中小学教育科研及论文撰写研讨会将在昆明举办

中国教育学会教育理论刊物专业委员会和云南省教科院《课程教材教学研究》杂志将在今年暑期共同举办《中小学开展教育科研及论文撰写研讨会》,旨在提高中小学教师的教育理论水平和写作水平。研讨会的内容主要有:学校（教师）怎样开展教育科研;教育科研论文的选题和撰写;如何努力提高教育科研论文质量;新时期教学方法改革概况及教学改革趋势。研讨会将邀请多年从事教育科研并有显著成就的专家担任主讲教师,欢迎各地中小学教师利用暑期参加研讨会。报名地点:云南省昆明市学府路２号云南省教科院《课程教材教学研究》编辑部中小学教育科研及论…     

步入西方艺术殿堂

一、书面表达题回顾(2019年天津市高考英语卷)假设你是晨光中学的李津,英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座。现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:1.你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一);2.选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;3.希望从中有何收获。     

教师进修丰富多彩

英国新教师至少每周花1/5的时间进修,正式教师工作满七年,可带薪进修一学期。或者以学校为基地,校内同事组成进修小组,通过共同“诊断”讨论,以解决学校中存在的问题和教师在课堂中面临的难题。按照不同程度,英国将教师进修课程划分为五种:一是主要供学历不达标教师进修的补习课程,内容与职前训练课程中的各种专门科目范围大体相当;二是供已有三至五年教龄的合格教师学习的高级研究文凭课程,使这些教师对某一领域的教育从事专而精的研究;三是为非大学毕业的中小学教师开设的教育学士学位课程,使他们有获得大学学位的机会;四是提供大学毕业或…     

教育均衡化视角下乡村小学研学旅行活动课程开发——基于北京市房山区34所乡村小学的调研

教育均衡化及乡村振兴战略呼唤研学旅行活动课程在乡村小学的普及和提升。调研发现:北京市房山区乡村小学在研学旅行活动课程的开发中存在教育目标定位有偏差、对周边资源的教育价值把握不到位、课程开发与校本文化脱节、没有将研学旅行活动课程纳入学校课程体系等问题。究其原因在于:学校缺乏对研学旅行活动课程开发的顶层设计和保障机制;教师课程意识和开发能力有所欠缺;远郊区缺乏比较成熟的研学旅行基地;学校与第三方机构间协作进行课程开发的模式尚不成熟。建议:学校要作好顶层设计,建立健全研学旅行活动的保障机制;教师要以学科实践活动为切入点,以综合实践活动为生长点,提升研学旅行活动课程的设计能力;加强多方合作打造研学旅行基地,引入高端智库开发基地课程;通过学校主导、第三方机构协同的方式,形成校内外合作的课程开发模式,促成课程开发落地。     

国外孩子过暑假的启示

暑假又到了,怎么让孩子度过一个既愉快又有意义的暑假呢?让我们来看一下国外的孩子们是怎么度假的,从中可以受到一些启示。美国:培育孩子公共精神李哲是三年前随父母旅居美国的。他在选择自己的暑期生活时,断然拒绝了去暑期语言学校或西北大学的数学和语文加强班,而是选择了“基督教青年会(YMCA)”举办的暑期学校,学费160美元。学校内容不是信仰的灌输,不是解题的法门,也不是其他技艺的学习,游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修课。在这些极具娱乐色彩的课程之外,最有美国特色的,就是对青少年参加社会活动的偏重。这一周的活动项目包括参…     

与教师相关法律条例解读

权利和义务解读文本:《中华人民共和国教师法》权利 (一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。 (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假: (五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式.参与学校的民主管理。 (六)参加进修或者其他方式的培训。     

江苏省教育厅关于继续组织学校教师学习普通话的通知(不另行文)

根据国务院关于推广普通话的指示,我省全部小学和中等学校的语文课,从今年秋季起一律开始教学普通话。因此,必须在省和市、县所举办过的北京语音训练班的基础上,进一步训练语文教师,普遍做好准备工作。茲特作如下通知,希遵照执行。一、充分运用现有条件,通过各种业余进修形式,使那些还没有参加语音训练的教师也能学会普通话。业余进修形式可有:举办讲座、收听广播(从五月份起中央人民广播电台广播、各地广播电台转播第一期北京语音教学讲座,时间为一个月;     

《语文》第一讲 汉字(上)

《小学教师进修讲座》和读者见面了。这个讲座是为在职进修中师课程的自学者举办的。讲座以初中文化程度为起点,计划用三年时间,三十六讲,基本上分别讲完中师《语文》、《数学》的主要内容,讲座尽量联系小学教材实际,既解决教学急需,又系统传授中师《语文》、《数学》的基础理论知识。举办进修讲座,我们缺乏经验,希望广大读者积极提出意见和建议。 各地都在积极鼓励小学教师在职进修。教育部规定:“进行自学的小学教师,可参加教师进修学校组织的单科结业和毕业考试,考试合格,应与教师进修学校学员同等对待”。人才未必都要在学校培养,刻苦自学的人,终能达到自己企求的目标。我们相信,在职进修的同志们,通过努力,定能取得理想的结果,使自己的实际文化水平达到中师毕业程度。     

大同市举办信息技术与学科课程整合骨干教师培训讲座

大同市电化教育馆于2007年3月30日举办了全市信息技术与学科课程整合骨干教师培训讲座。来自全市12个县(区)及直属学校的209名教师参加了培训,其中骨干教师193人,县(区)馆长及电教人员16人。     

