美丽人生

童年最美丽的是纯真。少年并非不知愁滋味,他们也愁:愁——可恶的狼外婆,愁——不小心向老师撒的一个谎,愁——明天的小朋友是否依旧。童年的心犹如一张白纸,点上什么便是什么颜色。这便是真实,这便是纯洁,这便是童年令人温暖的美。青年最美丽的是洒脱。放荡不羁也许不被世人所接受,自负骄傲也许为他人所厌恶,但我行我素便是我的特色,你又奈我何?释放青春的热情,放飞青春的梦想,让思绪随风飞舞,让现在充满快乐。冷嘲热讽是什么,闲言碎语又如何?我就是我,我就是自己的主人。洒脱地一回头,烦恼和忧愁,让它们见鬼去吧。这便是青春令人眩目的美。     

感悟青春

青春的路上,有困难,有挫折,有痛苦,有微笑也有快乐。青春是我们人生交响乐中最美的一章。郭沫若曾经说过:“人世间比青春宝贵的东西实在没有,然而青春也是容易消逝的,最宝贵的东西却不受人爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持最永远的青春,便是最伟大的人。”青春是这样的匆匆忙忙吗?友人告诉我:青春需要勇敢。青春这一历程,是最精彩,也是最艰难的。在这成长的历程中有很多烦恼、困难,勇     

当青春剧终

回忆,是远了暗了的暮霭,是淡了忘了的老照片,是落了散了的枫叶,亦是惊艳了消散了的烟火.那回忆中的主角便是曾经微笑着哭泣着的我们,如此的我们,在青春的夕阳来临时,要让哭泣随日暮逝去,留下微笑伴晨曦升起. 伴着钢琴曲在悠扬中婉转,耀眼的灯光暗下来,我闭上双眼掉进了回忆的时光机……那里的我们还稚嫩,那里的我们曾相约永久,那里的我们还偏执,那里的我们曾义无反顾,那里的我们对着朝阳挥手,对着未来憧憬.还记得考试前替我取回掉落准考证的人;还记得曾蹲在山崖边呐喊流泪的人;还记得那鬓发斑白,一生与我彼此牵挂的人;还记得上一秒谩骂厮打,下一秒抱头痛哭的场景……你们这一路的陪伴,使我欣然接受着青春的馈赠.亲爱的自己,我们的青春张扬得淋漓尽致,我们的青春心怀温暖与感恩……     

关于某些人与某些事

什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。就是因为这句话,我便开始疯狂喜欢郭敬明,以及他的文字。于是,我的青春开始雨过天晴。我是那种偶尔寂寞偶尔无聊的人,可以大吵大闹,更可以很闷很闷地呆坐一天,更多的时候是     

逝水流年，许我们一世温暖

2013年3月6日晴 青春是什么？是让我忆起就微笑,是让我们想起就心痛的东西;是让我们提起就念念不忘的东西;在青春的日历中你是否有这样一页,这样一个片段：生怕老师下一秒就踏进教室,这是我们的青春,或许真的不知该怎样描绘我所认知的青春,每当想起它时心里的某块地方在记忆里的某一深处支离破碎,然后晕染开来。     

老师的微笑

我是一个从外地来的孩子,六岁那年跟随父母到了北仑,见到了郑老师。郑老师留着短短的头发,脸上始终露着微笑,说话随和,给人一种亲切感。这便是郑老师最初给我留下的印象。我刚到2班时,总觉得自己是     

你是我的小时光

再听老狼的《月光倾城》,我的鼻子竟也会矫情地发酸。他唱着"谁不知不觉叹息,叹那不知不觉年纪,谁还倾听一叶知秋的美丽",我的脑海里便是背着小挎包的你,傻傻地微笑着的模样忽明忽暗,直至模糊成一片糨糊。我怀疑我得了严重的青春综合征,终日沉溺于那些往事不能自拔。总会有意无意间翻起自己以前写的日志,那些从青涩到成熟的文字间总是会出现你影子。你究竟是长了多大的魅力一直让我用大段大段的文字记录你,     

生命中温暖的礼物

每当有人带着羡慕与好奇问我,是如何从一个不快乐的人变成一个快乐的人的时候,我都会微笑着回答:"这得归功于一些启迪心灵的书籍、自己的思考与实践和一个好朋友。"昨天收到她那欢快又充满童心的短信。初为人母的她,心依旧青春飞扬。我第一次见到她,是在演讲比赛的训练中。她是我的指导老师。     

“担心”小议

我只是一个很平常的人,我可以对自己不担心。但我有些担心这世界。因为这世界是大家的。我们有权利爱这世界,好好保护这世界。担心有时候便是爱。我的一颗心从来都在期待着这世界的安宁、和谐、美丽呵!     

