雅量

不久前去世的书法大家启功先生,其书法作品是难得的墨宝。一次,他听说一家铺子里有不少假冒其名义的书法赝品,便特意前往看个究竟。有人指着赝品问:“这是您老人家写的吗?”启功微笑着幽了一默:“比我写得好。”逗得在场的人哄堂大笑。稍顷,他又改口说:“这是我写的。”此后,当有人再度提起此事时,老人恳切地解释:“人家用我的名字是看得起我。再者,他一定是生活困难缺钱,他要是来找我借钱,我不是也得借给他吗?”请看,在启功的幽默中透露出的不只是善良,更是一种恢宏的雅量,其人格风范堪称世人楷模。(辽宁铁岭市沈后二大队刘桂英摘荐)雅量@…     

苏东坡的雅量

元祐四年(1089年),苏东坡任于杭州,管辖浙西七个州。有一个叫吴味道的穷书生,虽苦读诗书,但屡试不中。后来州试中榜,有了进京赴考的机会,却没有路费。乡人可怜他,为他捐了一百千钱和两包棉纱,他一并带上,准备将棉纱带到京里卖掉后作为考试费用。     

古人的雅量

一个人心胸开阔,能容人容物,我们称其为有气量,古人称之为有"雅量"。近读《史记》,感觉到古人比我们现代人更有气量。萧何与曹参跟随刘邦打天下,两人一文一武,一个在后方主管粮草,一个在前线冲锋陷阵,都建立了不朽的功勋,是刘邦不可或缺的左右两臂。开国后,英雄排座次,萧、曹二人势均力敌,难分伯仲,最后,刘邦用"功狗""功人"的理论说服了众人     

古人的雅量

五代人冯道,在相位40年,可谓官高权大。一天,有人在集市上牵着头驴,用一块布写了大大的两个字“冯道”,贴在驴的脸上。冯道的手下人把这事告诉了他,冯道说:“天下同名同姓的人多得很,怎么就会是指我呢?我想可能是谁捡了驴,在驴身上发现了驴主的名字,所以写得大大的,以便寻找失主吧。”     

教育者的雅量

开学了,奋还被他的爸爸领着从这所学校到那所学校,没有一所学校要他。这样辗转三天,走了六所学校,奋最后还是走进了去年那所学校。班主任愤怒地提出"奋来我走",其他班级更是不敢收留。校长也左右为难。奋,是位典型的"坏"学生,接二连三地制造一些恶作剧,搞得班级不得安     

厚德载物 雅量容人

要成为一名合格的人民教师 ,胜任 2 1世纪教育发展的要求 ,必须不断提高教师职业道德。古人云 :惟宽可以容人 ,惟厚可以载物。这就要求一个教师在教书育人之前要加强自身的道德修养 ,以豁达的心胸、宽容的心态对待学生。从而达到“春风化雨”、“润物无声”的效果。一、修身养德当今社会 ,国与国之间的竞争依靠科技 ,而科技要发展 ,教育必先行。教师作为培养人的专门劳动者 ,为国家和社会培养什么样的接班人 ,直接关系到一个国家能否兴旺发达。因此 ,教师的责任十分重大。要成为一名合格的人民教师 ,首先要有良好的职业道德。1.积善成德 ,神…     

回报的雅量

100多年前,有个自称叫胡美的美国医生受耶鲁大学委派,来到中国,创办了湘雅医院以及附属的雅礼学堂。胡美不会想到,100多年后的今天,一位在耶鲁获得硕士学位的中国人将8888888美元的巨款捐给了母校,     

厚德载物 雅量容人

要成为一名合格的人民教师，胜任21世纪教育发展的要求，必须不断提高教师职业道德。古人云：惟宽可以容人，惟厚可以载物。这就要求一个教师在教书育人之前要加强自身的道德修养，以豁达的心胸、宽容的心态对待学生。从而达到“春风化雨”、“润物无声”的效果。     

且看大师雅量

据荆有麟《鲁迅回忆断片》中记载：北大旁听生冯省三,有一天跑到鲁迅先生家里,往鲁迅先生床铺上一坐,将两脚跷起说：喂,你门口有修鞋的,把我这双破鞋,拿去修修。鲁迅先生毫不迟疑地,将冯省三的破鞋拿去修好后,取回来,套到他的脚上。可是,冯省三连谢都没有说一句,悻悻地走掉了。     

