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广西师院外语系英语七二级教研组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(3)
在批林批孔运动的推动下,我们配合这场斗争,编写了部分有关批林批孔的教材,围绕着批判林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义这一中心进行教学,收到了较好的效果。下面谈谈我们的一些体会。 毛主席教导我们说:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”当前,深入开展的批林批孔运动是一场严重的阶级斗争,是上层建筑领域里一场彻底革命,是全党、全军、全国人民的头等大事。外语教学能否紧密配合批林批孔这场政治斗争和思想斗争,外语教材能否及时反映这场 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(5)
批林批孔是全党、全军、全国人民的头等大事,也是教育革命的头等大事.我们语文组在党支部的领导下,紧跟形势,大胆革新,使语文教学紧密配合批林批孔.我们的具体做法是:一、结合拟订全期教学计划,对批林批孔作出全面安排.开学初,每个年级制订教学计划时,都紧密配合当前批林批孔斗争,订出教学的目的要求,补充批林批孔教材,并对师生到工农兵中去参加批林批孔的时间、地点等作出具体安排.如五年级除准备自编批林批孔补充教材,狠批“克己复礼”外,还计划 相似文献
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辛若愚 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)
在毛主席革命路线的指引下,经过无产阶级文化大革命,教育战线出现了生气勃勃的革命景象.但是我们不但要看到斗争后的胜利,还要看到胜利后还有斗争.林彪大肆贩卖孔孟之道黑货,妄图把学校变成培养资产阶级继承人的地方,以达到其颠覆无产阶级专政,复辟资本主义的罪恶目的.孔孟之道的流毒,在学校影响极深极广.教育领域复辟和反复辟的斗争是十分激烈的.在批林批孔斗争中,我们一定要发扬反潮流的革命精神,坚持前进,反对倒退,坚持革命,反对复辟,迎头痛击资产阶级的复辟势力. 相似文献
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在批林批孔的伟大斗争中,天津市河西区杨庄子中学工宣队在学校党支部的领导下,带领全校革命师生,紧密联系现实的阶级斗争、路线斗争,狠批林彪、孔老二的“克己复礼”,提高了巩固和发展无产阶级文化大革命的伟大成果,将反复辟斗争进行到底的自觉性。这个学校的工宣队员带头学,带头批,除学习毛主席有关批林批孔的指示和党中央的有关文件外,还学习了《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》等马、列和毛主席著作。工宣队员刘玉堂是个苦大仇深的老工人。他以自己的亲身经历,愤怒批判林彪,孔老二的“克己复礼”。工宣队通过狠批 相似文献
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为了学习和贯彻中央关于批林批孔的指示精神,推动教育战线批林批孔斗争的深入发展,国务院科教组于二月五日至八日召开了教育战线第二次批林批孔座谈会。出席会议的有全国各省、市、自治区教育部门和部分大、中、小学的代表,还有学校工宣队、贫管会的代表,一些批林批孔搞得好的工厂、农村和上山下乡知识青年的代表,以及国务院各部委和军委总政负责教育工作的同志,新闻单位的同志。 相似文献
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在批林批孔运动胜利展开、逐步深入的大好形势下,中共辽宁省委于三月三十一日到四月十二日,召开了教育战线工宣队工作会议。会议认真学习了毛主席、党中央关于批林批孔的一系列重要指示和毛主席关于教育革命的一系列教导,联系教育战线现实的阶级斗争和两条路线斗争的大是大非问题,狠批林彪鼓吹孔孟之道、复辟资本主义的罪行,总结交流了批林批孔、进行无产阶级教育革命的经验,研究了加强工人阶级对学校的领导等问题。省委领导同志出席了会议,并讲了话。会议指出,当前教育战线的主要任务是要放手发动群众,狠批林彪“克己复礼”的反动纲领,反击修正主义教育路线回潮,夺取无产阶级教育革命的更大胜利。会议认为,在整个社会主义历史阶段,教育战线的主要矛盾,是无产阶级与资产阶级的矛盾。因此,作为上层建筑的学校,从来就不是单纯传授文化知识的场所,而是阶级专政的 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