咀嚼文字,味香课堂——浅析执教《黄河的主人》第二课时语文核心素养提升案例

暑期,笔者有幸参加仪征市骨干教师高端培训,聆听了浙江师范大学教育学院林新事老师、浙江师范大学李润洲老师、金华市教育局教研室丁斌老师的关于核心素养的课题讲座,特别是林新事老师的《核心素养落地与课堂教学突破》的讲座,让我这个从事一线教学的小学语文老师受益无穷。     

北美高校教学特点一瞥

笔者在加拿大McMaster大学进修时，曾在地理系、地质系旁听了几门本科生高年级课程，参加了研究生研讨班和地质系、地理系每周的学术讲座活动；并在三次赴美参加学术会议及考察期间，访问了一些大学。曾以客座讲师身份在McMaster大学和Wisconsin大学lacrosse分校为本科生和研究生讲过4次课。在上述活动过程中，我曾留心考察了北美一些高校的教学特点，特向同行们介绍之。一、重视师资队伍培养和教学工作在师资队伍建设方面，北美高校有两点较为突出：一是高学历化，许多学校教师中有博士学位者占大多数或绝大多数；二是重视青年教师培养培…     

一线动态

淮安市:抓均衡发展,促全面提升一是推进“三百工程”。全市已选择106所省级及省级以上示范学校,对口帮扶104所农村相对薄弱学校,选派106名骨干教师下乡支教,104名农村教干上挂进修。二是加强队伍建设。利用暑期举办各类专题培训班;全面推进在职教师进修;加强师德教育和教师交流。三是深化教育改革。用政策、事业和环境吸引人才,到农村学校任教的教师逐步实行市标工资。制定优惠政策,     

瑞吉欧的项目活动(上)——项目活动的课程与教学特色

项目活动是瑞吉欧教育方式的灵魂和核心,是对瑞吉欧学校课程和教学最全面、准确的概括。下面我们以一次名为“人群”(Crowd,该词有人群、群众,大量、一堆,挤满、塞满等含义)的典型项目活动为例,对包含在其中的课程和教学特色进行简要介绍。 期终临近,教师和孩子一起讨论,怎样在即将到来的暑期留下点纪念。他们经过商量,给家长提出了建议:在外出旅行时,给孩子带上一个箱子,这样,孩子就可以积攒各     

研究生暑期学校工作

一、研究生暑期学校的性质 研究生暑期学校就是利用暑期,委托有关研究生培养单位,面向全国招收在学研究生和青年教师;聘请海内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家、学者担任主讲教师,根据不同的学科讲授若干门基础课程;同时开设选修课程和前沿学术报告,介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果。暑期学校一般为期1个月,学习结束,考试合格者各培养单位给予认定学分。 举办研究生暑期学校对于充分     

北大举办政治经济学暑期教师进修班

由国家教委高教司委托北京大学主办的政治经济学暑期教师进修班,为期18天,于1990年8月3日圆满结束。参加进修的有来自全国各高校、党校以及实     

澳洲“九·一”签证新政常见问题

Q 什么是澳洲留学生签证类别?答:澳大利亚的移民法授权移民局的签证层次 SubClass 主要包括:·570—独立 ELICOS(海外学生英语强化课程);·571—小/中学课程_海外学生参加一个小学或中学(包括初中和高中)课程;·572—职业教育和培训课程(VET)_文凭,高级文凭和四级证书;     

国外农民教育种种

国外农民教育种种湖南桃江县乌旗山乡陈家坳学校钟爱群日本：全日本有５７个县立农业学校（包括部分农民进修所），招收高中华业生，实践一年以上，学习二至三年，办学经费由国家负担三分之二，县里负担三分之一。还建立函授讲座，对将要从事农业的高中学生举办绿色学园，...     

田运康教授

田运康(1957-),男,汉族,山西省夏县人。1974年4月参加工作,1978年加入中国共产党,1981年12月毕业于青海师范学院历史系。在校读书期间,1979年获“青海省新长征突击手”称号;1980年由学校选派赴辽宁大学进修世界现代 史一年。毕业留校,至今一直从事教学工作。1994年获副教授职称,2003年晋升为教授。1990年始任历史系世界近现代史教研室主任、系总支委员:1990年起任青海省历史学会第五届理事会理事兼副秘书长;2000年始任中国世界现代史研究会西北分会理事。 田教授一贯工作积极,成绩突出。迄今为止,田教授为本专科的学生讲授过的课程有:《…     

国外农民教育种种

日本全日本有57个县立农业学校(包括部分农民进修所),招收高中毕业生,实践一年以上学习二至三年,办学经费由国家负担2/3,县里负担1/3,还建立函授讲座,对将要从事农业的高中学生举办绿色学园,让他们亲身体验农业的经营。全国农村还有青年俱乐部4000多个,在提高农民文化科技水     

2009年全国研究生暑期学校(教育技术学)在华南师范大学举行

<正>2009年7月13日,全国研究生暑期学校(教育技术学)开学典礼在华南师范大学电教厅举行。本届暑期学校为期14天,是全国教育技术学专业第一次举办此类项目。共有23个省市的79所院校的325名青年教师和研究生报名参加,经过严格选拔,共录取83名正式学员,学员总数120余名。