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一日,在接铭铭放学时,眼看他努着嘴、皱着眉走出校门,手里拿着一张白色东东,直觉判断肯定考试成绩不理想,果然,他拉长着声音跟我说:“妈妈,我们班今天测试百位以内的进退位加减法,要求5分钟以内完成,我只做了59道,我们班没有一个做完的……”我拿过来看了看卷子, 相似文献
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一日,在接铭铭放学时,眼看他努着嘴、皱着眉走出校门,手里拿着一张白色东东,直觉判断肯定考试成绩不理想,果然,他拉长着声音跟我说:妈妈,我们班今天测试百位以内的进退位加减法,要求5分钟以内完成,我只做了59道,我们班没有一个做完的……我拿过来看了看卷子,这是他第一次做100以内的加减进退位速算,难免这样的结果,所以安慰他:没关系,你多练习就好了。可是,妈妈,我们再过一星期就要进行年级速算比赛了,能练好吗?看着铭铭一脸的沮丧和疑问,深知他是个事事 相似文献
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离高考还有40余天。他没做作业,又没做,他居然又没做。于是我想办法:不做作业就不发有关练习资料。他依然故我。再想别的办法,他仍然我行我素。于是我下狠心让他尝尝不做作业的滋味,决定不批改他的考试卷子。但是,我不愿把矛盾激化,讲评卷子前我先说明:个别同学的卷子没有批阅,希望他认真地听讲评,自己进行批阅。说话的当口,我用眼瞄了他一眼,只见他满脸的无所谓。我心想,不必和他计较。我在教室里来回走动,边走边讲评。当我来到他的面前时,看见他居然在做英语,语文卷子根本就没打开。我气向两边生,火往头上冒,拿起他的英语卷子,重重地摔了… 相似文献
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陆斌 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2):87-88
小方是我们班的学生,平日里,他有时会为了一些小事与同学和老师闹矛盾,他的“拗”劲儿一上来,谁劝都没用。一次,考完试的第二天早晨,他到办公室来看分数,我立马把他的卷子找了出来:醒目的95分。这是不错的成绩,但在他自己看来,显然并不满意,他认真地翻看着卷子,撅着嘴说道: 相似文献
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刘潇 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(8)
“铃、铃、铃”,上课的铃声响了,同学们迅速进入教室坐好,准备月考。老师进来了,把卷子发给同学们,老师说:“开始!”同学们就快速地答卷子了。这时,小明有一道题不会做,他想出个坏主意,趁老师不注意,就偷偷地看了同桌小红同学的卷子,小红发现了,连忙把卷子挡住说:“别抄我的卷。”这时,下课的铃声响了。考试成绩出来了,小明只得到56分。小明回到家里,还在生气,下雨了,小明的心情更加不好。“咚、咚、咚”,谁在敲门?小明开门一看,是同桌小红,小红进门就说:“我是来给你讲考试题的。”以后小红经常帮助小明,就这样,小明的成绩慢慢提高,小明很… 相似文献
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陆斌 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(1)
小方是我们班的学生,平日里,他有时会为了一些小事与同学和老师闹矛盾,他的"拗"劲儿一上来,谁劝都没用.一次.考完试的第二天早晨.他到办公室来看分数.我立马把他的卷子找了出来:醒目的95分.这是不错的成绩,但在他自己看来.显然并不满意,他认真地翻看着卷子,撅着嘴说道:"最后那道题,我和小敏是一样的.为什么我被扣了5分,而他只被扣了2分呢?" 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(11)
正J铭的小名叫小铭,而我更喜欢叫她铭姐。铭姐是我们班里的一位女生,笑容干净,我喜欢;铭姐走路很有气质,我喜欢;铭姐写字很好看,我很喜欢;铭姐笑容很干净,我也很喜欢。此情无关风与月,却发自肺腑。其实初识时,并不知道彼此的好,我们往往只能凭着对外在的喜好判断一个人,而日久则见人心。繁星缭绕的夜,碎了深情的杯。我彻夜未眠地坐在布满青苔的石阶上,凝视着那辆正在轰鸣远去的列车,载着我深爱的人和他的 相似文献
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《少年文艺(南京)》2015,(4):23+48
忧伤的领悟期中考试结束后,小胖在周记本上写道:"在做语文卷子时,我总觉得自己是英国人;在做英语卷子时,我又觉得自己变回了中国人;当我面对数学卷子时,我顿时发现自己是外星人!"忧伤的领悟忧伤的领悟期中考试结束后,小胖在周记本上写道:"在做语文卷子时,我总觉得自己是英国人;在做英语卷子时,我又觉得自己变回了中国人;当我面对数学卷子时,我顿时发现自己是外星人!"读后感小静老师布置课堂作文——写一篇课文的读后感。下课了,小胖交上来的作文只写了一行字:"读后感到有点头疼。" 相似文献
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一位老师曾给我讲了这样一个故事:一个名叫小同的一年级男孩,患有多动症,就连上课时也常在校园"游荡"。每次考试,这个孩子的卷子虽然写得满满当当,做对的却寥寥无几,因此,老师从不批改他的卷子。但几天前,他突然跑到办公室,对老师说:"老师,您改改我的卷子吧,求求您了!"听完这个故事,我心中一阵痛楚。 相似文献
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刘筱蓬 《中小学作文教学(小学版)》2011,(19)
故事1:不愿承认的试卷背后一天下午,小吴老师拿着一张没有名字的成绩仅为20分的试卷气呼呼的找我说:模块考试卷子刚阅完,我班张雷不承认这是他的试卷,但全班只缺他的 相似文献
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信息业的发展,给人们的生活带来很多便利,也为幼儿教育事业拓展了更广阔的渠道和空间,E-mail就是其中一种很好的家园联系途径。感兴趣的家长不妨看一下我的一次家教实践。 铭铭是我的个案追踪对象。寒假过后,由于从新疆来的姐姐一直住在他家里,依恋性较强的铭铭开始有了不想来幼儿园的念头,每天早上来园都要哭一场。没过两天铭铭得了中耳炎被“留”在了家中,此间我通过电话与铭铭的妈妈谈了一些有关铭铭的情况,可每次想与铭铭说话时,他总是躲开我,要么没说两句话就放下听筒躲进了房间里,再也不肯出来,为此,我和铭铭 相似文献