遵照伟大领袖毛主席“工人阶级必须领导一切”的光辉指示,在批林批孔运动高潮中,工人宣传队满怀革命豪情,浩浩荡荡地开进我校,登上上层建筑斗、批、改的政治舞台。春暖花开的校园里洋溢着节日的气氛,四处张贴着巨幅欢迎标语。当欢迎工宣队专车到达校门口时,师生员工夹道欢迎,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。“热烈欢迎工宣队进驻我校!”“工人阶级必须领导一切!”“向工人阶级学习!”口号四起,校园里呈现出热气腾腾的革命景象。全校师生员工隆重集会,热烈欢迎工宣队。会上工农兵学员代表、学校工人代表、革命教师代表都先后发言,对工宣队进驻学校表示热烈欢迎。他们在发言中热情地歌颂了毛主席革命路线的伟大胜利,高度赞扬了工人阶级的高贵品质,表示要虚心接受工农 相似文献
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《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
八年前,在无产阶级文化大革命的发动时期,毛主席发表了光辉的《五·七指示》。这是一篇划时代的马克思列宁主义文献,是反对修正主义,防止资本主义复辟,建设社会主义和共产主义的宏伟纲领。当前正在深入开展的批林批孔运动,是上层建筑领域马克思主义战胜修正主义、无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争。光辉的《五·七指示》,是我们夺取这场斗争胜利的一个强大思想武器。摧毁自孔老二以来的反动教育传统,实现无产阶级教育革命,这是毛主席的一贯思想。三十五年前,毛主席在《五四运动》、《青年运动的方向》这两篇光辉著作中,就深刻地揭 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)
批林批孔的群众运动,正在全国蓬蓬勃勃地发展着.广大工农兵以无产阶级的革命精神投入战斗,有力地发挥了主力军的作用,革命知识分子和革命干部也积极行动起来,形势一片大好.伟大领袖毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,是坚持马克思主义、反对修正主义的政治斗争和思想斗争.广大群众动员起来以后,斗争锋芒直指林彪的反革命罪行及其修正主义路线,直指林彪宣扬的反动没落阶级的意识形态孔孟之道,同时在各条战线上对复辟资本主义的反动思潮给以有力的回击.深入开展这场运动,必将更好地贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线,巩固和发展无产阶级文化大革命的胜利成果,巩固无产阶级专政,把社会主义事业推向前进. 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(1)
在毛主席“工人阶级必须领导一切”的号令下,工人宣传队浩浩荡荡开进了学校,打破了资产阶级知识分子独霸的一统天下.这是一个伟大的革命创举.实践证明,工宣队进驻学校,为工人阶级掌握教育的领导权,用马列主义、毛泽东思想从根本上改造教育阵地创造了条件.当前,是工宣队在学校中长期留下去,在党委统一领导下充分发挥政治作用,还是要工宣队收兵回厂?在农村,是坚持接受工人阶级最可靠的同盟者贫下中农管理学校,还是取消这种管理?这是教育战线加强还是削弱工人阶级领导的大问题,是教育领域两个阶级、两条路线、两种思想斗争的一个重要表现.这里发表驻广州市三十二中工宣队的经验,供各地学校学习参考. 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(11)
在毛主席的无产阶级教育路线指引下,我校语文科从一九七○年开始,实行开门教学,把学校课堂教学与三大革命运动紧密结合起来,推动了教育革命向前发展.我们的做法如下:一、联系学生思想实际,运用阶级斗争和生产斗争的实际材料,把语文基础知识教学和思想政治教育结合起来.我们组织教师深入工厂、街道、生产队和自己的教育对象中调查阶级斗争新动向,调查学生的现实思想,联系这些实际,进行教学.五年级教师教《从“平静”中看到“不平静”》这一课,讲课前,组织学生分组进行社会调查,到工 相似文献
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《山西师大学报(社会科学版)》1974,(4)
当前,全党全军全国人民认真落实毛主席、党中央的指示,各条战线革命和生产的形势越来越好。形势大好,还要不要把批林批孔运动当作头等大事来抓呢?要。继续搞好批林批孔, 相似文献
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在伟大领袖毛主席亲自发动和领导下,一场群众性的批林批孔的政治斗争,正在我省教育战线蓬蓬勃勃地开展。在这大好的革命形势下,认真学唱《三大纪律八项注意》这首革命歌曲,重温毛主席的“用三大纪律八项注意教育战士,教育干部,教育群众,教育党员和人民”这一光辉指示,对于继续贯彻党的十大精神,深入批林批孔,加强思想和政治路线方面的教育,坚持和贯彻执行毛主席的革命路线,巩固和发展无产阶级文化大革命的伟大成果,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,都具有十分重大的意义。 相似文献