略谈文章体裁的分类

文章的体裁,简称文体,是文章的体制和样式.根据许许多多的文章在体制和样式上的异同点进行归类,给同类文章以名称,找出共同的规律,这就是文章体裁的分类.文章体裁的分类是写作的一个方面的经验总结.今天,我们学习文章体裁分类的知识,目的在于帮助阅读、写作和教学,使我们在实践中更快地认识和掌握文章写作的一个方面的规律,更好地宣传马列主义、毛泽东思想,宣传毛主席的革命路线和政策.文章体裁跟随着社会的发展而发展.古往今来,许多体裁消逝了,许多体裁新生了,许多体裁发展了.例如:我国古代盛行一时的骈文、八股文现在已经淘汰;消息、通讯则是近代有了报纸之后才新生的文体;而最近几年,为了适应我国的社会主义革命和社会主义建设的需要,调查报告、小评论、     

原始社会简表

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怎样撰写中学历史教学文章

中学历史教学的研究,常常需要撰写文章,如总结老师的经验,谈个人体会,讨论问题,发表研究心得,都离不开撰写。如何撰写好中学历史教学文章,自然首先对文章所述论的内容,有较深研究,有自己看法;同时,要有经常的写作锻炼。但是,其中也有一个写作方法的问题。本文拟在方法论上谈几点自己意见,希望得到教正。     

古代文体论与文章分类

综观世界,万事万物,复沓杂陈,光怪陆离,莫衷一是。但静然观之,则察觉各具规律,析之成理,分而有类。诚如《易·乾·文言》中所云:“同声相应,同气相求,水流湿,火就燥,云从龙,风从虎,圣人作而万物睹,本乎天者亲上,本乎地者亲下,则各从其类也。”《荀子·非相》亦有“发之而当,成文而类”的说法。世理如此,文学亦不例外。随     

文章感情线索分类例谈

没有感情,就没有文章。这话说得一点不假。刘勰云:“情者文之经,辞者理之纬,经正而后理成,理定而后辞扬,此立文之本源。”可见,始终伴随着作者写作过程的情感活动,往往就是文章的线索。阅读文章时,倘若能潜心探索作者思想感情发展的轨迹,不仅有利于把握作     

转注源流简表

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中图法分类与中学人文学科

1《中图法》分类 《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》),它与《中国科学院图书馆分类法》、《人大法》等构成了我国各图书馆分类法体系,其中《中图法》是70年代以后影响最广的一种分类法,也是中学图书馆普遍采用的图书分类法。 《中图法》等把知识分为社会科学和自然科学两类。毛泽东认     

中学生物学计算分类解读

在中学生物学中,有许多涉及到计算的问题,学生要学会分析问题,开拓思路,掌握计算方法,从而得出正确的结论。下面试列举几例以作论述。     

中学教学用书分类浅见

中学教学用书,一般指中学各科教学中,教师和学生使用的各种书,它包括教学理论、教学计划、教学大纲、教学方法、教材、教学参考、习题解答、普通读物等。这是中学馆藏的重要组成部分。 对中学教学用书的分类,《中国图书馆图书分类法》规定:中小学教学用书均入G4教育有关类,中等专业学校以上各科的     

汉唐和亲简表

汉唐和亲的次数多,范围广,和亲公主的身份及出嫁对象也很复杂,所以,除了几次重要的和亲之外,人们对其它的和亲并不是很清楚。近年来,经常有人问我,汉唐究竟有多少次和亲?××公主嫁给了谁?什么时间?等等。由此,我感到有必要列一“汉唐和亲简表”,为读者提供方便。列表原则有五:一、既有汉族政权与少数民族政权之间的和亲,也有少数民族政权之间的和亲。其理由我已在《中国古代民族关系史研究中的若干问题的思考》(刊于1986年第6期《理论学习》)和《汉唐和亲概论》(刊于1988年第2期《民族研究动态》)等文章中讲过,此不复赘。二、史书对有些和亲的记载不明确,该表只列结论,考证从略。     

黄济人创作简表

１９８２年长篇报告文学《将军决战岂止在战场》１９８３年中篇小说《斑竹林纪事》１９８４年长篇小说《崩溃》１９８５年中篇报告文学集《征夫泪》１９８６年中篇小说《战争的天平》１９８７年长篇小说《哀军》１９８８年中篇报告文学集《我不敢画出自己的眼睛》１９８９年中篇纪实文学《父与女》１９９０年中篇小说《九头鸟夜歌》１９９１年长篇小说《重庆谈判》（上部）１９９２年长篇小说《重庆谈判》（下部）１９９３年长篇纪实文学《三峡工程议案是怎样通过的》１９９４年中篇纪实文学《黄埔投军记》１９９５年中篇纪实文学《还是这门…     

