面向21世纪的日本高中物理课程改革

根据1987年12月日本学校课程审议会报告,日本文部省于1989年3月15日颁布了新的高中教学大纲,即《高等学校学习指导要领》(下文中简称新大纲)。日本这次新大纲的修订其宗旨是立足于面向21世纪,为学生的终身学习奠定基础。日本高中从1994年开始实行新大纲。一、新大纲改革的基本目标和高中课程编制的基本方针 1987年12月,日本学校课程审议会在其报告中提出了对改革目标的四点要求: (一)重视培养学生丰富的情感和坚定的     

日本初中技术·家事教学大纲修订概况及新大纲

1989年3月,日本文部省颁布了经过修订的初中技术·家事教学大纲(以下简称“新大纲”),并决定从1993年起实行。新大纲是依据日本学校课程审议会提出的关于改革初中技术·家事课的基本方针和具体事项修订而成的。现将修订概况及新大纲介绍于下:     

面向21世纪的日本小学理科课程改革

1989年3月,日本文部省颁布了新的小学教学大纲——《小学校学习指导要领》(以下简称“新大纲”)。新大纲的修订是根据187年日本学校课程审议会的报告进行的,于1992年起实行。 日本小学理科(相当于我国的小学《自然》学科)是小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学教育更能适应于经济发展的要求,提高教     

日本普通学校的体育教学(下)

二、日本现行大纲改革情况 日本当前正处于执行第五次修订教学大纲,准备接受第六次修订的教学大纲的过渡时期。 通过访问,我们初步认识到在日本,对现行大纲的修订及新大纲的制定是有不同观点的。 我们对体育方面的访问对象主要是文部省和东京教育委员会的官员以及各学校的领导和体育教师。其     

从《背影》课后练习的修订看修订版《初中语文教学大纲》的实施

由教育部制订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用修订版）》（以下称“新大纲”）已经正式施行，按照新大纲精神修订的教科书第一册也已经以崭新面貌问世。面临新的世纪，新大纲及新教科书展现了语文教学改革的新思路，体现了语文教学观念的更新。学习新的教科书，体会编者的修订意图，有助于更好地学习新大纲贯彻执行好新大纲精神。课后练习是教科书的组成部分，新教科书对练习作了较大修订，本文仅就《背影》一课练习的修改，谈谈自己学习新大纲、新教科书的点滴体会，就教于各位同行。1、删繁就简，题量适中“语文教学中…     

从日本幼儿园教育大纲的修订看日本幼教的发展趋势

近年来,为了让我国幼教更好地适应社会发展的需要,从国家到地方的幼教部门都在酝酿制定新的课程标准或教育纲要。与我国一衣带水的邻国——日本,这两年也在做着同样的事。日本现行幼儿园教育大纲是 1989年制定的,至今已实施了 10年。为了迎接新世纪的挑战,日本文部省对该大纲进行了全面修订,于 1999年底出台,并决定从 2000年开始在日本幼儿园正式全面实施。这里将日本新幼教大纲与现行大纲作一简单比较,以为我国幼教的规划和发展提供一点参考信息。 　　本次幼教大纲修订是日本 20世纪末中、小、幼教育整体改革的重要组成部分,是日…     

改革自然教学领会大纲精神

新自然教学大纲体现了教学改革的精神。我县自然教研小组,在学习新自然教学大纲的过程中认识到下列几个问题应该明确。一、了解修订旧大纲的原因在学习新大纲以前,首先要明确的是旧大纲为什么要修改,这对学习新大纲是有帮助的。旧大纲有这样的缺点。①教学内容不够具体;②没有各年级的教学要求;③知识深度和广度不够明确;④有些内容偏难、偏多.为此,1986年11月,国家教委中小学教材审定委员会决定对原大纲进行修改,并确定了修订原则:“适当     

日本高中新课程《化学IB》的显著特征

日本中小学现行的教学计划和教学大纲是1989年修订的。目前,从幼儿园到高中,各学科均已分别按新大纲进行授课了。其中,高中理科教学计划和教学大纲是从1994年才开始实施的。此次新修订的高中理科课程计划的一个重要变化是增设了新课程《化学IB》。     

浅析高中物理新大纲

现在全国各地开始使用修订后的大纲(简称新大纲)。新大纲于1994年审查通过,1997年在两省一市(山西、江西、天津)试验,1997年开始修订。这次修订的特点是突出了创新意识和     

日本的普教改革

政府内阁会议通过教育改革促进大纲日本国民普遍认为普通教育是基础教育,在普遍提高全国国民基本素质方面起着重要作用。这种认识促使日本的普通教育有了很大发展。近两年来,政府内阁会议通过了《关于当前教育改革的具体化方案——教育改革促进大纲》。其中涉及中小学改革的有以下六个要点: 1.包括完善道德教育在内的教学内容的改革。即于1988年至1989年重新修订《学习指导要领》(即教学大纲),并付诸实施。 2.根据修订的《学习指导要领》,改革教科     

从实际出发大面积提高语文教学质量——中学语文教学大纲调整介绍

国家教育委员会基础教育司在1990年初,组织有关人员对全日制中学教学大纲做了修订工作。新大纲将在1991年秋季开始执行。为了使广大中学教师在执行新大纲前在思想和教学工作上有所准备,现将语文、数学、物理三个修订组撰写的关于修订全日制中学教学大纲的说明发表,供广大中学教师学习,以利于提高教学水平。     

