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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
去学校的路,很远,很远,有65公里。这个数据是从摩托车里程表上知道的。数年来,不管春夏秋冬,风霜雨雪,我经常骑车来回往返于这65公里的山路。嘴上虽没有过多的抱怨,但我对调离农村学校有着迫切的渴望。然而,这种迫切的渴望,竟然在一次意外之后,意外地消融了。去年六月一个星期天的清晨,我骑着女式摩托  相似文献   

2.
我在教学毕淑敏的《提醒幸福》一课时,出现了这样一段小插曲:师:作提醒我们注意幸福,谁来说一说章什么地方使你有了幸福的感觉?(学生纷纷发言,读句子,谈感受。)  相似文献   

3.
幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是与好友畅谈时的欢乐;幸福,是心愿实现之后的喜悦。每个人心里,都有一种对幸福的渴望和理解。在我看来,幸福就是充满亲情的三杯水。  相似文献   

4.
幸福其实只是一种感觉。我的一位朋友,他很富有,又风流佣傥,追求他的女孩子很多。像这样的男孩,应该是很幸福了吧?可是不然,他脸上并没有幸福者应有的快乐,而是愁眉不展,抑郁寡欢。有天我好奇地问他何以不快乐?他说自己太不幸了,因为生活总是千篇一律,日子过得特空虚,虽然有那么多女孩子爱自己,却没有一个是为了情而真心爱他。  相似文献   

5.
我不解地问:“难道你这几天没有按时完成作业吗?”  相似文献   

6.
建构教师物质、精神和心灵的幸福生活教育活动本身是教师的主要生活方式,如果教师在教育中不能感受到幸福,那么他的人生很难是幸福的。教师在自己的工作领域中获得幸福感,首先表现在教师对教材的创造性理解和个别化表达上。在幸福教育中,教师的作用是使干瘪的教材丰满起来,使抽象的教材生动  相似文献   

7.
我不解地问:难道你这几天没有按时完成作业吗?新学期伊始,我发现一个叫宿秀永的学生,手拿笔杆,总是无从下笔。我走到他身旁,关心地问:叫什么名字?怎么不动笔呢?他胆怯地看着我,没有回答我。班上的学生就开始说起话来:他是班里最差的一个!他经常不能按时完成作业。……后来我从班主任那里得知,他是班上的后进生。他引起了我的关注,我明白是他的自卑心理在作祟,一定  相似文献   

8.
生活中处处都需要欣赏,被人欣赏能使自己获得信心。当然,我也曾被人欣赏过,那个欣赏我的人,就是我现在的班主任兼语文老师——罗老师。在五年级下学期的时候,我曾经写过一篇作文《妈妈,  相似文献   

9.
幸福是什么?有人说,幸福就是随心所欲,衣食无忧,可以最大可能地满足自己的心愿;有人说,幸福就是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福就是待在密室里数着成捆的百元大钞……  相似文献   

10.
幸福是"退一步,海阔天空"的博大,幸福是放松心灵,释怀的体验。——题记慢慢关上电脑,走到窗前。今天阳光明媚,树叶在阳光下更显翠绿,几只小麻雀在树枝上不安分地跳来跳去。望着这美丽的春景,我心里却堵得难受,真有种捡颗石子把那麻雀砸下来的冲动。刚才,我登录了学校在百度的贴吧,在  相似文献   

11.
正我是一个性情柔和的人,但柔中有刚。从教十余年来,我遇见过不少调皮甚至野蛮的学生。有时候,真是把我气得心脏似乎都要爆炸了。但我无论多么生气,在学生面前我是绝对不会掉一滴眼泪的。我认为那是一种怯懦的表现,只会让他们轻视你。最近两年,我却接二连三  相似文献   

12.
我们为什么要读书?这是一个非常简单的问题,但却有很多种答案。有的人为求知读书,有的人为敲门读书,有的人为修养读书,有的人为猎奇读书,有的人为消遣读书,也有的人觉得读书没什么用,所以不读书日前《人民日报》披露一组数字,2011年中国人均阅读图书4.3本,而韩国是10本,俄罗斯是20本,以色列是60本,等于中国人的13.9倍。有专家分析,中国人读书量之所以明显降低,主要原因是"功利性"作怪,因为读书不能带来直接的经济效益,所  相似文献   

13.
幸福是什么?有人说,幸福就是随心所欲:经济基础丰厚的人衣食无忧,不为生活所迫,可以最大可能地满足自己的心愿,他们活着就是幸福。有人说,幸  相似文献   

14.
“陆老师好!” 从教二十余年来,我经常听到这样的问候语。或是校内、或是校外,有正在教的学生,也有早已毕业的学生。每当这时,总有一种幸福感涌上心头。看着自己的这些学生,特别是已进入亩等学府深造的学生,怎么会没有幸福的感觉呢?  相似文献   

15.
赵浦伊 《红领巾》2011,(6):32-32
什么是快乐?有人说,快乐是夏天的一只冰激凌;有人说,快乐是冬天的一杯暖茶;也有人说,快乐是老师的一句表扬,是妈妈一束鼓励的眼光……快乐有很多种,而我认为,被别人信任,也是一种快乐。  相似文献   

16.
姚宏昌 《成才之路》2011,(20):9-I0005
现代社会物质文明的水平在不断提高,讲点享受也无可厚非,因为这是人类社会发展过程中的一种"常态"。但是,教育有责任帮助社会克服"常态"下的弱点或不足,要告示人们:一个人的成长需要甜,要学会享受;也需要咸,要学会艰苦奋斗和担当责任。蜜缸里难以培养大有作为的人才,事业的花朵要用汗水浇灌才能结出硕果。  相似文献   

17.
王莉 《宁夏教育》2013,(11):71-71
教师职业是幸福快乐的,有职业幸福感的教师,才能培养出对生活充满活力、有理想的新一代学生。教师的幸福快乐源于热爱自己的工作、热爱学生,源于看到学生的健康成长。  相似文献   

18.
江中水 《成才之路》2011,(32):100-I0017
一艘货轮在炯波浩淼的大西洋上行驶。在船尾做勤杂的黑人小孩汤姆不慎跌落大海。汤姆大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。  相似文献   

19.
赵锋  薛婷彦 《上海教育》2009,(17):35-37
无论是上海的学生还是新疆的学生,无论是城市的学生还是农村的学生,在张斯恒心里,他们都是可爱的,都值得他付出真爱。因为有爱,课堂上他总能充满激情;因为有爱,他把学生亲切地称为“宝贝’;因为有爱,他成了学生心中的“张爸”“老大”。  相似文献   

20.
功德圆满的高僧谈经通常分三种:一种是到西天取来正经,照本宣科,微言大义,深邃精深;第二种是天生一个好和尚,心地善良,毫无杂念,普渡众生;第三种是曾经沧海,市井打混,顿悟参透,立地成佛……你说哪一种高僧道行令人更敬佩?这三种高僧可谓是成功人士,他们嘴中念出的"幸福经",会有怎样的差别呢?第一种高僧把别人说的再说一遍,当然可以给人以启示。"幸福是简单的""幸福是一种牺牲""幸福是一种真实的感受……",第二种高僧把自己所接受的或施予他人的"幸福"讲解得很贴切,至于他所不能理解的地方也能报以阿弥陀佛、颔首合十,或宽容或拒之于门外。  相似文献   

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