房顶?也是他。”“您跟我讲这些干什么?”彼得罗夫娜莫名其妙。“这是因为他的儿子季马在您的班。”“对。这孩子好极了,很听话,让干什么就干什么。”“问题就在这里。您就什么都让他干?值日呀,扫地呀,浇花呀……”“别的小朋友也一样……”老师想解释,可园主任打断了她的话:“对别的小朋友,就让他们干。对季马要照顾,他爸爸给幼儿园帮了那么多忙……”     

不该发生的性关系

"事"由点击汤某,15岁,是某中学初二年级的学生。汤某小的时候,父亲因车祸不幸丧生,母亲改嫁他人,他便跟着爷爷奶奶一块生活。两位老人毕竟不能像父母亲一样管教孩子,大多数的时候总是任由汤某自由来去,造成了汤某任性胡为的性格。     

不该发生的故事

表哥被警察带走了,自己又受到了学校的处分,这是小亮做梦也没有想到的。那是几天前发生的事情上午最后一节是体育课,男生分为两队进行足球比赛。小亮所在的队与大宝所在的队奋力拼搏不分胜负,直到下课铃响     

不该发生的意外

"哎哟,我的脚呀!"粉笔痛苦地呻吟着,"可恶的黑板擦,竟敢踩本小姐的脚,你真是太可恨了!"粉笔怒气冲冲。原来,黑板擦不小心踩了粉笔一脚。粉笔认为自己受到了侮辱,它站在讲台桌上,双手叉着腰,眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格     

不该发生的事件

1.引言 在课堂教学中,能否正确处理突发事件,如学生讲话、做小动作、做其他作业等,是课堂教学成败的关键。在教学实践中,为处理好师生关系,许多老师在实践中形成了自己的认识。一位老师认为：＂没有惩罚的教育是不完整的教育。＂你不得不承认惩罚的效果,但凡事要把握好一个度,不能走向极端。老师一定要带着一颗宽容之心,学会忽略,蹲下来看学生,捕捉学生的闪光点．让课堂充满赏识。     

不该发生的故事

这是几则不该发生的故事——千余元送小A走进高墙D县某中学初三(2)班的学生小A,平日里使出一招又一招的骗术     

不该发生的惩罚

在2004年第10期,本刊提出这样一个命题:在提倡和加强师德建设的今天,教师在规范自己教育行为的同时,还要不要对学生实施惩罚？教师是否还拥有惩罚权？如何把握惩罚的度？南京师范大学的师生就这一问题展开了热烈的讨论。"一石激起千层浪"。这一话题在广大教师中引起强烈的反响,不少学校的师生提供了他们在实践中实施惩罚的具体案例和对惩罚的不同态度与看法。为了满足读者的需要,本刊特邀南京师大冯建军博士对有关典型案例进行了点评,意欲引发广大教育实践者更深层次的反思。