關於教宵方針的一場大辯論

最近,我校28班的同学以“怎样认识学习与劳动、理論与实际的关系”为题,围绕教育方针开展了一场生动、活泼、有力的大辩论。辩论会通过充分的摆事实、谈体会、讲道理,最后统一了认识,一致认为:我们的学校是社会主义的学校,必须坚决贯彻党的“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的方针。学校教育的目的,培养有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。这就必须培养学生既有政治觉悟又有文化,既能从事脑力劳动又能从事体力劳动,必须使学生得到的知识是感性知     

彭阳县一中开展戒烟活动

彭阳县一中开展戒烟活动本报讯最近，彭阳县一中在校园内开展了戒烟活动。该校首先从教职工做起，由团委制定了＂吸烟处罚条例＂，张贴倡议书近１００份、＂吸烟有害于健康＂等标语１０００余条。学校和学生家长还互签责任书；采用学校和家庭双重教育的戒烟形式。现在全校...     

永年县一中开展学习张海迪活动

张海迪的先进事迹在报刊上发表和电台广播以后,河北省永年县第一中学党支部、团委会立即利用多种形式,结合师生思想实际,在全校范围内开展了一个学习、宣传张海迪先进事迹的活动,促进了校风校纪的明显好转.首先,这个学校党支部、团委会召开了全校动员大会,对学习张海迪活动的开展作了具体安排部署.他们充分利用广播、电视、报纸、黑板报,通过班会、周会、政治课、团队活动、写日记     

环县一中开展励志教育综述

高中阶段是人生觉悟的重要阶段,也是对中学生进行励志教育的最佳时期。但是长期以来,受办学条件、社会环境和教育评价等诸多因素的影响,贫困地区农村中学生在高中阶段并未能接受到相关领域的系统教育,致使很大一部分学生在高中毕业后还不能对自己的人生去向做出思考,对学习没有兴趣,对知识没有信仰,对人生缺乏高远的追求。基于以上背景,我校从2013年起全面开展了贫困地区农村高中生的励志教育实践和研究工作,目前,这项工作已取得了可喜的成绩,尤其对励志教育策略的探索和创新做出了较大贡献。     

天津一中建立健全学生管理制度

为引导学生沿着德智体全面发展的正确轨道健康成长,天津一中在做好深入细致思想工作的同时,建立健全了一些制度。如: 改进评选三好学生的办法。天津一中总结以往经验,决心改变过去评选三好学生凭印象、凭选票的作法,坚持评选三好学生的先进性、科学性和群众性,把‘三好’条件具体化、标准化。在思想政治方面,操行等级评为优、良者,可当选为一二好学生。在学习上,一看学风,二看成绩。学风评为一、二等者,可当选为三好学生。     

巍山一中工会又活跃起来了

粉碎“四人帮”以后,华主席为首的党中央拨乱反正,给广大教师在政治上平了反,肯定了教师是工人阶级的一部分,教师无不感奋万分,一致要求恢复工会,开展活动。七九年十月份在上级工会和校党支部的关怀下,巍山一中工会名正言顺地恢复起来了。校党支部派了一名支委分管工会工作,并进行了工会委员会的民主选举。     

淮北开展中职学生技能大比武

【正】本刊讯3月18—19日,由淮北市教育局、淮北市人力资源和社会保障局联合举办的2011年淮北市中等职业学校学生技能大赛在全市6个赛点同时进行,350余名参     

整党给金平一中食堂吹来了春风

金平一中党支部在整党中解决了教师和学生食堂饭菜质量差的老大难问题,受到全校师生的好评。县委在整党总结中表杨了他们的做法。过去,金平一中食堂炊事人员多,饭菜大锅蒸、大锅煮,数量少,质量差,浪费大。就餐的人头疼,食     

有效开展大组讨论 提升学生科学素养

大组讨论是现行科学课堂的重要组成部分．它帮助学生集中想法,使学生达成对某个探究项目的共同理解。例如．假设三年级学生正在完成一个有关臭虫行为的探究活动。学生刚刚观察了臭虫．估计了它们的大小．了解了它们的行为方式等。教师想综合一下这些观察结果．开展全班课堂讨论便能达到这个目的．下面就谈谈我在多年科学教学中有效开展大组讨论的认识与做法。     

