快手早餐

宝宝,你们家每天的早餐都是谁准备的呢?是奶奶吗?今天不妨让奶奶休息一天,我们自己走进厨房,为家人准备一份快手早餐吧!你会做哪些早餐呢?     

在活动中体验成长

虎娃:喂,你们知遵我们少先队历史上都搞过哪些重大话动吗?如果我这次不来参加少代会,我也不知道,因为我们年龄小啊!原来我们的活动是这样的丰富多彩,让我说给你们大家听一听,你们听了,一定会为我们少先队组织感到骄傲的。     

生活多奇妙啊

听着窗外呼呼作响的风,单眼皮叔叔忽然意识到:冬天来得真快啊,一晃我已经陪伴小朋友们快一年了。还记得我们第一次见面吗?一个叫宙宙的小朋友和我聊关于可不可以看电视的事儿,我们聊得可投机啦!(很多现在上一年级的小朋友可能没有看到,没关系,你们可以向二年级的哥哥姐姐们借2003年第1、2月份的刊物看看)那么,在这一年里,单眼皮叔叔和小朋友们究竟聊了哪些话题呢?让我们一起来想想吧:最开心的事:收到了很多小朋友给单眼皮叔叔寄来的作文、日记等等,好多文章都是你们真情的流露。当阅读这些文章的时候,我会非常开心,也常常会被你们的感情所感…     

用人单位：我们注重求职者的潜能

为了了解用人单位对毕业生的需求,笔者采访了中国人民财产保险股份有限公司广东分公司人力资源部的黄女士。记者:我注意到你们的公司十分受毕业生的欢迎,队伍一直排得非常长,请问你们今天觉得收获怎么样?黄女士:收获不错,我们收了两百多份简历,但是时间有限,我们午饭都没有吃还是来不及一一面试,需要拿回去仔细挑选。记者:你们今天面试了这么多学生,那么挑选起来将有什么标准呢,你们看重的是哪些?黄女士:我们主要看他是不是头脑很清楚,很有自信,对我们公司是不是了解。我看到很多同学都不清楚自己适合做什么工作,过来就投简历,对我们公司的…     

上学记

又是春日开学时!唐代的诗人元稹有句诗这样写:"钟声欲绝东方动,便是寻常上学时。"由此,我们不难想象古时学童上学的情景:无论是宽街窄巷之间,还是乡村田埂之上,三五孩童背着书包,迎着东方冉冉升起的朝阳,踏着晨露奔赴学堂……这画面一点都不陌生,我们的祖先、父辈、以及今天的我们,都是这样学习成长着。我们在校园中度过无忧无虑的少年时光,然后走向那未知而又广阔的世界。然而,当我们谈到"上学"这个词的时候,它究竟是指什么?上学,它是学习知识、谋求前程的必要修行?是为了结识朋友,走向人群的必要准备?还是它只是一种约定俗成的观念——我们必须要上学?上学的时候,我们又都经历了些什么?走过哪些路?认识了哪些人?读了哪些书?有过哪些趣事?又生出了什么样的感悟?关于"上学",可说的故事说也说不尽,就让我们翻开这期的"上学记",读一读作家名人的上学故事吧。     

《主动做家务》教学片断与评析

师：今天，我们学习第九课《主动做家务》。同学们，看了课题后，你想通过本课了解哪些内容呢 ? 　　生：我想了解为什么要主动做家务 ? 　　生：我想了解主动做哪些家务 ? 　　生：我想了解课文中的主人公是怎样做家务的 ? 　　师：很好 !同学们提出的问题这节课我们都能够解决。 (师讲邻居小朋友李小明在家帮家长做家务的故事 ) 师：从这天起，小明天天如此。转眼间，到了这个月的月底。晚上，李小明交给爸爸一封信，信是这样写的： 亲爱的爸爸： 　　一个月以来，我每天帮你们做家务，现在是经济社会，希望你们能给我相应的劳务费。清单…     

小编爱上谁了?