宋元文化简表

许多同学认为学习历史就是背诵,就是记忆,与提高素质没有什么关系。须知,这是误解,背记历史知识点,只是最简单的学习方法,还需运用“听、说、读”的学习方法．才能提高能力、提高素质。     

陶澍世系简表

l l-I(传十世)l陶耀祖——陶志凤——陶崇雅——陶孝信——陶必铨——(1618~1689)(1656~1721)(1684~1733) (1708~1778) (1755—1805)120刘芦珊芝谦谦谦谦谦谦 ^适周光炯v●●陶珊英●,陶 渚 张琳 贺元秀 杨珏 张李 妻黄德芬●,陶 澍●●●●玲●●琅;茼 王●●换●●琚●●填,●硷,●琼,●瑞姿^早 殇一姿^适聂有湖v姿^适陈庾泽v姿^幼 殇v姿^适胡林翼v姿^适贺毂一姿^适彭申甫v姿^适王育耀v姿^适周贻补v●,桄^少云v,●佑元,,恩寿,●育麟●●保贤^慧寿v●,普陀保,●棍贤^曼珠v●●椿贤^春福v,鸣●●掬●●益;履●,懋●●守陶澍世系简表…     

几何学史简表

欧几里得生活在什么年代?即使学过几何的学生,他们的回答有时也会令人吃惊。我的一些学生认为欧几里得可能是十九世纪的人,我认为该讲一点几何学史了.写出一部简史并不容易,它需要查阅很多资料,因此只能列出下面的年表,亦即我的授课提纲.我认为最有用的材料条示如后.希望教师们会发现这些信息的价值,并在课堂上加进一点几何学史的内容.     

论高校学报文章的中图分类

对高校学报章进行分类的关键是熟悉《中国图书馆分类法》类目的划分与编辑，并正确把握章的内容。在类分学报章时应注意根据章的主题、学科等特点，结合各学报的特色并严格执行分类程序，就能给出恰当的类号。     

我看中学课本里的鲁迅文章

建国以后的中学课本,基本每册书里都选一到二篇鲁迅的文章。对此,学生们的反应是不愿学,从初中至高中(包括中职)基本如此。究其原因,学生的回答很简单,难懂。编者的初衷与学生的意愿为什么大相径庭呢?我认为不外乎这几点:1、年代久远。毕竟时隔80年左右,这80年的时代变迁,社会的嬗变,政权的更迭对于学生都是遥远而陌生的。如《记念刘和珍君》中有很多史实需要了解掌握奉军跟日本的关系?为什么叫段祺瑞执政府?1926年的国民军与后来的国民党军队?这些都需要讲,不必一一掌握,但必须讲到,它有助于学生理解鲁迅文章的深刻。2、语言风格。鲁迅的语…     

我看中学课本里的鲁迅文章

建国以后的中学课本，基本每册书里都选一到二篇鲁迅的文章。对此，学生们的反应是不愿学，从初中至高中(包括中职)基本如此。     

中学历史教学流派分类研究

近几年来,教育研究和教改实验蓬勃发展,中学历史教学呈现出繁荣景象。由于教育观念的转变,教育理论工作者与教学实践者相互结合日益紧密,广大教师一面对传统的教学方法进行革新,一面研究试验新的教学方法,探索如何提高掌握历史知识的效率,如何培养智力能力,如何激发情感,如何发展个性……开始形成在各地,甚至在全国范围内有影响的教学流派。历史教学不但逐步科学化,而且呈现出个性化,因此,对历史     

福尔摩斯的知识简表

福尔摩斯是英国作家柯南道尔笔下的世界著名侦探,是一位惊人的智者．他勇敢机警,具有高超的侦探、分析、推理、判断才能．比如,瞟一眼,他就可以猜出某人的大致经历;关于烟灰,他能够辨识一百四十多种;对各种不同职业人的手形他极为熟悉; 就是凭裤管上的几片泥点,也可以判断罪犯作案的行迹……     

中国古代科技成就简表

类别名称时间成就四大发明造纸术西汉西汉初年我国发明了造纸术。１９８６年,甘肃天水放马滩出土的汉景帝时的纸,是迄今所知最早的纸。公元１０５年,东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术是书写材料的一次伟大革命。印刷术隋唐宋隋唐时出现了雕版印刷。８６８年印制的《金刚经...