我们这些少男少女

初中时代,是一个青春绽放的时代。我们这群少男少女,也以自己的方式让青春绽放。青春是多彩的,让人有些捉摸不透。如果你想要了解青春,看看我们这些少男少女们吧!     

致我们每个人的时光

9月,对一本杂志来说,是个分水岭。长江后浪推前浪,一批老作者、老读者长大,离开,同时又有一批新人加入。《新作文》更像一所学校,有人毕业,有人报到。时间一路向前,每个人都在自己的路上成长,成长中路经这所学校,进来看看,便是缘分。这期杂志,至少有两个方面让我感到欣喜。一方面,我欣喜地看到出现了不少新人的作品,而我也相信,这些"新人",必将会通过他们源源不断的作品,通过他们与我们一起度过的时光,成为我们杂志的"老人";另一方面,我也欣喜地看到,关于"青春"和"时间"的思考遍布字里行间,这样的思考无疑是我们每个人成长中的珍珠。或许,这也与《致青春》的上映有关吧。     

等你轻声呼唤我

我的青春如同蒲公英对自己的寂寞,追逐得无怨无悔。生命是一场豪华的角逐,有些人乐此不疲,有些人毅然退出,冷眼旁观。而我,则绕着生活边缘漫步,从容不迫。     

初为人师综合报道之二:讲述阳光下的向日葵

这次调查中,我采访了三十多位青年教师,他们带着灿烂的微笑给我讲述了一个个动人的故事,他们就像是阳光下的向日葵,在三尺讲台上绽放自己的青春和才智。     

等你轻声呼唤我

我的青春如同蒲公英对自己的寂寞,追逐得无怨无悔. 生命是一场豪华的角逐,有些入乐此不疲,有些人毅然退出,冷眼旁观.而我,则绕着生活边缘漫步,从容不迫.     

青春剧

为什么我心里满是欢喜眼泪却悄悄滚来滚去?我好像听人说过这是一出青春的悲喜剧他们说我们最终仍要谢幕仍要微笑着离去人生是个漫长的舞曲不到散场终不能言去你可以犹像但别放弃雀也许会哭泣嘛但别在意擎人说过就是青春的证据青春剧@曹荻卉!南京大厂区     

一个微笑的价值——读《柳絮初飘》

《柳絮初飘》写的内容关键在一个“初”字上。所谓“初”,指的是人生的青春萌动初醒的豆蔻年华。王运同学将一个女同学的一个微笑对一个男同学的冲击,勾勒得细致入微,须眉毕现。那一个微笑在那个男同学心中引起的情感波澜,正因为是初次的人生经历,才显得分外有价值,纵使事过境迁之后知道那个微笑并不是给予自己的,这位男同学也并非一无所获。青春初渡,任何人都是这样走过来的。王运同学恰到好处地抓住了这一笔。《柳絮初飘》写得层次清楚,也干净利索。只是那位女同学后来直戳戳地说“我不是对你笑”显得不那么可爱,处理得完全可以再含蓄一些…     

初为人师综合报道之二：讲述——阳光下的向日葵

这次调查中，我采访了三十多位青年教师，他们带着灿烂的微笑给我讲述了一个个动人的故事，他们就像是阳光下的向日葵，在三尺讲台上绽放自己的青春和才智。     

给青春以微笑

“没有嫣然绽开的花朵,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流过心田的微笑,便没有青春的洒脱”。偶尔翻阅杂志,看到这样一句话,令年轻的我记忆犹新。的确,青春需要微笑。青春是勇往无前的船只,它给予我开拓进取的勇气;青春是坚强勇敢的攀岩者,它给予我向上的决心与毅力;青春是一只点燃的火炬,照亮我的前程。然而,纵使是船只,在江河中航行,哪能不遇到风浪;即使攀岩者多么英勇无畏,在崎岖的山路上攀登,怎会不遇到荆棘;至于那热烈奔放的火光,最终也有熄灭的一刻。     

王萍:一往深情逐“浪花”

脸上常挂一丝抹不去的微笑,眼睛里充满童趣与天真,一头乌亮的短发散发出青春的活力,她,便是本期封面人物——武冈师范附小教师王萍。     

致不曾消失的微青春

青春,不过是漫长人生中短短几年的光阴,却赢得了百年千年的溢美.不要说成功人士,就连市井庸人唠嗑时提及当年也常常痛哭流涕.青春,美在哪里呢? 我盯着某中学的校门,挑选着自己认为最合适回答这个深沉又不失文艺问题的人.一个瘦弱的男生映入我的眼帘,就是他了!我激动地小跑上前,亲切地问道:“同学,请问青春的味道如何?”他扶了扶眼镜,给了我一个灿烂的微笑.