在教学实践中如何准确把握新大纲的变化

为了深化教育改革,全面实施素质教育,教学大纲进行了大幅度的修订。为了在教学中少走弯路或不走弯路,我们有必要认真学习领会新大纲的精神,准确把握新大纲的变化。一、准确把握修订意图,积极做新大纲的执行者小学语文近十年来的教学,虽然功不可没,但我们自身存在的诸如讲得太多、问得太细、统得太死、考得太偏等问题,已到了不利于培养学生的创新精神和实践能力的地步。为适应知识经济和教育全球化的要求,修订教学大纲已势在必行,并且是非改不可。因此,教师要认真学习新大纲、使用新大纲,积极做新大纲的执行者。教学是一项复杂的工作,对于一…     

日本最新的小学教学大纲

日本小学校现在实行的是隔周五日制教学,从2002年开始全部改为周五日制,因此新的大纲不得不削减教学内容和各学科的授课时间。但同时增设了“综合教育”的课程,所谓“综合教育”即多学科横向结合的课程。它是新修订的大纲的特色之一。一、新大纲的指导思想1．培养儿童...     

领悟大纲新精神促进教改上台阶

主持人：《九年义务教育全日制小学语文大纲（试用）》实行八年来，对我国普及九年义务教育，实施索质教育，改革语文教学起到了不可磨灭的指导作用。但面对日益逼近的知识经济高度发达和高度信息化的２１世纪，试用的小语大纲已经不能适应会天的小语教学。基于此，教育部组织力量修订了大纲和教材。修订后的大纲既保留了原大纲适用的部分，又注意和基础教育课程改革的思路接轨，充分体现了素质教育对语文教学的要求。大纲是教学的纲要，只有深刻领悟大纲的新精神，才能更好地促进我省小学语文教学改革向纵深发展，更有利于在语文教学中实施素质教育。这里，本刊特约请省内知名的教研员、教师从不同侧面谈出自己学习新大纲的所悟所得，希望能引起广大教师的共鸣，认真学习新大纲，悟大纲新精神，促教改深发展。     

领悟大纲新精神促进教改上台阶——更新观念 强调创新

《九年义务教育全日制小学语文大纲(试用)》实行八年来，对我田普及九年义务教育，实施索质教育，改革语文教学起到了不可磨灭的指导作用。但面对日益逼近的知识经济高度发达和高度信息化的21世纪，试用的小语大纲已经不能适应今天的小语教学。基于此，教育部组织力量修订了大纲和教材。修订后的大纲既保留了原大纲适用的部分，又注意和基础教育课程改革的思路接轨，充分体现了素质教育对语文教学的要求。大纲是教学的纲要，只有深刻领悟大纲的新精神，才能更好地促进我省小学语文教学改革向纵深发展，更有利于在语文教学中实施素质教育。这里，本刊特约请省内知名的教研员、教师从不同侧面谈出自己学习新大纲的所悟所得，希望能引起广大教师的共鸣，认真学习新大纲，悟大纲新精神，促教改深发展。     

学习“新大纲“深化语文教改(八)——谈谈大纲修订的指导思想

我们学习“新大纲“,不能只是看有哪些修改,还要想一想为什么要这样改,也就是说要深入领会大纲修订的基本思想.只有深入领会大纲修订的基本思想,我们才能更加自觉地用“新大纲“中的新理念来更新我们的教学思想,加大语文教学改革的力度,从而将素质教育落到实处.我们体会,大纲修订的基本思想可以用12个字来概括:以人为本,面向未来,尊重规律.下面就从这三个方面具体说一说.……     

学习《全日制小学思想品德课教学大纲》的几点体会

《全日制小学思想品德课教学大纲》(以下简称新大纲)已经由国家教育委员会正式颁布了。这对进一步加强小学思想品德课的建设,促进学校教育工作的全面开展,将起积极作用。下面谈谈我在学习《新大纲》中的几点体会。 一 思想品德课是1981年开设的,1982年制订了第一个大纲,新大纲就是在这个大纲的基础上修订而成的。才三年多时间,为什么又重新修订呢?根据我的理解,主要是由于近三年多来,我国的形势发生了很大变化,党中央对教育工作做出了一系列新的论断和决策。党的十二大明确提出,在建设高度物质文明的同时,     

学习“新大纲”，用好苏教版小学语文教材

由教育部制订的《九年义务教育全日制小学语教学大纲》(试用修订版)(以下简称“新大纲”)已正式颁布试用。下面,我向大家汇报一下学习“新大纲”有关修订内容的初步体会,并结合苏教版小学语教材谈一些看法。     

新旧高中物理教学大纲的比较研究

1 背景资料为配合2003年起高考时间提前一个月的改革举措,教育部重新修订了试验课程方案,并于2002年5月印发了新修订的《全日制普通高级中学课程计划》和全日制普通高级中学物理等七科教学大纲(以下简称新大纲),要求从2002年秋季开始,凡使用试验修订本教材的普通高中,将使用新修订的课程计划和大纲。也就是说,现行的试验修订本教材与新大纲是不配套的。因     

初中物理课本修订说明

1987年2月,国家教育委员会颁布了《全日制中学物理教学大纲》(下称“新大纲”)。我们根据“新大纲”对现行初中物理课本进行了修订。修订后的课本将从1988年秋季开始使用。“新大纲”是在保持现行课本的体系和内