高分作文,三步精心

作文是高考语文卷中分值比重最大的一道题,对考生的总分有较大的影响。如果作文出现了问题,往往不仅影响到语文的分数,也会严重影响到考生的情绪,进而影响到后面几场的考试,所以说,作文在一定程度上事关考生高考能否成功。具体而言,考生作文应在审题、立意、构思、选材、书写等方面步步精心,小心谨慎,特别是要做到三步精心,则很有可能写出考场高分作文。     

巧思妙想绘华章——高考作文新颖构思浅探

作文是高考语文的重头戏,当出题者降低了对学生审题的考察之后（现在的话题作文以及给材料作文和命题作文都基本不在审题上为难学生）,学生作文的构思便成了作文高下的分水岭。纵观这几年的高考优秀作文,其构思新颖独特是共同特点。下面我们就结合高考优秀作文,探讨一下他们那新奇独特的构思,以给同学们一些启示：     

配合素质教育的又一次尝试——一九九七年高考上海卷作文试题设计思想

作文是学生思想观点、认识水平、语言文字、表达技巧等语文综合能力的集中体现,也是高考命题的重点和难点。每年高考过后,作文试题又是社会舆论普遍关注的热点。因而,在整个普教向素质教育转轨的今年,高考上海卷语文科命题组,对于作文试题的形式、内容、范围、导向等的思考,是十分谨慎的。在“稳中求进”的指导思想下,对写作题的构思,配合素质教育,又作了一次尝试。     

应试作文中不可或缺的意识

2011年的高考总复习已接近尾声,一切似乎也已成定论。而笔者认为,作文复习这一块还是值得一说的。因为笔者通过对本校和周边学校的作文教学的观察,发现我们的同人特别重视学生的审题、立意、选材、文体、构思、语言诸多意识的培养,而应试作文中一些应该具备的意识未能有效地传输给学生,这样将会导致有很大比例的学生在高考这样重要的考试中遇到种种不应有的麻烦,所以笔者呼吁我们的同人在高考总复习中必须自行地对作文的每一个环节梳理一遍,对每一位学生的作文情况排查一遍,做到胸中有数,有的放矢。     

一枝一叶 各有分别——高考全国卷作文题任务与要求常用语分类辨析

<正>对于语文科考试乃至整个高考而言,赋分为60分的作文举足轻重。而作文的成败又常常取决于审题的是否准确。纵观近几年高考全国卷作文题,我们可以从作文命题的任务指令及写作要求中发现一些常用语。如果考生能于平时认真地品读、思考、辨析这些常用语,在考试中便能够更快速、准确地审清题目要求,从而过好审题关,为之后写出切合题意的高分作文奠定基础。     

运思缜密巧妙 增添文章亮点——浅谈记叙类文章的构思行文

作文审题立意后,就要构思行文了。构思行文是一个全面复杂细致的谋篇布局的写作思维过程,概括起来就是考虑写什么和怎么写。"构思要新巧。"(2014年江苏省高考《考试说明》)新巧,是新颖、巧妙的意思。高考作文一般在800字左右,容量有限,要想表现比较深邃的内涵,并且表现得与众不同,就更要在构思上下功夫,就要"在构思上有激情,有智慧"。下面笔者择要谈谈记叙类文章的构思行文问题。一、写熟悉的人和事,确定写作角度     

作文教学改革浅探

随着素质教育的不断深化,新一轮基础教育课程改革的逐步推进,教学改革和考试改革正在如火如荼地进行,新的教育理念正在融入到教学改革和考试改革当中。为适应新形势,我们必须转变观念,破除传统作文教学观,创新作文教学法。传统的作文教学既让学生心烦头痛,又让教师费时费力。近年来,为了培养学生作文能力,在考试中获得好成绩,我在作文教学中,一直尝试着一种自认为切实可行的办法。一、放松作文指导,培养发散思维近几年来,不论是高考还是中考,都趋向话题作文,话题作文既体现开放性,又体现灵活性。作文指导要为应考作充分的准备,指导作文时出…     

巧据材料构佳篇

材料作文是近几年高考出现的一种新的命题形式,一出现便显示了强大的生命力。在写作材料作文时我们应如何构思成文呢？我们不妨依据材料的类型来巧妙构思。     

指向夺取高分的轻松之路

以最快的速度,想出最佳的构思。以最短的时间,写出最好的作文。如果你参加高考、中考抑或诸如此类的考试,这无疑是你梦寐以求的美事,是你在人生的关键时刻跃上一个崭新阶梯之必需。本书,就是想在这方面为你敬献绵薄之力。本书,就是笔者为你倾心奉上的雪中送炭之作。本书,分为三个板块,为你提供了极为丰富的内容。第一板块:非常启迪,超级昭告。为2006年高考满分作文得     

