从同一性到差异性:英国高等教育收费政策理念演进

上世纪60年代以来,英国高等教育收费政策尽管经历了从免费到收费的转变,但都体现了一种同一性理念.随着社会经济、政治形势的变化和高等教育大众化的影响,为更好地实现高等教育公平,英国高等教育收费政策理念从本世纪初开始向差异性转变,学校和专业不同,其收费标准不同;学生的经济基础与偿还能力等不一样,收费与还贷方式也有差别.这一转变过程对我国高等教育收费政策改革有着多方面启示意义.     

关于高校收费制度若干问题的探讨

收费制度是高校管理制度的重要组成部分.为建立完善的高校收费制度体系和实施机制,应准确把握国家相关政策,抓住突出矛盾和重点问题,妥善处理好理论成本与实际成本、政府监管与市场调节、财政投入与收费标准、招生政策与收费政策、公办高校收费与民办高校收费的关系.     

高等教育收费政策及危机应对的国际比较

面对大众化高等教育,世界各国政府都无力承担全部经费,收费成为教育财政改革的必然.高等教育作为非完全市场,虽然收费政策受国家发展水平与历史条件的影响,但是政策背后的特点和依据却是相通的.在全球经济危机的环境下,高等教育收费政策又遇到了新的挑战.文章分析比较了欧洲国家和以美国为代表的亚太经合组织国家的高等教育收费政策、金融危机应对策略,提出了对我国具有可借鉴性的意见.     

对幼儿园收费问题的分析与思考

近年来,幼儿园收费问题不仅已成为学前教育研究领域的一个热点问题,也成为一个广受社会关注的问题.笔者对国内部分地区近三年来出台的幼儿园收费政策进行综合分析后发现,当前幼儿园收费问题主要涉及政策适用范围、收费项目、收费标准、收费时间、退费处理、收费管理等六方面.不必讳言,当前各地幼儿园的收费政策存在一定的问题,需要根据当地实际不断深入调研,以求不断完善.     

论大学生维权与高校财务管理

近年来,高校大学生对高校在执行国家收费政策,高校收费标准过程中存在的"高收费"、"乱收费"、"违规收费"甚至"双轨"收费等问题的上访、匿名投诉现象日益突出.认识和对待大学生这种维权行为,既是高校思考财务管理内容的重要方向,也是探讨高校财务管理、高校收费政策的科学化和合理化的基础.     

教育收费困境的另一种解读

教育收费面临困境,困境源于多个方面。概念上对合理收费、教育乱收费和教育收费乱的混淆导致了教育收费的非计划性、非理性和非均衡性,并在收费主体、责任主体上造成错位,把体制和机制问题归咎于具体行为问题。而教育收费政策文本、政策主体和政策环境的缺陷亦使教育收费陷入困境。教育收费困境要从学理和政策双重层面解困。     

基于离散选择模型的交通需求管理建模实证研究(英文)

针对现有交通需求预测模型构建过程中忽视交通需求管理要求及缺乏政策敏感性等问题,建立了基于离散选择的交通需求预测模型并论证了其对交通需求管理的适应性. 建立包括个人社会经济特征、时间和价值3 个变量的私人小汽车-公交车离散选择模型,并通过停车收费和公交优先 2 种交通政策来评估模型的政策敏感性. 实证结果表明: 出行选择对停车收费政策敏感性不强,表现为 88. 41% 的出行者对停车收费政策不敏感; 出行选择对公交优先政策敏感性较强,表现为 67. 70% 的私家车出行者及 77. 02% 的公交车出行者对公交优先政策敏感. 基于离散选择模型的交通需求预测模型具有政策敏感性,在满足需求预测基本功能的同时对需求管理具有很好的适应性.     

