多媒体在高职园林技术教学中的应用

多媒体教学越来越多地被应用到高职教育中,本文通过分析多媒体教学的优势,高职教育的特点,高职学生的特点,分析了多媒体教学在高职园林技术教学中的应用,同时阐述了多媒体教学应该注意的问题,为以后的高职教育提供一定的借鉴经验。     

测绘技术在园林建设中的应用研究

本文介绍了测绘技术在园林建设中的重要性,并详细阐述了测绘技术在园林期划前、规划中、园林般中以及园林竣工等的应用研究.     

小议多媒体在教学中的应用与研究

随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平及教育手段也不断提高。今天,计算机多媒体教学正在走进学校,走进课堂,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板,一枝粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的“填鸭式”传教法,构建起新型教学模式。指出了多媒体教学在优化学习过程、提高学习效果、建构新的教学模式等方面所具有的重要意义,弄清计算机多媒体教学的目标和意义,对于如何开展“计算机多媒体课堂教学”提出一些合理的建议。     

多媒体组合教学在现代教育技术中的应用

本文提出了多媒体组合教学在现代教育技术中的作用,以及采用多媒体教学对任课教师、学生和教育模式的新要求,对教育体制和政策提出了新希望.     

浅析多媒体在化学教学中的应用

随着高中化学教学改革的发展与深入,在教学中,运用多媒体教学辅助教学有利于帮助学生构建知识结构,有利于激发学生的学习兴趣,有利于丰富课堂教学内容,有利于提高课堂教学效率,也有利于提高教师的自身素质。多媒体教学在化学教学中起着传统教学手段不可替代的作用。本文探讨了多媒体教学在化学教学中的应用。     

观赏芍药在园林中的应用

综述了观赏芍药在园林中的应用的各种形式,并讨论了国内应用现存的主要问题,提出了展望。     

多媒体在高职院校教学应用中存在的问题及解决对策

随着计算机的普及和高校教学的改革,多媒体技术已作为一种现代教学手段被应用在高职院校教学中,不仅丰富了课堂形式,而且还调动了学生学习的积极性,从而提高了教学质量和效率。然而,多媒体技术在教学中也存在一定问题,对学生的学习造成一定的影响。就多媒体技术在高职院校教学应用中存在的问题进行了详细分析,提出了解决对策,这对于提高高职院校教学效果具有一定指导意义。     

多媒体教学优势在高职税法教学中的应用与实践

与普通高校相比,高职教学更加注重培养学生专业技能的实际操作和应用能力。就高职税法教学而言,要结合社会需要,在教学过程中应当有重点的培养学生的应用与实践能力。但是从当前的高职整体教学现状看,学生税法学习兴趣不高、教师教学手段单一、重理论轻实践等问题普遍存在,不仅制约了高职税法教学质量的提高,也难以起到培养专业型人才的教学初衷。将多媒体与高职税法教学相结合,调动学生的学习积极性,成为了提高教学质量的重要方法。     

3D打印技术在高职教学中的应用研究

3D打印技术作为一种新兴技术被广泛应用在各个领域,该技术已被应用到高职课程教育领域。本文结合3D打印技术在目前高职教学中的应用案例,总结3D打印技术在教学应用中可以突破实训条件限制、实现想法快速落地、破解现有教学困境的优势,对3D打印技术在高职其他专业课程中的应用推广及其影响因素进行了研究,为高职院校教师在教学中引入应用3D打印技术提供参考。     

多媒体在《电工原理》教学中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在多媒体教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。     

多媒体在《电工原理》教学中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在多媒体教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。     

试论生态学原理在园林中的应用

近年来，我国城市绿化得到长足发展，但许多绿地形式单调、功能单一、维护投入大，而重景观、轻生态以及过分追求“一次成型”的状态也远未改变，影响了城市绿地系统的健康和服务功能。以人为本、天人合一成为挂在嘴边的一句话，以人为本就是满足人的需要，但是人的需要是多方面的。怎样去取舍？天和人怎样才能合一，或者接近合一？这些问题没有完全解决。     

浅谈灌木在园林中的应用

灌木是指树木体形较小,主干低矮或者茎干自地面呈多生枝条而无明显主干的植物。在园林应用中灌木通称花灌木,通常指具有美丽芳香花朵,色彩丰富的叶片或诱人可爱的果实等观赏性状的树木和观花小乔木。针对灌木在园林中的应用与原则进行了论述。     

浅谈地被植物在园林中的应用

地被植物是指株丛紧密、低矮,用以覆盖园林地面以免地表裸露、防止杂草孳生的植物,它对地面起着很好的保护及装饰作用,有一定的观赏价值及良好的生态效果。地被植物在园林中应用日益广泛,通过对地被植物的的概念、特点及作用的简单介绍,初步探讨地被植物在园林中的应用原则与应用形式。     

观赏芍药在园林中的应用

综述了观赏芍药在园林中的应用的各种形式,并讨论了国内应用现存的主要问题,提出了展望。     

地被植物及其在园林中的应用

通过阐述园林地被植物的概念、特点,分析了地被植物在园林中的应用现状。     

多媒体在教学中的应用

本文论述了计算机多媒体教学的发展及应用,利用多媒体教学积极调动了学生学习积极性,培养了学生分析问题、解决问题的能力。     

浅析虚拟现实技术在高职计算机基础教学中的应用

虚拟现实技术(VR)是一种新的使用计算机的方式。虚拟现实消除了传统的用户与机器的分离,提供了更直接、更直观的信息交互。通过佩戴头戴式音频/视频显示器、位置和方位传感器以及触觉接口设备,人们可以积极地投入沉浸式计算机生成的环境中。一个人可以创建虚拟世界,并进入其中去看、听、触和修改它们。当前的虚拟现实系统为感知扩展、创造性构建和独特的社交互动提供了新的能力。该文主要探讨了中高职计算机基础教学中虚拟现实技术的应用,以供广大学者和读者朋友参考。     

多媒体在高中生物教学中的应用

当今信息时代,科学技术发展非常迅速,多媒体技术的应用也日益普及,各高校及中小学纷纷采用多媒体技术来辅助教学。利用多媒体技术来辅助教学,可拓宽学生的学习视野增强教学内容的直观性,有利于激发学生的学习兴趣,提高参与的积极性。高中生物是高考必考科目,为极大地提升学生的生物素养,高中生物教师应将多媒体技术充分应用到教学实践中,全面提高学生的综合素质。     

多媒体教学在高职《水利水电施工技术》教学中的应用

针对高职教育的特点、授课内容和授课对象的实际情况,应用多媒体教学的方法、充分发挥多媒体教学的特长,在高职《水利水电施工技术》课程教学活动中,取得了一定教学效果.