2011年高考汉语文作文失分现象浅析及启示

高考汉语文考试是通过书面形式考查少数民族考生汉语基本素养,进而为高等学校输送人才的一种选拔性考试。今年西藏地区的高考汉语文作文是一篇材料作文,题目如下。     

第十章 高考作文怎样才能创新

甲练前导引一、关于“创新”解读关于“有创新”,2004年《考试大纲》的解释是:见解新颖、材料新鲜、构思精巧;推理想象有独到之处;有个性特征。这项考查既体现了培养学生的创新意识和创造性思维能力的时代精神,又是高考对学生写作的一项更高程度的新要求。这里我们向考生朋友推荐2002年“以心灵的选择”为话题的高考满分作文《奥运出嫁》。这篇作文写得相当精     

由2013年江苏高考作文谈高中作文教学的有效性

2013年江苏省高考语文——＂探险者与蝴蝶＂的材料作文让人感受到课改的深入,均分在45分左右,得56分以上作文比例极低,又让我们感到作文教学效率之低,为什么学生应试考试的作文得不到高分呢？     

考场作文应试策略谈

考场作文，不像平时练笔，学生不太受严格的时间限制，可以多角度选材、构思，反复斟酌、修改，力求写出最好的文章。它要求学生在规定时间内、按规定要求完成写作。一方面，写作时间紧，构思余地少，学生往往因紧张的考试情绪压抑而写不出好的作文来。另一方面，就其份量来说，考场作文的得分却又往往直接影响学生的语文最终卷面成绩。     

时评

别让高考满分作文误导学生钟锋近年来,高考阅卷工作往往还未结束,便有媒体“爆炒”高考满分作文。这些文章丰富的知识、巧妙的构思以及不拘一格的表达形式的确让人耳目一新,无形当中,这些文章开始成为众多学生纷纷效仿的目标。而问题在于,媒体对这种高考满分作文沸沸扬扬的炒     

针对高考英语作文评分原则提高学生写作水平

高考写作是测试学生语言能力的重要方式,它包括情景作文和开放作文两部分,共35分。其中情景作文的形式有图画、图表和文字说明等,便于考生在短时间内构思成文。开放作文则对学生的构思立意、思维的活跃与逻辑性和文章的条     

中美"高考"作文考试的文化分析

每年的高考一结束,高考作文都成为人们品头论足的的焦点话题,今年的作文题目也毫不例外地引起了人们的关注。本文比较了中美"高考"作文考试在作文题目,考试形式,评分标准三方面的差异,并在此基础上剖析形成这些差异的原因,最后提出对我国"高考"作文考试改革的启示。     

语文考试只考作文行吗?

有人主张语文考试只需考作文,笔者不敢苟同,现提出几点看法,就教于大家。一、如果高考语文科目只考作文,那么中学语文课老师们上课时只讲怎样审题,怎样立意,怎样构思,怎样写各种文体的文章;而课堂上的学生,特别是临近毕业的学生,则只会摇头晃脑地背范文。押题、猜题将是一个普遍的现象。其后果将不堪设想。     

高考作文的蠡测与应对——从2011年一篇高分作文谈起

又临中考、高考时。现代文阅读、古诗文阅读、作文是语文试卷的三大考查内容。从这期开始,我们约请特级教师为你"支招"——应对考试,让你胸有成竹!2011年上海高考没有满分作文,最高分为68分。写这篇高分作文的,正是我所教班级中的崔璨同学。如今2012年高考在即,我们不妨借这篇文章来探讨三个与高考作文密切相关的问题——如     

高中作文写作方法谈

作文,一直以来都是各类语文考试中的重点,占有高考语文试卷的60分。所以,作文写作的成败直接影响到学生高考的整体成绩。因此,高中语文教师必须重视作文教学,引导学生掌握作文的写作技巧,帮助学生在考试中取得更好的成绩。一、精心设置文章题目和开头     

滥用修辞——高考满分作文中的不足

高考是目前最受关注的大型考试之一,高考作文也已成为近几年媒体的关注热点,而高考满分作文更是热点中的热点。分析研究高考满分作文,特别对一些学生为追求高分而不惜大量使用修辞的问题进行探讨,结合近五年的高考满分作文分析高考满分作文中的滥用修辞现象。