一中学生胜诉引起的教育思考

2002年8月20日,山东省金乡县某中学初一(3)班学生徐某,因作文迟交三天,被语文教师李某责令罚抄24遍。徐某回到家里,从晚上6点一直到深夜12点也没抄完24遍,无奈给父母留下遗言,准备离家出走,幸亏被家长及时发现,才避免了一场悲剧的发生。第二天,徐某的家长领他去学校找语文老师,然而,李老师却持有异议,理由是: “罚抄”是我们学校管理学生旱已形成的习惯,而且效果很好,你的孩子被“罚抄”,是不服从管教的结果……学校校长也只说了句“今后注意实效。合理使用”而已。2002年9月4日,徐某的父母通过法律咨询,了解到学校及李某的行为违反了《教育法》和《教师法》,损害了学生的身心健康,     

一中国大学生人文素质教育改进对策

大学生人文素质教育是高校文化育人的重要内容。针对目前我国大学生人文素质教育中存在的定位不清、重教轻育、素质教育知识化和人文素质教育与专业学习两张皮等问题,应采取以育领教,突出学生在自身人文素质养成中的主体性;从养求知,帮助学生优化和提升人文素质结构与品质;强化隐性素养,促使学生优秀人文品质的整体涌现;深化价值自觉,引领学生植根专业“化育成蝶”等对策,全面提高我国大学生人文素质教育的实效性。     

南充一中采取措施减轻学生过重负担

过去,南充一中学生的课业负担较重,高中生每天在校学习时间长达9小时,晚上在家还要做作业,得不到休息。初中学生也超过了负荷量。致使学生体质下降,近视眼增多。学校党支部认为,如果这种状况继续发展下去,将会对青少年学生的健康成长带来不利影响。于是组织干部、教师,进一步学习党的教育方针和中央有关通知精神,在认真总结正反两方面经验教训的基础上,统一思想认识,克服单纯追求升学率的倾向。然后发动大家讨论,找原因,提建议,减轻学生过重负担。学校根     

市一中重视学生青春期卫生教育

市一中领导认为,对学生青春期卫生知识教育不可忽视,它关系到学生一生的健康成长。他们狠抓了这项教育,干部深入学科组随班听课,教师在教学中理论联系实际。他们的做法是:课前做好调查研究,如查阅学生健康卡片,向家长了解学生生活习惯,了解学生的认识,摸清学生体质状况,做到有针对     

开展团体心理训练 塑造一中心育品牌

随着学校心理健康教育由一门课程或学科向整个学校教育教学全面渗透的转变,我们的心育工作也从开始的面向部分学生的个别辅导逐步转向促进全体学生发展的团体辅导,从单一的矫治性辅导逐步过渡为集预防、优化、发展的多元辅导。在这样的教育背景下,我们哈尔滨市第一中学率先在全市推出了独具特色的校本课程——高中生团体心理训练。     

河东一中心小学开展讲英雄故事活动

河东区第一中心小学,近年来开展了一系列爱国主义教育活动,其中讲英雄故事的活动最吸引学生。学校为了保证“爱国英雄故事”的演讲质量,请本校9名知识丰富、演讲能力强的中、老年教师担任讲师,编写了张衡、祖冲之、吉鸿昌、王二小、刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云等23个古今爱国英雄及著名科学家、文学家的故事材料,根据学生的理解水平,按低、中、高年级分别演讲。给低年     

有效开展大课间体育活动让学生健康成长

大课间体育活动能够开阔学生的心胸,缓解学生的学习压力,锻炼学生的团队合作精神,对学生的健康水平的提高发挥着重要的作用。     

我省开展安全大检查确保学生暑期安全

本刊讯（记者王英桂）汛期来临,暑期将至。省教育厅要求省内各级教育行政部门督促所辖学校在放假前集中开展一次安全大检查,将隐患消除在萌芽状态,力保中小学生和幼儿的暑期安全。     

分清大是大非,明确政治方向——各地小学教师积极参加农村社会主义大辯論

自从中共江苏省委发出“秋牧前全省农村以粮食問題为中心,开展社会主义宣傳教育运动”的指示以后,全省各地小学教师,在各級党委和政府的領导下,积极参加农村的社会主义大辯論。宜兴、鹽城、泗阳等县的中共县委文教部、教育科(局)对于组織教师参加农村社会主义大辯论,先后召开了文教助理、完小校長、全县教师等一系列的会议,会上由县委書记或文教部長、教育科(局)負責同志,对教师們作了报告,着重分析了农村当前的形势,并且运用摆事实、講道理的方法,揭露批判了教师中某些人在粮食問題上的错误思想和違法行为。会議最后号召广大教师特別是农村教师,要积极参加学校所在地农业社组织的大辯論,通过辯論,弄清农村中的大是大非,特別是粮食問題上的大是大非,从而改造自己的思想,进一步明确社会主义的政治方向,树立全心全意为工农群众服务的思想观点,更好地为祖国的社会主义建設事业作出贡献。     

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