欧阳修的谦和雅量

书有未曾经我读,事无不可对人言,这是欧阳修的名言。说世上有些书自己肯定还没读过,在图书出版还太发达的时代,对于自小聪明过人、读书过目不忘的欧阳修来说,这应该算是比较谦虚的话。欧阳修在做主考官的时候,读到一篇《刑赏忠厚     

且看大师雅量

据荆有麟<鲁迅回忆断片>中记载:北大旁听生冯省三,有一天跑到鲁迅先生家里,往鲁迅先生床铺上一坐,将两脚跷起说:喂,你门口有修鞋的,把我这双破鞋,拿去修修.鲁迅先生毫不迟疑地,将冯省三的破鞋拿去修好后,取回来,套到他的脚上.可是,冯省三连谢都没有说一句,悻悻地走掉了. 鲁迅的学生孙伏园曾说过,这是耶稣为门徒洗脚的精神.大师不光有金刚怒目式的战斗,还有侠骨柔肠的一面,而这一面恰恰是对他容人雅最的最好注解,也是他人格高尚的一个体现.     

不相信自己的雅量

狄仁杰是唐朝名相，他心胸旷达，清正廉明，被武则天看中，封为宰相。他初任职时，曾有人向他告密，告密者不是别人，正是武则天。     

夏衍雅量之外的闲话

从牧惠先生的杂文《夏衍的雅量》知道,夏衍担任文化部副部长的时候,讲了外行话被两位朋友“痛损”,他因此发奋学习,传为佳话。朋友之一是吴晗,他冲夏衍说：“你还当文化部长呢,这一点都不懂”。     

不相信自己的雅量

狄仁杰是一代名臣。他心胸阔达、方正廉明,深受武则天器重。 那天退朝,武则天独将狄仁杰留下,先是拉了一会儿家常,又夸奖“卿在汝南时,甚有善政”,然后话音转低：“你知道你在汝南．谁经常打你的小报告吗？我告诉你吧。”     

做有雅量的校长

“雅量”是一种潇洒,也是一种豁达,更是一种挚爱。它具有化干戈为玉帛、化冲突为祥和、化消极为积极的神秘力量。校长作为学校管理者,小肚鸡肠不可有,大度雅量不可无。以人为中心的管理是现代化管理的标志,学校领导只有充分调动教师的主动性、积极性和创造性,才能实...     

校长要有容人的雅量

教育心理学家认为,才能是个性的组成部分或构成的因素;才能和个性有机地联系在一起,是绝对不能分割的。换句话说,你要想利用这个人的才能,你就必须容纳这个人的个性;才能和个性是同时呈现在你面前的。任何一个人才的成长,都必然和他的个性联系在一起,而个性又是千奇百怪、斑斓多彩的,一个人一个样子,谁也代替不了谁。所以,真正懂得尊重教师的校长,首先应当尊重教师的个性;而尊重教师的个性,也就尊重了教师的能力、教师的才华。这才是合乎科学、合乎教育发展规律的正确态度。可现实生活中,一些校长有一种不好的心态,对有才能有个性的教师看不…     

王雅量的廉政思想研究

王雅量不仅仅是一个历史文化名人的称谓符号,还应成为廉政文化教育的一面旗帜。王雅量的廉政事迹,充分展现了一个廉洁奉公、执法如山、不徇私情、不畏权势的“廉吏”形象,王雅量严肃考纪、严格考绩的主张,约身捐俸的行为、用得其当的人才观,都蕴含着丰富的廉政思想。对其以民为本、廉洁自律、秉公执法等思想内涵,则要大力弘扬,用以丰富当代廉政文化理论,促进廉政建设的发展。     

教师要有容得下绰号的雅量

广东从化太平中学初中一年级某班40多位同学都自打了耳光,然后又挨班主任胡老师的耳光.起因是有人将班主任老师化名为"茶煲"写进周记,而让班主任知晓自己"化名"被学生叫了个遍,于是怒火中烧,遂下令让学生互扇耳光.学校接到家长的反映后,表示将对胡老师作出处理.……