火丝们,你们一定对小编充满了好奇吧?小编们都是从哪里蹦出来的?小编小时候都曾追过哪些动漫?小编有没有被家长打过屁股?有没有被老师罚站墙角?小编都有过哪些梦想……相信你们心中一定有"十万个为什么"吧!所以,从2013年开始,我们重磅推出"小编密语",满足你们的好奇心,让你看到不一样的小编!定有十万个为什么吧!所以,从2013年开始,我们重磅推出小编心,让你看到不一样的小编!     

语文考试也能体现人文性

“卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败,对我们都十分重要。”看到这样的卷首语,你会有什么样的感受?在看惯了那些只写着“填空”、选择”等简单明了充满理性,然而却冷漠异常的试卷后,我相信每一位看到以这样的方式开头的试卷的人,都会不由得被深深地吸引住。这样的试卷充满了温情,充满了对学…     

好吃的蘑菇

故事开始有一天,孩子们正在盥洗,突然乐乐大喊起来:"快看!这有蘑菇!"话音还没落,几个孩子便围了过去,一起喊着:"老师,真的有蘑菇!"顺着孩子的手指看去,果然在黑黑的角落里,我们发现了两个小小的蘑菇。孩子们议论开了。鹏鹏说:"这个蘑菇不能吃,它有毒。"然然说:"快摘下来,我们看看。"家睿反对说:"别去摘它,它还能长大呢!"我看到孩子们对小小的蘑菇这样感兴趣,于是对他们说"你们还见过哪些蘑菇?它们能吃吗?它们都长的什么样子?你们知道蘑菇都喜欢长在哪吗?"孩子们带着这些疑问,我们开始了对蘑菇的研究。     

龙界(节选)

森林的礼物“波卫!来搭帐篷!”我们把东西一扔,跑进了森林。“等等!”一个强壮的身影把我们抓住了,我们一看,是体育老师要当我们的看护。这下完了。“要吃饭了,晚饭是老师做的,吃完后还要办篝火晚会!你们就给我好好呆着,全校就你们最疯,波卫也是,一个优等生居然也疯了起来,我会24小时盯着你们。”“哦,你们不用担心晚饭是我……”我们的脸都快发青了。“你们急啥啊?是我老婆!我知道我做得很难吃,你们也不用这样吧?”“你老婆?”“对了,你们还没见过我老婆吧,我叫她出来!”“来了,等一下。”我们听到一个柔和甜美的声音。“哇!”我们简直不敢…     

至知、至仁、至勇,成就精彩人生

<正>回首过往,难说再见;扬帆起航,满含嘱托。此时此刻,我应传递给你们什么样的能量,给你们哪些临行前的嘱咐,让你们在快速的生活节奏里多一份心灵的沉静,在现代化的外表下多一份思想的厚重,在市场化的大潮中多一份内心的坚守?这是我作为校长,作为你们的老师,作为你们的学长,也作为你们的朋友,希望也必须给你     

新的一年,长大快乐

嗨!小读者们,新年快乐!新的一年,你长高了吗?长大了吗?祝贺你们又长大了一岁,祝你们长大快乐!时间不早不晚,伴着那不为人知的脚步,舞动它特有的旋律,如期而至,提醒着我们,新的一年到了。过去一年中,你都有哪些收获,在你成长的道路上发生了哪些令你印象深刻的事情?试着用笔去记录过去一年中令你难忘的故事吧。在记录的过程中,你会发现自己拥有很多的快乐和感动,同时也有很多的不足,或许在有些事情上还有一点小小的遗憾。没关系,新的一年,让我们共同来修整和完善自己,一起改变、一起成长。     

小鱼“钓”猫

一天早晨,猫妈妈带着5个孩子去钓鱼,到了中午,猫妈妈数了一下说:“一共钓了30条鱼,我们平均每只猫钓了多少条鱼?”“这谁不知道,30除5。”小花猫抢着说。“不对,应该30除6。”小白猫纠正说,“我们5个猫孩子,加上猫妈妈,一共是6只猫。”猫妈妈听了小花猫和小白猫的回答,差点没笑得倒下去,说:“‘30除6’是什么意思?是把6只猫平均分成30份,每条鱼钓多少只猫。这不是让鱼钓我们猫吗?应该说:30除以6,这样才是把30平均分成6份,30÷6=5(条),每只猫平均钓5条鱼。你们说说,你们的算法对吗?”听了妈妈的话,大家都不好意思地笑了。猫妈妈的故事,让大家…     

