浅析化学实验在中学化学教育中的重要性

化学实验是化学教育的重要组成部分,其具有较强的实践性,可以验证化学理论,使学生准确地理解化学知识,提高学生学习兴趣。那么,化学实验在教育中到底有多重要呢?本文以中学化学教育为例,就此展开分析。     

对化学实验教学重要性的浅显认识

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。随着社会的发展,化学已涉及到人们日常生活的吃、穿、住、行中,所以化学是每个公民都需要掌握的知识。对于更多的人而言,学习化学的目的不是进一步研究它,而是应用它,应用它来理解、处理和决策个体在社会生活及工作中的实际问题,是进一步学习农、林、医、生化、材料等的前提。学好化学,既可以提炼出自然界原来存在的物质,又可以制造出自然界原来并不存在的物质,还可以帮助人们研制新的材料、新的能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进农业争产和个体健康。可见,学好化学对社会主义建设有着重要的作用,可以更好地利用化学来为人类服务。而化学又是一门以实验为基础的化学,许多重大的发现和研究成果都是通过实验取得的。实验是学习化学的一个重要途径,因此实验教学对初学化学的中学生来说尤为重要。     

对隐血化学实验原理的再认识

本文提出关于隐血化学实验原理的新见解。实验证明:血红素能催化H_2O_2分解释放[O],使受体(色原)氧化成有色产物。无论亚铁血红素或高铁血红素都具有这种催化性能。其催化性质不同于过氧化酶的酶促反应。当实验温度升高至100—120℃时,催化活性无明显下降。     

提高对物理实验重要性的认识

本文主要从科学研究的方法、正确认识物理理论和实验的关系方面，论述了物理实验在物理学研究中的重要地位以及在培养高素质人才时应提高对物理实验的兴趣，重视对物理实验的研究，分析了长期以来造成我国科学界存在的重理论轻实现现象的原因，并对改变这一状况作了具体建议。     

浅谈化学实验的重要性

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅能激发学生学习兴趣、突破教学重点,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神. 一、利用趣味实验,激发学生的学习兴趣     

浅谈化学实验的重要性

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅能激发学生学习兴趣、突破教学重点,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神。     

对化学实验探究教学模式的认识

“实验探究教学模式”是实施新课程标准的需要又是化学教改的必然,是课程与教学关系上的一次飞跃,为化学课堂教学注入了新的活力。在“实验探究教学模式”的实施中,问题情景切入是实验探究的关键,展示思维过程是实验探究的重点,教学组织形式是实验探究的保障,概括反思结果是实验探究的精华。     

谈化学实验能力的驾驭

化学是一门以实验为基础的科学,化学实验不仅可以使学生看到实验现象,有助于形成概念,培养学生的实验技能,调动学生学习的积极性,还能开发学生的智能.     

浅谈实验在初中化学教学中的重要性

在初中化学教学中,化学实验是化学教学的重要组成部分,其对提高学生学习的积极性和主动性具有很好的促进作用,更利于在化学实验教学中培养学生的创新能力和创新精神。化学实验可以使学生很直观地真实的看到实验的发生过程,从而得出实验结论,从而培养学生实事求是的学习态度和科学态度。所以,在化学教学中,教师应充分重视起化学实验的地位和作用。     

综合化学实验教学改革与实践

介绍了近几年华南师范大学在综合化学实验教学改革中的一些具体措施,包括聘用高学历实验员,由声望高的教授上课,更新实验设备、优化实验内容、开放实验室、建立多层次的实验教学体系、改革实验教学方式等.经过长期的努力和探索,形成了一个多层次的实验教学环节,使综合化学实验教学水平有了明显提高,同时也显著提升了学生的实验技能及科研素质,为学生走向社会的各行各业提供了很大帮助,教学改革成果显著.     

在化学实验中渗透绿色化学的教育思想

通过教师在探究性化学实验中渗透绿色化学思想,使学生拥有一定的设计绿色化学实验的能力,并探讨组织学生进行探究性学习实验的教学方法。     

实验对理论物理学家的重要性

理论物理学家是个特殊群体,表面上他们可以像数学家那样,不必从事实验研究。事实上有些理论物理大师虽然素以不擅长实验而著称,甚至有些人的某些言论更令人费解。但析其言观其行,结果表明:实验对理论物理学家至关重要,理论物理离不开实验。     

绿色化学与有机化学实验

该文通过论述绿色化学在有机化学实验中的重要性，提出了逐步实现有机实验绿色化的设想。     

无机化学实验教学探索

本文根据无机化学实验课的教学现状和存在的问题,提出从教学方式、实验内容设置等方面进行改革的建议,以提高学生的学习积极性和主动性,培养学生独立思考和勇于创新的能力.     

开展微型有机性质实验的尝试

~~开展微型有机性质实验的尝试@陈红$台州学院生命科学与医药化工学院化学系!浙江临海317000 @周宛屏$台州学院生命科学与医药化工学院化学系!浙江临海317000 @沈阳$台州学院生命科学与医药化工学院化学系!浙江临海317000~~~~~~     

有机化学实验考核方法

根据有机化学实验课的具体要求，提出了对该课程的考核方法和对学生学习成绩的评分标准。教学实践表明，采用该考核方法和评分标准，能有效督促学生对实验课的学习，便利教师对教学效果进行检查，较准确地评价学生的学习成绩。     

谈分析化学实验教学改革

本文根据分析化学实验课的教学现状和存在的问题,阐述了分析化学实验课教学改革的必要性。提出从教学方式、实验内容设置、教学条件和教学手段等方面进行改革,以提高学生的学习积极性和主动性,加强学生独立思考能力和创新能力的培养。     

关于化学教学论实验教学的几点思考

传统的化学教学论实验教学还存在着不足之处,因之应对其教学目标、教学内容、教学方式、教学评价机制进行改革与尝试,旨在加强师范生职前培养,提高师范生实验教学实践能力和创新能力,以期能适应新时期基础教育课程改革的需要.     

化学实验教学对学生创新意识的培养

实施素质教育来培养学生的创新精神，充分调动学生的求异思维、发散思维和非定势思维，培养全方位、多层次的创新思维品质。