如何解答有机化学综合题

有机合成与有机推断是高考的热点内容．试题多以框图给出烃及烃的衍生物的相互转化关系，考查有机反应方程式的书写、反应类型判断、官能团判断和书写同分异构体．或是给出新知识和新信息，让学生自学后迁移应用，结合所学乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等常见物质的转化和性质知识进行有机化合物合成．[第一段]     

浅谈有机合成题的解题思路

有机合成题能够很好地考察学生有机化学基础知识掌握程度和对信息的迁移能力。2005年高考化学试题（江苏卷）中,出现了这样一道题目（第五大题第24小题）：     

研读有机化学,掌握命题规律

有机化学是高考必考内容,高考以有机化学基础知识为依托,考查同学们综合分析、正向和逆向思维以及将各种知识交叉结合的能力;以新的有机物及其合成为素材,考查同学们对有机反应类型、官能团、结构简式、同分异构体等基本概念的理解、掌握情况以及知识迁移的能力。     

浅析江苏高考有机综合题的特点与编制

有机化学对现代社会的发展、国民生活质量的提高做出了重大贡献，是高考化学的重要组成部分．随着新课改的深入推进，各模块的考查方式相对课改前有显著的变化，自2008年以来，江苏高考试题中有机化学的考查主要体现于两道试题，其中一题为选择题，另一题则为有机综合题，有机综合题的命制建立在合成路线的基础上，包括已知合成路线的解析和未知合成路线的设计，     

2019年全国Ⅰ卷化学36题分析及备考建议

一、命题思想和试题特点2019年高考全国I卷理综36题为"有机化学基础"内容,试题紧扣素养导向的考查要求,以某种药物的合成路线作为真实情境,贯穿"结构决定性质"的基本观念,考查考生基于官能团、化学键和反应类型认识有机化合物的一般思路。同时,使考生知道合成新物质是有机化学研究价值的重要体现,认识到化学对人类健康、社会发展的重大贡献。     

预测有机化学高考命题趋势和方向

有机物的组成、结构、性质、用途是历年高考必考的内容．预计2014年高考中将会以新材料、新药物等为载体,考查典型烃类物质的结构与性质、同分异构体的书写与数目判断、反应类型的比较与判断、官能团性质的判断以及有机合成与推断等．     

现代有机合成的一些新手段

本文介绍了近年来有机合成中的一些新合成手段，并讨论了它们的特点和在有机物合成中的作用。     

高考力学综合题解题思路例谈

力学综合题能实现对知识和能力的综合考查,是高考命题的热点之一。文章以高考试题为例,阐述解决此类问题的常用方法。     

高考有机化学常见题型归类与分析

近几年的高考有机化学试题基本保持稳定:一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题考查的内容看,有机试题每年都在考查,且比例和分值都相对比较稳定,每年都有一个有机推断题,分值在15分左右,占整个化学试题的20%左右.近几年理     

中考综合题的解题规律与技巧

中考综合题(多为压轴题)常使许多考生望而生畏，无所适从．这类题除知识面涉及较宽，跨度较大，所考查的知识点较多外，还伴随着解题技能、数学思想方法的考查．解这类题目应掌握解题的一些策略，这里     

准确提取有效信息突破有机合成障碍

近几年全国各地的高考有机综合题,基本上是由简单物质通过合成转变为复杂有用化合物的过程．考查的知识点很多是结合课本的例题、习题及其延伸,引导教师、学生回归课本;选择的合成路线结合工业生产实际,更加接近工业化,体现化学的有用性．     

2004年江苏高考化学卷第23题的解法

依题意知，A和B互为同分异构体，它们具有相同的分子式，不同的结构简式．     

有机合成的常规方法与解题思路

如何从原料出发去合成有机物呢?可以通过对比,找出原料与目标产物的变化点,从原料出发去合成目标产物.还可以从目标产物入手.分析若得到此产品,最后一步应是什么反应,这步反应与原料又有什么样的关系,这样从后往前将原料与产品联系起来.     

高考有机化学常见题型归类与分析

分析比较近几年的高考有机化学试题,基本保持稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题的考查的内容看,有机试题每年都在考查,且比例和分值都相对比较稳定,每年都有一个有机推断题,分值在15分左右,占整个化学试题的20%左右.近几年理综综合能力     

物理综合题的信息给予方式及解题策略

综合能力测试所强调的能力主要是提取、选择、加工信息的能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.通过对近3年高考综合能力测试题(物理)进行分析研究,可以看出,综合能力测试题的信息给予方式主要有:文字信息、数据信息、表格资料信息、公式信息、图形信息、图线信息、图片信息和新知识信息及综合信息等9种.     

立体几何综合题的解题策略浅析

立体几何综合题是每年高考必考的，一般都处于中档题位置．但奇怪的是，许多同学常在这个中档题上丢分，细究原因，一是空间想象能力不强，二是解题策略不当．本文想就后一问题提出具体建议，供同学们复习时参考．     

2012年广东高考有机合成题解题思路

本文作者就2012年广东理综卷第30题所考查有机合成中涉及的知识点进行分析和总结,并提出个人的观点,以供学生和教师参考。