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1.
《校园英语(教研版)》2015,(26):18-19
写作是语言学习的重要输出形式之一,是语言实际应用能力的直观体现。当今的大学英语四级考试将写作提高到首要位置,而写作被多数学生认为是英语学习的难点和弱点,本文将分析大学生四级作文的现状,阐述提高英语写作能力的必要性,总结学生四级写作中普遍存在的问题并提出四级的写作策略,旨在帮助学生提高写作能力。 相似文献
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英语写作是大学英语四级考试的一个重要内容,但从历年四级考试成绩来看,写作是学生整个卷面分数最低的一项。因此,要使学生顺利通过英语四级考试,除了学生本身必须具各一定的语言基础外,对他们写作能力的训练也是不容忽视的。本文针对大学生英语写作中存在的问题以及传统大学英语写作教学的缺陷,提出把主述位理论运用于大学英语写作教学之中,希望对老师和学生均有很大的帮助。 相似文献
3.
王少峰 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):53-53,200
在当前国际及国内形势下,对于所有非英语专业大学生来说,英语俨然已成为了一门必须掌握的学科,而全国大学英语四级考试则是测试众多非英语专业大学生英语水平的一个重要的标尺.在大学英语四级之中,导致学生拉分较大的部分之一是写作.本文针时大学英语四级考试写作部分的介绍与分析,提出在写作中需要注意的一些重要方面,希望可以帮助大学生在英语写作方面有新的认识,从而达到更好更快的提高英语写作水平的目的. 相似文献
4.
众所周知,在英语学习中,写作是英语听、说、读、写四大能力中最难提高的一项语言能力,然而,写作分值在大学英语四级考试新题型中占到了15%,因此写作能力高低决定着四级考试的成败。为了提高大学英语四级考试的写作能力,笔者在此提出以下几个对策,即明确大学英语四级作文的写作要求和评分标准;利用高效的词汇学习方法丰富词汇量;重视基本句型和语法的训练;掌握基本的写作方法和技能;背诵和默写一定数量的四级写作范文;利用网络资源,勤于练习并学着润色修改。 相似文献
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6.
大学生英语写作自我评估的信度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
英语写作是大学英语学习的重要组成部分,也是衡量英语综合能力的重要指标,在大学英语四级统考中占有很大的比重,但同时英语写作也是大学英语教学中最为薄弱的环节。自从国家教委于1987年首次将写作列为全国大学英语四、六级考试项目以来,全国高校的英语教师逐渐开始重视写作教学,他们采取各种方法和手段,努力培养和提高学生的写作能力,但收效甚微。 相似文献
7.
马宁 《读与写:教育教学刊》2012,(1):21-22
大学英语四级考试一直是在校大学生较为关注的考试,四级解题法与知识点的解析也成为大学英语教学中不可缺少的部分。从教学的角度来剖析四级的解题法和知识点是教学中的一贯做法,而学生是从考试的角度来看四级,仅仅是知识点的讲解已经不能满足学生对考试的掌握和考试成绩的提高。教学的目的不仅仅是为了提高学生的四级成绩,而是把四级作为学生英语学习中的一个阶段性目标,最终的目标是学生英语水平的提高,学习方法有效性的提高。这才是大学英语教学的目标所在。本文通过介绍四级考试学习策略与教学的结合,从一个新的角度让学生了解四级考试,在学习过程中学习到一套同样适用于其他任何考试的学习策略,不仅提高了学生在学习中的主动性,而且提高了学生学习的效率与英语水平。 相似文献
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10.
史雯娜 《安徽科技学院学报》2010,24(2):86-89
英语写作是大学英语四级考试的一个重要内容,也是英语教学中的一个不容忽视的环节。本文针对大学生英语写作中存在的问题以及传统大学英语写作教学的缺陷,主位推进模式在大学英语写作教学中的应用及意义作了分析和探讨,希望给英语写作教学一些有益的启示。 相似文献
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12.
孟繁华 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(1):42-43
《大学纪事》在“院校合并”的背景上,暴露了高校大跃进式的发展所带来的系列危机,展现了知识分子的众生相,揭示了现行的大学体制所造成的知识分子阶层精神的萎缩和人格弱点。 相似文献
13.
17.
汪杨 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(3):29-31
多年以来,高校一直把大学语文课程局限在语言文字学范畴,这与大学语文作为通识性课程的身份是不符的。大学语文作为通识性课程,其教学目标应该是培养大学生的人文素质和人文精神。这一目标在具体教学中,可以通过大学语文"汉语言文字"、"文学审美"和"中华文化"三个方面的内容递进完成。 相似文献
18.
社团——引发大学生生命活力的平台 总被引:1,自引:0,他引:1
林娜 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):136-138
当代大学生面临着学业、就业、经济的压力和交际、情感的困扰,降低了大学生对生活的满意度,并在某种程度上使他们感到痛苦、焦虑,失去青春活力。大学生社团可以通过社团活动和社团文化来重构大学生对生命状态的眷恋,对美好未来的追求,使大学生更好地体验和感悟生命的价值及意义。 相似文献
19.
20.
李艳 《山西广播电视大学学报》2005,10(1):35-36
大学精神在建设一流大学中发挥着重要作用,中国建设自己的一流大学,必须培育具有大师、大楼和大气的大学精神,学习研究国外先进经验,加大政府投入,促进我国高教系统的健康发展和国家综合国力的提高。 相似文献