怎样给孩子讲故事

爸爸、妈妈和孩子依偎在沙发里,一起捧着一本图文并茂的书,微笑着阅读,橘黄色的台灯光从背后暖暖地照着他们。这是多么温馨的一幕啊。相信很多人都会有这样的美好经历。那么,我们通常是怎么给孩子讲故事的呢?在讲故事的过程中我们又遇到了哪些困惑呢?在这一期的沙龙里,闲情和各位爸爸妈妈就讲故事的问题展开了热烈的讨论。你给孩子讲什么样的故事问题:你给孩子讲故事前,有没有对故事进行过筛选呢?还是随便拿起书架上的一本故事书就开始讲了呢?除了童话,你们还讲什么呢?沙龙里的讨论:天天妈妈:天天现在还不到2岁,我给她挑选的故事都是和她的…     

无价的珍珠

在我结束高中学业的最后一个星期,也就是草原百合花盛开的时候,我们毕业班中的20个学生,其中包括我,被我们的自然课老师约克先生召集在一起,他说这是一个神秘的聚会。我们的好奇心一下子被引发了起来,到底是什么聚会呢?大家都在暗暗猜测着。 约克先生递给我们每个人一个白色的小盒子。“在里面,”他微笑着说,“你们将会发现一只手镯或是一条领带,它们上面都嵌着一颗小小的珍珠。孩子们,这些珍珠意味着你们每一个人的潜力。正如一粒芥子能在牡蛎体内长成一颗无价的珍珠,你们每个人体内也有这样一颗伟大的种子。”     

我是你的朋友

一直以来,《我是你的朋友》栏目刊登的都是一些读者朋友的来信,真挚的感情和对杂志的支持常常流露于其间,让我们时常有一种莫名的感动,说实在的,读朋友们的来信是所有老编的一种享受,或笑或无语,总是让我们获益匪浅,真的很谢谢你.们。最近有一些读者来信说为什么只刊登读者的来信呢?说说你们啊,我们也希望和你们交朋友,让我们也了解了解你们,行吗?当然行了,我们很乐意,有你们这样的朋友,我们才会永远保持年轻、健康的心态,更好地为你们服务啊!下面就把老编们介绍一下,看看你们心目中的这些家伙都在干些什么?     

你能想到多少?

亲爱的同学们,在日常生活中,你们会不会常常对很多你们感到陌生的东西好奇?你们会不会常常问这问那?甚至由此想到很多很多,不管是可能的还是不可能的。当然,好奇心是大家都有的,想象力也是大家都有的,只是,你能想到多少呢?你会有慧慧想得多吗?就水龙头里流出水这样一件事情,慧慧可是想了好多啊!下面让我们来看看慧慧的故事吧!     

传情·钩连·深化——谈《一夜的工作》结尾的教学

《一夜的工作》是这样收笔的:我这样对自己说了几遍,我又想高声对全世界说,好象我的声音全世界都能听见似的:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”     

《果实的共同特征》一课的课堂纪实

师:这节课,我们来研究果实有什么共同特征。要想来研究这个问题,就要有果实,谁愿意给大家介绍一下,老师给你们准备了哪些果实? (学生说桌上的各种果实。) 师:这节课,我们就以这些果实为例来研究果实的共同特征,找一找哪些特征是果实都有的,其它物体没有的。 师:你们想从哪里去找果实的共同特征呢? 生:从外形上找。 生:从内部找。 师:首先,我们从果实的外形上     

鲜花簿里榜样多——一种行之有效的思想品德教育方式

上课铃响过,老师面对全班同学,亲切地说:“小朋友,你们都想知道在这个星期里,我们班同学表现了哪些好思想,涌现出哪些好行为吧?现在,我请杨明同学上来讲一讲,她看见李刚同学的课本掉在地上,马上走过去,为李刚拾起来放在桌上,她是怎么想的?”杨明同学站起来讲过,全班爆发出一阵热烈的掌声。老师又问:“你们用掌