高校收费政策:理论基础、社会支持与争议

20世纪90年代以来,高校收费制度逐渐成为社会各界关注的热点。从高校收费政策的理论回应和社会支持为切入点,发现学者们多以成本分担、人力资本等作为收费政策的理论基础,但学者们也注意到了该政策对教育公平的影响。此外,政府、高校和家庭虽然以不同的方式支持着收费政策的落实,但教育经费不足、高收费、乱收费等现象也影响了收费政策在社会中的认同度。     

教育收费困境：概念与政策的解读

教育收费面临困境，困境源于多个方面。概念上对合理收费、教育乱收费和教育收费乱的混淆导致了教育收费的非计划性、非理性和非均衡性，并在收费主体、责任主体上造成错位，把体制和机制问题归咎于具体行为问题。而教育收费政策文本、政策主体和政策环境的缺陷亦使教育收费陷入困境。教育收费困境要从学理和政策层面双重解困。     

株洲市路桥收费存在的问题及其对策

解决路桥收费问题的关键是整合路桥收费资源及其由资源组成的价格机制.路桥建设＂套牢＂的市场结构导致收费价格扭曲,现行监管体制、法规和监管政策目标难以实现.路桥收费市场需要整合的因素有认识资源整合、收费资源整合、收费条件整合、收费站点整合.     

The Ethical Dimensions of Awarding Financial Aid

Tertiary Education and Management - In countries charging tuition fees, and those that are considering adopting tuition fee policies, recent economic conditions are making education less affordable...     

论高考制度的公平性

高等教育作为国家教育事业的重要组成部分,其选拔人才的高等学校招生统一考试制度是全社会关注的焦点,是构建社会主义和谐社会的重要环节。本文从高考制度存在的根基和促其改革的推动力进行分析,肯定了现阶段高考制度的绝对公平性。     

高校学生付费能力及意愿的实证研究--云南省高校案例

大学生的付费能力直接影响成本补偿作为一种高等教育财政手段的潜在价值。本文通过问卷调查,采用方差分析和逻辑回归模型的方法,分析学生的付费意愿、能力及对公平的影响,为大学生收费和资助政策调整提供参考。     

统一与多元的融合:我国高校招考制度改革取向

坚持统一高考制度,基于高考恢复以来的伟大历史与现实意义,基于统一高考对公平与效率的一贯诉求,基于统一高考在相当长时期内的不可替代性。但由于统一高考本身存在不容否认的弊端,深化制度改革,实行高考层次和类型多元、考核维度与录取标准多元、考试组织主体以及招考形式多元的高校招考体系,成为我国高考制度改革的重要动向。     

农村寄宿制学校存在问题的探讨——以怀化沅陵县太常乡为例

农村寄宿制学校在实现教育公平和缩小城乡教育差距方面发挥着巨大作用。由于地区经济、教育意识等差异,农村寄宿制学校在发展的过程中存在诸多的矛盾与问题。在实现农村寄宿制学校和非寄宿制学校的均衡发展、保证农村寄宿制学校的教育资金需要、加大寄宿生的经济补助力度等方面进行了探讨。     

高校学生付费能力研究--以云南省为例

本在对云南高校学生经济状况进行调查研究的基础上,采用方差分析和逻辑回归模型的方法,分析学生付费意愿、能力及对公平的影响,进而提出贫困地区大学生收费和资助的政策调整建议。     

燃煤电厂环境风险成本分析

根据环境成本的相关理论和研究成果,提出了燃煤电厂环境成本计算模型,并以安装脱硝工程的燃煤电厂为实例,计算了该电厂的环境成本,并对在国家不同排污收费政策下的环境成本进行了测算,提出了降低环境成本的控制策略.     

浅析全面收费下研究生教育公平的实现

研究生教育全面收费有其积极意义,但不能忽视的是,推行后如何保证教育公平的实现。针对研究生教育全面收费后可能引起的教育失衡问题,自主权日益增加的高校应创新机制,更加周密地处理各项相关工作,以尽量减少研究生实行收费制可能造成的负面影响。     

中国高考改革应有国际视野

中国的高考改革正处于攻坚阶段,面临许多困惑和困境。招生考试制度的统一性与多样性、高校招生的自主权、招生考试制度与学校教育的关系、招生评价体系、录取方式、高校的收费政策、学生财政资助政策等问题,都应深入研究和探讨。目前,世界上许多国家也在进行大学入学制度的改革,其中不乏可资借鉴的经验。中国的高考改革应有国际视野。