中小学图书馆职业定位及思考

结合<中小学图书馆(室)规程(修订)>简明阐述了中小学图书馆职业的定位,它是基础教育和图书馆交叉的一门职业,它既是平凡的服务性职业,也是高尚的教育职业,并从职业态度和职业实践上强调需要敬业乐业和勤业立业.     

关于图书馆职业时尚塑造的思考

图书馆职业蕴含着时尚元素。但图书馆职业在现实中并非人们想象的那样美好时尚。图书馆职业的时尚塑造,对促进图书馆事业的发展、提高人们的生活品质、推动社会文明与进步都有着重要意义。塑造图书馆职业时尚的方略：一是挖掘与强化图书馆行业的时尚元素,二是内化图书馆职业时尚的元素。     

图书馆职业价值论

从图书馆职业属性和功能的角度，分析了图书馆职业价值的内涵，指出了图书馆职业价值包括的主要内容，探讨了图书馆职业价值实践的途径。     

图书馆人职业尊严探析

文章由“职业”、“尊严”二词入手,在此基础上,对图书馆人职业尊严的内涵和外延进行探究.指出图书馆人职业尊严的内涵体现为自尊、他尊和道尊三个方面;图书馆人职业尊严的外延则体现在图书馆工作的各个岗位上.在此基础上,提出维护图书馆人职业尊严的对策.最后,分析了对图书馆人职业尊严探讨的意义：即增进图书馆人与读者的融洽关系、图书馆人自我价值重构以及社会对图书馆人工作至上性的认识.     

科学定位图书馆职业培养良好职业心态

最近由《图书馆杂志》发起的职业化、职业精神和职业道德等的讨论,已经成为图书馆界的热门话题。话事的都是图书馆界知名的重量级人物,我等无名之辈,岂敢加入其中妄发议论。但是,从事了一辈子图书馆工作,对图书馆职业还是有所思考的。我所思考的主要是图书馆职业在整个职业体系中的定位问题和图书馆工作者应有的职业心态问题。1图书馆职业在整个职业体系中的位置社会是一个大系统,在这个大系统中,由于社会生活的需要,社会进行了分工。这种分工是一个由粗到细、由简单到复杂的过程。分工的结果产生了不同的行业,于是在不同行业工作的人,就有…     

浅论图书馆职业道德

从职业道德的内容、特征、作用、评价等方面对市场经济务件下图书馆职业道德建设进行了论述。着重阐述了图书馆职业道德建设的现实意义。     

我国图书馆职业与档案职业比较研究

基于国内对图书馆职业与档案职业的相关研究,分析二者现状并比较其异同,以期把握两种职业之间的联系与区别,更好地促进图书馆学与档案学这两个近支学科之间的融合与借鉴。     

努力实现图书馆职业价值的提升

职业价值是职业存在的基础。本文从分析图书馆职业价值的内涵、构成及特征入手,结合分析图书馆职业的现实状况,提出了一些提升图书馆职业价值的途径。     

图书馆馆员的职业承诺及职业情感初探

通过对职业承诺和职业情感的阐述，论述了在图书馆工作中职业承诺及职业情感对图书馆产生的工作效能。     

图书馆工作特性的几点感知

图书馆职业具有“后台性”图书馆工作具有连续性、积累性，图书馆能力空间的层次非常丰富，其职业性质决定其需要百科全书式的人物，同时对隐性知识的要求很高。作一名优秀的图书馆人，既需要敬业精神也需要服务本领。     

美国图书馆职业变化概观

在网络化浪潮的冲击下,处于信息化进程的前列以及网络化浪潮中心的美国图书馆界呈现出一种较为剧烈的职业变化新特点。图书馆员的角色在更新,图书馆员的职能在拓展,图书馆员的心态也在产生巨大的变化,这是信息化、网络化的新技术革命所带来的必然结果。为了察明美国图书馆职业角色的变化情况,美国图书馆学权威刊物(图书馆杂志)在1996年底进行了一次全国范围的大规模的调查活动。1000多名     

论图书馆员的社会角色：续馆员论

自从图书馆员成为一种社会职业以来,历史就赋予她一种社会身份,让她扮演着收集图书、整理图书、开发图书、传递图书并帮助读者有效地利用图书这一特定的社会角色。近几年来兴起的“图书馆职业学”所要研究的一个重要课题就是图书馆员在社会文献信息的交流过程中充当什么角色、起着什么作用等问题。对于这一课题的研究在原苏联是比较活跃的,并有相当数量的文献见诸报刊。然而在我国,对这一课题的研究尚处于不自觉状态。因此,笔者认为,图书馆     

解读图书馆职业权利

图书馆权利包括两个方面：职业权利和读者权利。本文主要讨论了图书馆人的职业权利问题，并指出维护图书馆职业权利应从图书馆员、图书馆学理论界和图书馆管理部门三个方面来进行。     

论图书馆人的权利意识

图书馆精神有3个层次,演生出两种图书馆权利:社会立场和馆员立场的图书馆权利。两种图书馆权利是统一的,即以保障公民信息权利为目标维护图书馆人的职业权利。本文侧重讨论了图书馆人的职业权利问题,通过两个案例说明维护图书馆职业权利的必要性,讨论了图书馆员、图书馆学理论界和图书馆管理部门各方在维护图书馆职业权利方面面临的问题。